染雾一次竹竿舞比赛作文 篇一
竹竿舞是一项非常具有特色的传统民间舞蹈，它不仅展示了人们的智慧和勇气，更传递了团结协作的精神。最近，我们班级组织了一次竹竿舞比赛，让我深深感受到了这项舞蹈的魅力。
比赛那天，天空湛蓝，阳光明媚。我们班级的同学们早早地来到了比赛场地，穿着统一的服装，精神饱满地准备着。每个人手中都拿着一根竹竿，竹竿上插满了五颜六色的彩带，闪耀着夺目的光芒。整个场地一片欢声笑语，充满了欢乐与期待。
比赛开始了，每个班级都派出了一支由十二名同学组成的队伍参赛。音乐响起，同学们手持竹竿，脚步整齐地跟随着音乐的节奏，舞动起来。他们时而高举竹竿，时而低头弯腰，时而左右摇晃，时而跳跃翻转，舞姿优美而矫健，仿佛一条条灵活的蛟龙在空中飞舞。观众们为他们的表演喝彩声不断，场面热闹非凡。
然而，竹竿舞比赛并不仅仅是展示个人的舞技和表演能力，更重要的是团队的合作。在比赛过程中，同学们需要相互配合，同时跳跃、同时转身、同时伸手……只有默契的团队才能完成这样的动作。通过长时间的练习，同学们的默契程度越来越高，他们能够准确地预判队友的动作，迅速调整自己的节奏，使整个队伍的表演更加协调有序。
比赛进行到最后，每支队伍都展示了精彩的表演。而我们班级的队伍也不例外，他们通过团结协作，充分发挥每个人的特长，完美地完成了整个舞蹈。观众们爆发出热烈的掌声，对他们的表演给予了高度的评价。
通过这次竹竿舞比赛，我深深感受到了团队合作的重要性。每个人都有自己的特长和优点，只有在团队中相互配合、相互信任，才能发挥出最大的潜力。同时，竹竿舞也教会了我要有勇气去尝试新的事物，不怕失败，只要坚持努力，就一定能取得成功。
一次竹竿舞比赛作文 篇二
竹竿舞比赛是我参加过的最有趣的比赛之一。这次比赛不仅让我感受到了竹竿舞的魅力，还让我体验到了团队合作的重要性。
比赛当天，我和我的队友们早早地来到了比赛场地。我们每个人手中都拿着一根竹竿，竹竿上插满了彩带和小旗子。看着这些五颜六色的彩带在阳光下闪耀，我感到无比兴奋。我们队伍的舞蹈动作都经过了反复的练习，每个人都非常熟悉自己的角色和节奏。
比赛开始了，音乐响起，我们手持竹竿，迈开了舞步。竹竿在我们手中伸缩晃动，彩带随着我们的动作翩翩起舞。我们队伍的舞蹈动作紧密配合，跳跃、转身、伸手……每个人都在用自己的方式展示着竹竿舞的魅力。观众们看得津津有味，为我们的表演喝彩声不断。
然而，在比赛过程中，我们也遇到了一些困难。有时候，某个动作没有完全同步，有时候，竹竿不够稳定，有时候，队员之间的配合出现了问题。但是，我们没有放弃，而是通过不断地练习和调整，不断完善自己的表演。经过大家的共同努力，我们的舞蹈越来越精彩，我们的团队也越来越默契。
比赛结束了，我们队伍虽然没有获得第一名，但是我们学到了很多。通过这次比赛，我意识到团队合作的重要性。每个人都有自己的特长和优点，只有团队中的每个人都能发挥自己的特长，才能取得最好的成绩。同时，我也明白了只有通过不断的努力和坚持，才能达到自己的目标。
竹竿舞比赛不仅仅是一项舞蹈比赛，更是一次团队合作的体验。通过这次比赛，我收获了友谊和成长，也更加热爱竹竿舞这项传统的民间艺术。我相信，在以后的日子里，我会继续努力，不断提高自己的舞技，为竹竿舞的传承和发展做出贡献。
一次竹竿舞比赛作文 篇三
“请四五年级的同学到操场上跳竹竿舞。”一听到广播上的通知，同学们欣喜若狂，争先恐后地“冲”出教室，早早地在操场上排队站好。打竹竿的同学把竹竿抬了过来，我们便随着“开合开开合，开合开开合”的节奏跳了起来。
第一个同学看到这么粗的竹竿，就愣在了那里。等到第二次开的时候时候才慌慌张张的跳了过去，可到后面节奏根本跟不上来，他想热锅上的蚂蚁一样，手忙脚乱地像刘翔跨栏一样连跨两个竹竿。真是惊险的一幕！辛亏没有夹住脚，要是夹住脚就惨了，随后我们也跳了起来。轮到我了，我的心都提到了嗓子眼了。我在心里默默地数着节奏，一开一合。我顺利地过去了，这时我才松了一口气。新的一轮开始了，夹脚的人也越来越多，有的人跳得慢，被夹脚了，虽然脚拔出来了，但鞋子却落在了那里，被夹脚的同学则面红耳赤，不好意思地捡起鞋子匆匆地“逃”走了。而竹竿像小螃蟹一样，挥动着钳子，而我，按节奏自信地跳着。“叮铃铃”，上课了，这是一次有趣的竹竿舞练习，我们期待着下一次的大课间。
竹竿舞大赛到了，赛后，我们只得了三等奖，同学们一个个垂头丧气，像泄了气的皮球一样一屁股坐在凳子上。我心想：为什么我们付出了那么多的努力，却只得了三等奖呢？
虽然我们只得了三等奖，但我们在练习中学到了快乐，这才是真正的快乐！听呀，竹竿那清脆、响亮的声音又回荡在操场上……
一次竹竿舞比赛作文 篇四
我们大家参观完了地球村里的博物馆之后，陈教官和两位辅导员就拿来两根竹竿，让我们在博物馆的门前跳起了竹竿舞。刘辅导员告诉我们说：“跳竹竿舞有一个口令，那就是：开合，开合，开开开合，开合，开合，开开开合……开的时候跳进去，合的时候跳出来，并且不能被两根竹竿夹到，如果被夹到就算输。”刘辅导员一边说着，一边示范了几遍给同学们看，他跳得越来越快，但是最终还是被夹住了。“看谁跳得长、跳得久，还要跳快！”刘辅导员说。
我们大家开始跳了，只见我们男生一跳就被夹住，可是我们一直在喊：“加油，加油，加加加油！”这么还是老被夹住。而女生它她们就截然相反，几乎每一个人都可以跳很久。特别是吴限同学。好像经常跳一样，不管多么快地速度，她都跳地好好的。
轮到我上去跳了，我也跟着节拍跳着，可是突然速度明显加快了去多，我还没反应过来，一只脚就被一下子夹住了，我只好走下台去，心里想：这竹竿舞可真不容易啊！
接下来，我们男生又是大输特输，最后连教官都上来帮我们男生跳了，可还是2比8输给了女生。
我觉得这跳竹竿舞，协调能力要好，我估计我们男生的协调能力会比女生差一些，但我们一定会努力的。虽然这次我们输的很惨，但跳竹竿舞这个游戏还是非常非常好玩有趣的。
一次竹竿舞比赛作文 篇五
夜幕已降临，空气里一片死寂。
一切偏安安静静的，只偶尔听见几丝风声。忽然，清脆的响声打破了这份寂静。听！仔细听——那节奏，整齐明快，那音律，高低变换，那格调，蓬发向上。
每当收割时节的晚上，黎族人民就会愉悦地跳起“竹竿舞”，以次庆祝。喜悦、欢乐，便融于此时。喜笑颜开的，是人们的表情，兴高采烈的，是人们的心情。
夜幕已降临，篝火依然在通明。
人们随着竹竿的节奏，跳跃着、狂欢着、释放着，多么机灵、多么敏捷，没出现丝毫差错。渐渐地，节奏加快，人们跳得更欢了。一组，一组，又一组……
围观的人，喝彩声、欢笑声阵阵。再这闪着几点疏星的夜空下，人们的心沉醉着，也慢慢自失起
来。
舞吧！舞吧！舞吧！尽情地舞吧！舞出生命的蓬勃生机，舞出民族的精神风采！
夜幕已降临，舞姿优美映人心。
一次竹竿舞比赛作文 篇六
清脆的竹竿声，让我想起了最近学校举行的竹竿舞活动。
跳竹竿舞？不就是在两根普普通通的竹竿以“开合、开合、开开合合……”的节奏上跳来跳去吗？还称得上“舞”！也许很多同学都是这么认为的，可他并不是我们想象中那么简单，跳竿的人要具有强烈的节奏感才能顺利“闯”过这一关，要是一不留神，估计我们可怜的脚丫子就要被打了！当然，打竿的同学也是十分重要的……
记得刚开始学习跳竹竿舞的时候，老师教给我们了一个非常简单的动作，那时我边在同学们跳的时候边想：我嘛！在班上节奏感和协调性都应该算是不错，怎么着也应该比大力士魏东强吧！哎，太不巧了，正是我们俩一组，看来我咋想也得让他给我带沟里去了吧！
“哎呦！”一阵出自本小姐的尖叫声，真是不出我所料哇！他他他……竟然踩竿儿！现在的我已经是火冒三丈，气儿不打一处来了。
到后来他去敲竿儿了，我也练得不错，竹竿舞对我们真是有益呀，不仅提高了节奏感和协调性，还让我们的身体更加强壮，看来竹竿舞着东西还真不错。
