染雾蓝球课的作文小学 篇一：我喜欢蓝球课
我是一名小学生，我非常喜欢上蓝球课。每周一次的蓝球课是我最期待的时间，因为在这里，我能够感受到运动的乐趣，学到很多知识和技巧。
上蓝球课的第一天，老师向我们介绍了蓝球的起源和规则。蓝球起源于美国，是一项非常流行的运动项目。蓝球场地是一个室内或室外的长方形场地，两边有两个篮筐。比赛的目标是将球投进对方的篮筐，得到分数。老师还教我们如何正确持球、传球和投篮，让我们初步掌握了蓝球的基本技巧。
在接下来的蓝球课上，我们进行了许多有趣的练习和游戏。例如，我们进行了传球练习，通过与队友的合作，我们学会了如何准确地传球。我们还进行了投篮练习，通过不断的练习，我的投篮技术得到了提高。每个练习和游戏都充满了竞争和挑战，让我感到非常兴奋和愉快。
蓝球课不仅让我感受到运动的乐趣，还培养了我的团队合作精神和竞争意识。在练习和比赛中，我学会了与队友密切合作，互相帮助和支持。我们共同努力，努力实现团队的目标。同时，蓝球课也让我明白了竞争的重要性。在比赛中，我学会了如何充分发挥自己的特长，争取最好的成绩。
蓝球课不仅给我带来了快乐和收获，还有助于我保持健康。蓝球是一项需要全身运动的运动项目，能够锻炼我的身体素质和协调能力。每次上完蓝球课，我都感到身心愉悦，精力充沛。
总之，蓝球课是我最喜欢的课程之一。通过蓝球课，我不仅学到了技巧和知识，还培养了团队合作精神和竞争意识。同时，蓝球课也让我保持了健康的身体。我将继续努力，成为一名优秀的蓝球运动员。
蓝球课的作文小学 篇二：蓝球课的收获
我是一名小学生，每周都有一节蓝球课。在这节课上，我学到了很多知识和技巧，收获颇丰。
蓝球课上，老师首先向我们介绍了蓝球的起源和规则。蓝球起源于美国，是一项非常受欢迎的运动项目。蓝球场地是一个长方形场地，两边有两个篮筐。比赛的目标是将球投进对方的篮筐得分。了解了蓝球的基本规则后，我们开始学习蓝球的基本技巧。
在蓝球课上，我们进行了许多有趣的练习和游戏。例如，我们进行了传球练习，通过与队友的合作，我们学会了如何准确地传球。我们还进行了投篮练习，通过不断的练习，我的投篮技术得到了提高。每个练习和游戏都充满了竞争和挑战，让我感到非常兴奋和愉快。
蓝球课不仅让我学到了技巧，还培养了我的团队合作精神和竞争意识。在练习和比赛中，我学会了与队友密切合作，互相帮助和支持。我们共同努力，努力实现团队的目标。同时，蓝球课也让我明白了竞争的重要性。在比赛中，我学会了如何充分发挥自己的特长，争取最好的成绩。
蓝球课还让我保持了健康的身体。蓝球是一项需要全身运动的运动项目，能够锻炼我的身体素质和协调能力。每次上完蓝球课，我都感到身心愉悦，精力充沛。
通过蓝球课，我不仅学到了技巧和知识，还培养了团队合作精神和竞争意识。同时，蓝球课也让我保持了健康的身体。我将继续努力，成为一名优秀的蓝球运动员。
蓝球课的作文小学 篇三
以前我还以为打篮球很简单。有一次，我去和同学们打篮球，结果大败而归，看着别人嘲讽的眼光，我才明白打篮球并不简单。于是，我暗下决心，一定要学会打篮球！
于是，今年暑假妈妈给我报了一个篮球班。这天一早，妈妈就喊我起床说：“小懒虫，快起床去打篮球了。”我一听到“打篮球”三个字，就精神百倍，立刻爬起，跟在妈妈后面屁颠屁颠的去二小打篮球。来到操场上，同学们和老师都在运球，于是我也兴高采烈的拍气球来。老师看见了说：“不对，打得低时，是用指头拍的。”“哦，原来是这样。”老师让同学们练了一会儿，又让同学们转移到大操场，一到操场上，大家就迫不及待的透气球来，接着篮球像雨点一样投向篮去。这时我也不顾三七二十一使劲往上一扔—“蹭—噔。”球被一下子弹了回来，飞出有五米远，我赶忙把球捡回来，又投了一次，这次，我仔细的瞄准好，只听得—“噌—哐当”一声，我把球给投了进去。接着老师又教我们排球跑步、排球止步。
这次训练让我明白，只要付出，就会有收获！
蓝球课的作文小学 篇四
我们班可以说是篮球之班，男生都打得不错！最近，我们学校就开展了篮球比赛。
一号小将:黄雨何，男生，我们班的男生篮球队长，长着高高的个子，一双小眼睛，高鼻子，在这次篮球比赛里取得了巨大的贡献。
二号小将：刘汉文，男生，我们班男生篮球副队长，也长着高高的个子，也是一双小眼睛，高鼻子，在这次比赛中负责抢球。
三号小将：薛嘉雨，男生，长得最高，有165cm，有黑*的卷发，高鼻子，在这次比赛中负责投篮球。
激烈的篮球比赛开始了，我队穿着蓝*的球服，而班穿着红*的球服，我队开赛就抢到了篮球，经过3个小将的*配合，我们马上20:2，我们十分高兴，上半场还算胜利，下半场就没那么顺利了，裁判老师处处维护班，不给我们班机会，班犯规了老师就睁一只眼闭一只眼，假装没有看见，我是一个有正义感的人，大声吼道:班犯规！没有退场，赖皮！裁判老师包庇他们!裁判老师一听，惊慌失措，马上让班的人退场。后来，那个裁判老师又包庇了班，我们班的同学们也学着我喊的样子，裁判老师不得不，承认班犯规。下半场在我和众大同学的维护下，真正的赢得了比赛
蓝球课的作文小学 篇五
上一年级的时候，我总是羡慕其他的高年级哥哥打篮球打得很好，也盼望自己像高年级的哥哥一样打得那么好。
终于有一天，我从房间里拿出一个篮球兴奋地对爸爸说：“爸爸，我要学打篮球。”我刚说完，就高高兴兴地跑到客厅换好运动鞋。爸爸见我那么喜欢打篮球，也换好运动鞋，带我去到小区的篮球场 教我打篮球。
首先，爸爸教我拍球，拍着拍着，就练熟了，爸爸认真地对我说：“拍球不可以只用一只手拍，两只手的拍球都要练熟，这样别人抢不到你的球，你就胜利了。”我听到爸爸的话，就练起拍球来。接 着，爸爸教我投篮，他对我说：“投篮时要先练拍一下球再投篮，记住不要在胸前投篮，要在头部上往前投篮，一定有要用手腕的力来投。”我记住了爸爸的话，练起投篮来。练着练着，我的投篮技术 越来越高了，一个又一个地投进了篮板，我高兴地说：“真的可以啊!太好了!”爸爸看到我那么高兴，对我说：“其实你做的动作越标准，你的投篮技术就会越来越高。”
这一天，我学会了打篮球，也体会到动作一定要做到位，包括做体操，这样就会强身健体。
蓝球课的作文小学 篇六
在我刚会走路的时候，爸爸就带着我出去看篮球赛，第一眼看到篮球的时候，我就喜欢上了。于是，我心想着我以后一定要学会打篮球。
在我六岁的时候，我对爸爸说：“爸爸，我想去报一个学篮球的兴趣班。”于是爸爸让我先去试一下，到时再正式报。几天过去了，爸爸告诉我学篮球的地方。没想到是我最喜欢的健身广场啊！我抱着篮球跟着爸爸走进了篮球场，我跑到老师面前说：“老师，我是新来的，今天来试打一下篮球。”老师马上让我入队，然后我跟着大家一起打篮球，爸爸看我打得很好就给我报了正式的篮球班。
有一天，下雨了，爸爸不让我去打篮球。但我对爸爸说：“不行，我一定要去打。”爸爸没有办法，只能陪我去健身广场了。我来到了篮球场，打了30分钟，衣服全是水，爸爸实在看不下去了，就把我带回了家，但我一点也不在乎，还打得很开心。
时间一年一年的过去了，我也慢慢的长大了，对打篮球更自信了。有一次我跑到大家面前大放厥词，说：“谁打篮球和我一样厉害？”有一个比我小两岁的同学，说：“我来。”我对他说：“你一定比不过我的。”于是比赛开始了，他双手抱球立了起来准备投篮，但是我从他的手中把球抢了过来，然后双脚一跳把球往球框那边投，但球没进，结果给他拿到了球，我心想：完了完了这下要输了。他抢到了球之后双脚一跳，双手往前推，然后球进了篮球框，这时我面对着他又羞又愧，然后就回家了。他赢了，我心想：真是自见者不明，自是者不彰啊！
学篮球，让我明白了一个道理，我一定要学好篮球，并且不能骄傲自满。
