作文螳螂500字(精彩6篇)

时间:2018-06-08 04:20:35
染雾
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作文螳螂500字 篇一

螳螂,一种生活在草丛中的昆虫,它的身体修长,色彩鲜艳,最引人注意的是它那双锋利的前肢。螳螂是一种肉食性昆虫,以捕食其他昆虫为生。

螳螂的前肢被形象地称作“螳螂刀”,它们非常锋利且具有强大的夹持力。当螳螂发现猎物时,它会迅速伸出前肢,一下子将猎物夹住,然后迅速咬断猎物的头部,以确保它不会逃跑。螳螂捕食昆虫的能力非常强大,它们可以捕食比自己体型大的猎物,如蝉、蝴蝶等。螳螂的捕食行为不仅是为了获取食物,也是为了保护自己免受捕食者的袭击。

螳螂的繁殖方式也非常特殊。雌性螳螂在交配后会吃掉雄性螳螂,这被称为“螳螂食”。这种行为看起来很残忍,但实际上是为了雌性螳螂能够得到足够的营养来孵化卵。螳螂的卵被雌性螳螂放置在叶片的背面或者其他隐蔽的地方,以防止被其他动物发现和吃掉。

螳螂在中国传统文化中也有一定的象征意义。它被赋予了勇敢、坚韧的形象,被视为战士的象征。螳螂在中国武术中也有一定的地位,被用作武术动作的命名和形象的源泉。

总的来说,螳螂是一种非常特别的昆虫。它们拥有强大的捕食能力和独特的繁殖方式,同时在文化中也具有一定的象征意义。我们应该保护和尊重这些小生物,同时也要学习它们勇敢、坚韧的品质。

作文螳螂500字 篇二

螳螂是一种生活在草丛中的昆虫,它的身体修长,色彩鲜艳,引人注目。螳螂以捕食其他昆虫为生,它们的捕食行为非常精彩和有趣。

当螳螂发现猎物时,它会迅速伸出前肢,一下子将猎物夹住。螳螂的前肢非常锋利,具有强大的夹持力,能够捕食比自己体型大的猎物。螳螂捕食的过程非常迅速,不给猎物任何逃跑的机会。螳螂的捕食行为被形象地称为“螳螂捕蝉,黄雀在后”。

螳螂的繁殖方式也非常特殊。雌性螳螂在交配后会吃掉雄性螳螂,以获取足够的营养来孵化卵。这种行为看起来很残忍,但实际上是为了雌性螳螂的生存和繁衍。螳螂的卵被雌性螳螂放置在叶片的背面或其他隐蔽的地方,以保护它们不被其他动物发现和吃掉。

螳螂在中国传统文化中也有一定的象征意义。它被赋予了勇敢、坚韧的形象,被视为战士的象征。在中国武术中,螳螂被用作武术动作的命名和形象的源泉。螳螂的捕食行为也成为了一种武术技巧的表演。

总的来说,螳螂是一种非常特殊的昆虫。它们以精彩和有趣的捕食行为闻名,同时在文化中也具有一定的象征意义。我们应该保护和尊重这些小生物,同时也要学习它们勇敢和坚韧的品质。

作文螳螂500字 篇三

今天,我在静谧的田野上,认识了一位特别的朋友——螳螂,昆虫王国的国民都称他为“夺命天使”。

“大家都快过来呀,啊!这里怎么会有一座小雪山,我们可从来也没有见过。”这让出门在外的小游客们产生了好奇心。“要想看个究竟,我们还是爬上这座小雪山上看看吧!”其中一只甲虫说道,于是大家一步一步地往上爬。就在这个时候,四处张望的“夺命天使”螳螂正瞪着圆圆的小眼睛,发现了这群游客。于是“夺命天使”瞄准了猎物,等待着时机。这时,他就象游击队的队员一样躲藏在一个好隐蔽的地方,一动不动。他潜藏在花丛中,这里也是一个最好的眺望台,高高在上的夺命天使显得十分威风,好有气势呀!

“咔嚓!”只听见夺命天使举起了他锋利而有力的大刀,刚爬上来的一位游客见了,正想逃跑,可他怎么逃得过人家的大刀?三下五除二地夺命天使就把那个小家伙解决掉了,于是津津有味地吃起来。真不愧是被昆虫王国赐名为夺命天使的螳螂!

其它几位游客,见状吓得腿脚发软,撒腿就跑,就算大难不死也不会有什么后福了。果然螳螂毫不罢休,只见他往上一跳,举起大刀,来了一个双管齐下,给了游客们致命的一击。他又高高举起自己的大刀,神气地挥舞着,好像在说:“你们都别想逃过我的刀!”

那威武的样子让人不由得折服:螳螂,真不愧是夺命天使啊!

作文螳螂500字 篇四

星期天,中午我刚刚来到教室,只见盛俊然神神秘秘地说:“我带你去一个地方。”我本想不去,可禁不住好奇心的诱惑于是就跟他来到二号楼的灌木丛前,只见灌木丛里静静地爬着一只绿色的小昆虫,不仔细看辨认不出来,我在灌木丛里打量了半天才发现它。“呀!螳螂!”我忍不住高呼起来!因为在我印象中螳螂应该在大山里,而不是在我们学校的灌木丛里。

等我惊讶的心情平息之后,我开始仔仔细细地打量着这种在大山里也几乎没多少,极为罕见的昆虫。细长的身体,像针一样细的脖子,三角形的脑袋,头上的触须微微颤动着,脸的部分大概三分之二都被那双大大的,和色的眼睛给占据了,不仔细看会觉得它像一个苗条淑女,可仔细一看,原来它还有二把打遍天下无敌手的“月牙刀”呢,再细看,刀上还有一些倒刺,所以只要螳螂夹住一直飞虫,虫子不但被夹住,还被上面的那些倒刺给挂住,这样即使那些飞虫再增加以上翅膀也插翅难逃了。我用树叶轻轻地拨弄了它一下,只见它往前爬了几步,挥舞着“月牙刀”,像一个大将军似的朝我发威。这时,盛俊然把它放在自己早有准备的铅笔袋里带回教室。

下课时,同学们叽叽喳喳地围这盛俊然说个不停,只见他小心翼翼地拉开铅笔袋上的拉链,抓着螳螂的身子把它放到了班级对面的花坛,由于空间不够,看不到螳螂,有些同学干脆站在小草上面看螳螂(其实,我也在内)压根把二年级时写的作文全忘了,现在想起来,觉得非常后悔,当初不应该只为了看螳螂而忘记二年级所说的话。

盛俊然觉得人群太拥挤,于是小心翼翼的抓着螳螂的肚子,把它放进了我们发现它的地方,这时人群也渐渐散去,只见螳螂挥舞着双刀像是在和我们招手,它好像再说“谢谢你们把我放回了大自然。”说完,往灌木丛里一钻,便没了踪影。望着那片绿油油的灌木丛,我不禁浮想联翩……

作文螳螂500字 篇五

那些真正发生过的事,或许不在这世上而在我们内心。

“吱吱,吱”一阵阵响亮的叫声传到耳边,吸引了我的注意。

我走了过去,透过一个个“笼子”,蝈蝈的身影呈现在我眼前。一只只被困在竹篓子里的蝈蝈看向我,好像在向我求助。

一只黑色的蝈蝈身体又肥又胖,几乎跟大人的大拇指一样粗。它前肢猛烈的挠着竹篓,两只后腿紧紧地抓着“笼子”,两根短短的触须在风中上下摆动着,好似想要摆脱这个黑暗的xxx。

记得在木兰谷公园里,一位同学的妈妈送我了一只螳螂。我小心翼翼地用两指捏住它,可以感觉到,这只螳螂不停地用力将手臂往两边顶,想要逃离我的双指。跟身子一样长的触须愤怒的抖动着,两只芝麻般大小的眼睛对我怒目而视,好似在抗议:“我是专吃害虫的益虫啊,你凭什么杀我?”我看着它,不禁心虚了,螳螂是帮助人类捕捉害虫的好帮手,我们不能伤害它。

于是,当我走到另一个花园里的时候,双手一松,让它落在了我的手心里。那只螳螂抖了抖身子,扭过头,看了我一眼,就纵身一跃,在我头顶飞了两圈,便一头扎进了花丛中,从我的视线里消失了。

回过神来,我发现有一只蝈蝈身体十分瘦弱,体型只有小孩的小指那么粗,蜷成一团,两条长长的胡须无力的摆动。可怜巴巴的看着我,颤抖着叫了两声,好似在说:“救救我吧,我的而生命已经危在旦夕了!”空洞无神的双眼,露出一丝淡淡的忧伤,仿佛在思念家乡,思念亲人。

拜伦的《赞大海》里说,“人的破坏已使大地创痕斑斑,但是他的天下却常及岸而止。”人虽然能使大地伤痕累累,但人类在大自然中却是十分渺小的,世上的每个生物和人类都是平等的。我真想对那位卖蝈蝈的老伯伯说,请不要再捉捕蝈蝈了,不要赚些昧良心的钱,要善待身边的每一个生物!

作文螳螂500字 篇六

一天,我在我家外面的山林里上发现一只螳螂。

这只螳螂呈棕色,头是三角形的,可以360°无死角行旋转,在三角形的头上有一对大眼睛,一张小嘴巴,还有对触角;在三角形的头下面,有双像折叠式水果刀一般的手;手下面的身体像蝗虫的身体一样,是椭圆的;身体下面有四只细小的腿,可以任意上下树。

这只螳螂在一簇草丛下,他一动不动,应该是在等待猎物。过了十分钟左右,一只蚊子“嗡嗡”地飞了过来,它的头旋转180°盯上了那只蚊子,它的头沿着蚊子的飞行路线移动着当,蚊子飞到螳螂的正中间时,说时迟,那时快螳螂迅速将爪子伸向蚊子,正当我看得眼花缭乱还在清理顺序时,蚊子已经快被螳螂吃完了。

螳螂吃完了蚊子,离开了这片地方,难道他又要到另一个地方守猎去?

正当我内心在思考的时候,我才发现我已经看了三个小时了!该回家写作业了!

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