染雾作文藏唠叨里的爱 篇一
爱是一种无私的情感，它可以在平凡的生活中默默存在，也可以通过作文这样的形式被表达出来。作文中蕴藏着作者对生活的热爱和对他人的关怀，这种爱是那么真挚而深沉。
在我看来，作文中的爱可以体现在对家人的关怀中。每当我面对家人的困难和痛苦时，我总是会选择用作文来表达自己的爱。比如有一次，我妈妈生病了，我非常担心她的身体健康。为了让她感受到我的爱和关心，我写了一篇作文，表达了对她的祝福和关怀。当我把作文交给妈妈的时候，她感动得热泪盈眶，告诉我这是她读过最感人的作文。我从中感受到了作文蕴藏的爱的力量，它能够温暖人心，让人感受到无尽的关怀和温暖。
作文中的爱还可以表达在对他人的帮助中。比如有一次，我看到一个小男孩在路边哭泣，他的书包掉在了地上，书都散落一地。我心生一股怜悯之情，决定帮助他。我蹲下身子，帮他把书都捡起来，然后安抚他的情绪。之后，我又写了一篇作文，表达了对他的理解和支持。我希望通过作文，让他感受到我的爱和关怀，让他知道他并不孤单，总有人会在他需要的时候伸出援手。
作文中的爱还可以体现在对社会的关注中。比如我关注环境保护问题，我写了一篇作文，倡导大家保护环境，节约资源。我希望通过作文，让更多的人了解到环境问题的严重性，从而行动起来，共同保护我们的家园。作文是我表达对社会的爱的方式之一，它可以让我与更多的人分享我的观点和想法，唤起他们的意识。
总而言之，作文是一种蕴藏着爱的形式。它可以在对家人的关怀中表达爱，可以在对他人的帮助中表达爱，也可以在对社会的关注中表达爱。无论是哪种方式，作文都能够带给人们温暖和力量，让他们感受到爱的存在。让我们一起用作文来传递爱，让世界因爱而美好。
作文藏唠叨里的爱 篇二
作文是一种寄托情感和思想的方式，它可以帮助我们表达内心的感受，同时也可以成为我们与他人交流的桥梁。在作文中，有着无尽的唠叨和探索，也有着深藏的爱。
作文中的爱可以体现在对学习的追求中。当我们对一门学科或一个话题产生浓厚的兴趣时，我们会倾注大量的时间和精力去学习和研究。我们会写下一篇篇作文，记录我们的思考和探索。这种爱是对知识的追求和对自我成长的期许。通过作文，我们不断地更新自己的思维，提升自己的能力，让自己更加成熟和全面。
作文中的爱还可以表达在对生活的热爱中。生活是多姿多彩的，我们可以在作文中记录下自己的点滴收获和成长。比如我喜欢旅行，在每次旅行结束后，我都会写一篇作文，记录下旅途中的美景和感受。通过作文，我可以回味那些美好的瞬间，让它们永远留存在我的记忆中。这种爱是对生活的珍视和对美好时光的追忆。
作文中的爱还可以体现在对他人的关心和帮助中。我们可以通过作文给予他人指导和支持。当我们看到他人困惑和痛苦时，我们可以用作文来表达自己的理解和鼓励。比如我有一个朋友在学习上遇到了困难，我写了一篇作文，给予他一些建议和鼓励。通过作文，我让他感受到了我的爱和关怀，帮助他重新找到了学习的动力。
总而言之，作文中蕴藏着深沉的爱。它可以表达对学习的追求，对生活的热爱，以及对他人的关心和帮助。作文是我们与世界交流的方式，也是我们展示内心世界的窗口。让我们怀着爱的心情去写作文，用我们的文字传递爱的力量，让世界因爱而美好。
作文藏唠叨里的爱 篇三
“起床了！能不能不这么懒？”唉，一大早就听到妈妈又在唠叨我了，我就这样每天生活在妈妈无休止的唠叨中。
早上起床，妈妈唠叨几遍，吃饭时，妈妈唠叨依旧：“快点吃，上学要迟到了！”“吃那么慢！”唉，我差点被饭噎到了。我背上书包，准备出门的时候，妈妈嘱咐的声音再次传来：“水杯，被忘了拿！”妈妈停下脚步，妈妈边把水杯放我书包里，便唠叨我着：“路上小心，上课认真听讲，积极举手发言……”给我装完水杯，我连忙走出门，妈妈又说到：“路上小心！”我不耐烦地说：“知道了。”
我觉得妈妈像一个机器人，每天都在唠叨我，就连我写作业也在唠叨着。
晚上回到家，我连跟妈妈打招呼的事都忘了，连忙拿着书包到书桌上写作业，当我写完语文和英语时，妈妈洗完衣服走到我旁边说：“这么长时间了，你还没写完作业！”我感觉自己已经写得够快了，可一听这句话，我顿时心里来气了。我冲妈妈说：“有不会的题。”妈妈走过来，问我：“哪道题不会，我教你。”我赌气，不想和妈妈说话，就用手指了指。看了看，对我说：“这道题很简单啊。你看花圃一天卖了鲜花425枝，郁金香买了200枝，红玫瑰卖了185枝……”本来我不想听，但是我不想辜负了妈妈的一片苦心，所以我就仔细听了……我抬头看妈妈的脸上，有一些汗珠，一缕头发垂下来，不知什么时候，头发中夹藏着几根白头发，不知道什么时候，妈妈的眼角有了一些鱼尾纹。我的心忽然一阵酸涩，我只顾了抱怨，竟一直忽略了妈妈的操劳。妈妈的每一句唠叨其实都是对我的关爱啊！
我模糊的视线中，妈妈的身影竟渐渐高大起来，妈妈讲题的声音此刻是那么动听。
作文藏唠叨里的爱 篇四
妈妈特别爱唠叨。当早晨天刚亮的时候，妈妈就把我从被子里拉起来，不停地说早晨的时间是最宝贵的，多念念英语；在吃早饭时，妈妈常常让我多吃点，补补脑；当我要去上学时，她唠叨让我认真听课，别落下了知识，和同学搞好关系……
大家都知道，每隔一个单元都会有一场测试。三年级时，一个单元上好了，语文老师并没有说要测试，可是我的妈妈早早地预测到，明天可能考试！她一个劲地说：“孙烨，一个单元都上完了，明天可能会考试，做点练习卷吧！快点，快点！”我却不耐烦地顶嘴：“妈妈，明天不可能考试的，老师那么关心我们，怎么忍心搞突然袭击呢？”于是我就玩了一个晚上。
第二天一早，我来到学校，蒋老师走进教室，手里抱着一沓试卷。不知怎么的，我居然莫名其妙地紧张起来。试卷发下来了，刹那间，我懵了，这些题目似曾相识，老师在课上全部讲过，但不知怎么的，我脑子里一片空白，怎么都想不起来，恨不得我是隐形人，可以光明正大地翻书看答案。
“当当当……”下课铃声响了，老师把考卷收了上去，我长长地叹了口气，在接下来的两日里，我度日如年，盼望试卷快点发下来。
星期三的语文课上，试卷终于发下来了，我看了一眼，顿时就像泄了气的皮球，这是我上学以来考得最差的的一次—83分。老师用失望的眼神看着我，同学们用奇怪的眼神看着我，回家妈妈又一大通地唠叨加批评，真可谓是：“不听老人言，吃亏在眼前。”
妈妈的唠叨常常使我非常反感，但有时细细想想，妈妈的唠叨里蕴含着对我无尽的爱呀！
作文藏唠叨里的爱 篇五
母亲若是天空，我就是一只小鸟，在这无边无际的“天空”中自由飞翔；母亲若是大海，我就是一条小鱼，在蔚蓝的“大海”中尽情翱游；母亲若是草地，我就是足球，在翡翠似的“草地”上欢乐地滚来滚去。
——题记
我的妈妈非常地唠叨。 每天早晨，当我睁开双眼，还睡眼朦胧的时候，那惯例的叫声又从妈妈嘴里向我“飞奔而来”，“快起来，迟到啦！”妈妈又叫了一遍，我极不情愿地翘着嘴从床上爬起来，抱着“豆豆”枕头去开灯。“每天一大早就跟广播似的大叫，烦死了。”我反驳道。“你还辩？”妈妈说道，再迟到，老师让你站在门口，不让你进去。唉，天天都是这样，命苦啊！
终于有一天，我真正感受到唠叨的爱。那是寒假的一天，妈妈加班，一整天都不在家里，临走时，妈妈对我说：“洁洁啊，妈妈要三点才能回来，自己在家里，作业做完了作业把别忘了复习，明天要考试。电脑只能玩一个小时，半小时休息 分钟，不能下去玩啊。”妈妈说完就走了。我一蹦三尺高，以迅雷不及掩耳的速度冲进书房，电脑开机时，我心想：就玩一个小时 。电脑游戏真激烈啊！我已经走火入魔了。时间在激烈的游戏中匆匆过去……“叮铃铃”刺耳的铃声就像惊雷一般，吓得我从电脑椅上直蹦起来，糟糕，妈妈回来了！我立刻关了电脑，假装在做作业。妈妈问我：“作业做完了没？”我说：“做完了。”撒了个谎，妈妈相信了，还表扬我真自觉。半夜里，我趁妈妈睡熟的时候，偷偷补作业，直到半夜才睡觉。妈妈没有发觉，我暗自得意！谁知，纸包不住火，在第二天考试的时候，我竟然不知不觉睡着了，结果交了份白卷。下场可想而知，我悔得肠子都青了，我才真正体会到了什么叫“不听老人言，吃亏在眼前。”
作文藏唠叨里的爱 篇六
“东航，快写作业……”我的耳畔又回响起了那一阵阵好听的唠叨声。你一定会疑问：我为什么会喜欢那烦人的唠叨声呢？下面就让我为你好好的讲解一下吧！
那一年寒假，我每天都要去上作文培训班，接受那让人烦厌的写作文事件。甚至在家里每天也要写一篇作文。那个培训班门前有一条陡直的小斜坡，就连一般的大叔叔上去也要十分地费力。那时的我已经四年级了，不仅个子高，重量也不少，肩上还背着个书包。那时的我是多么的不懂事啊！竟心安理得的坐在妈妈自行车的书包梁上。不仅如此，妈妈还要费力地张开嘴反复的叮嘱我：“东航，上课不能开小差，要专心听讲。要多做笔记， 如果有来不及做的，就专心听，记在脑子里，下课再补上。”那唠叨声一直带我到学校门口才消失，我不知妈妈心里是如何想的。总之，我烦透了那唠叨声在我耳边回响。我不知何时才能摆脱它。
那天，天气格外的冷，路上没有几个人，我一看手表。“呀！７：５５了，快迟到了。”妈妈立即说：“是吗？那我得骑快点了。”忽然妈妈又动了动嘴说道：“东航啊，上课记得不要开小差，要多做笔记，记乱点也无妨．”我大吼一声：“知道啦！”我又看看妈妈的眼，只见里面有水珠在打转，好似快要哭了。我不禁想起了妈妈在我记忆里是那么的好。是妈妈在成功时给予我祝福；是妈妈在失败时给予我鼓励；是妈妈在哭泣时给予我安慰．
我记得：多少个月光下，妈妈陪我熬夜；多少个月光下，妈妈辅导我作文；多少个月光下，妈妈替我盖好被子……
哦，从那天起，我便知道了我有一份独一无二的爱，那就是——唠叨的爱。
