染雾行万里路的作文小学生 篇一
我是一名小学生，今年十岁。这个寒假，我和爸爸妈妈一起去了一次旅行，行走了很多美丽的地方。这次旅行让我受益匪浅，我学到了很多知识，也锻炼了我的身体。
我们的旅行计划是去西藏，这个神奇的地方位于中国的西南部。它有着壮丽的自然风光和丰富的文化遗产，是我一直梦寐以求的地方。因为西藏位于高原地区，所以我们必须提前做好高原反应的准备。在旅行前，我和爸爸妈妈一起去医院做了体检，还购买了一些高原反应药物。爸爸妈妈告诉我，在高原地区要注意多喝水、多休息，不要剧烈运动，还要保持好心情。我听完后，觉得有点担心，但还是充满了期待。
旅行的第一天，我和爸爸妈妈一起乘坐了飞机，来到了拉萨。一下飞机，我就被这座城市的美丽所吸引了。拉萨有着丰富的文化和历史，到处都可以看到藏族的传统建筑和民俗。我感受到了不同的风土人情，也品尝到了美味的藏族食物。在拉萨，我们还参观了布达拉宫和大昭寺，这些历史悠久的建筑让我对西藏的文化有了更深的了解。
接下来的几天，我们开车去了珠峰大本营和羊卓雍措。珠峰是世界上海拔最高的山峰，也是登山爱好者的圣地。我虽然没有登上珠峰的顶峰，但站在珠峰大本营，仰望着巍峨的山峰，我感到非常激动。羊卓雍措是一座高海拔湖泊，湖水清澈见底，周围是青山绿水，景色美得让人心旷神怡。我和爸爸妈妈在湖边散步，欣赏着湖水的美丽，感受到了大自然的力量。
这次旅行不仅让我看到了美丽的风景，还让我学到了很多知识。我了解到西藏是一个多民族的地区，藏族是其中的主要民族，他们有自己独特的语言和文化。我还了解到珠峰是世界上最高的山峰，而高海拔地区的气候和环境是非常严峻的。在旅行中，我还学会了如何与陌生人交流和合作，这让我变得更加独立和自信。
这次旅行让我收获颇丰，我不仅开阔了眼界，还锻炼了身体和意志。我相信，通过这次旅行，我变得更加成熟和坚强，我也更加热爱我们的祖国，热爱美丽的大自然。
行万里路的作文小学生 篇二
我是一名小学生，今年十岁。这个假期，我和爸爸妈妈一起去了一次旅行，行走了很多有趣的地方。这次旅行让我开心又累，但我收获了很多快乐和回忆。
我们的旅行目的地是北京，这是我第一次去中国的首都。北京有着悠久的历史和丰富的文化遗产，我对这个城市充满了好奇和期待。我们参观了故宫、天安门广场和长城等著名的景点。故宫是明清两代的皇宫，里面有很多古老的建筑和珍贵的文物。我在故宫里感受到了中国古代帝王的壮丽气派，也了解到了中国历史的悠久。天安门广场是中国的政治中心，这里人山人海，热闹非凡。我和爸爸妈妈在广场上合影留念，感受到了这个国家的庄严和伟大。长城是中国的象征，也是世界文化遗产。我和爸爸妈妈一起登上了长城，顶着太阳照片，一边欣赏着美丽的风景，一边感受到了中国人民的智慧和勇气。
除了参观景点，我们还品尝了北京的美食。北京的烤鸭是世界闻名的，我尝了一口，觉得鲜嫩可口，真是美味至极！我们还去了王府井大街，这是一个著名的购物街，有很多小吃和特产。我在那里买了一些纪念品，还品尝了北京糖葫芦和炸酱面，觉得味道非常好吃。
这次旅行让我学到了很多知识，也收获了很多快乐。我了解到了中国的历史和文化，也品尝到了不同地方的美食。在旅行中，我还学会了如何独立思考和自主决策，让我变得更加成熟和自信。
回到家后，我把旅行的照片整理成了相册，每次看到这些照片，我都会想起那段美好的时光。我相信，这次旅行对我来说是一次宝贵的经历，我会永远记得这段行万里路的旅行。
行万里路的作文小学生 篇三
一味的闷在学校里学习，是一种枯燥无味的事。为了丰富我们的体验，拓展我们的视野，近日学校里组织去“研学旅游”，对于从未参加过这种活动的我们，真是翘首以待。
经过“漫长”等待，研学游的日子可算到来了。同学们斗志昂扬的模样，很是兴奋。队伍出发了，同学们在路上叽叽喳喳的讨论着五花八门的问题，心里早就迫不及待了。
我们首先来到了生态潜流湿地，这里主要是废水处理，十分环保。排出来的污水又经过加工，变成了像河水一样的水，无污染。这些水有很多用处，可以用来养鱼、养花之类的。看到了一个个奇形怪状的物体，我十分疑惑，它们是用来做什么的？后来从讲解员老师的话语中得知，原来它们是工厂里叔叔阿姨们工作的机器。做到环保无害，这是工人们的坚定信念。
接下来我们又去了生态园。这些可爱的蔬菜们，可都是种植者的心血，它们是用汗水灌溉成长的，有着非凡的意义；植物园里有着各种各样的树，这些树是我们平时见不到的。一般槐花是白色的，可我却见到了粉红色的。书本上的植物尽管也算漂亮，但亲眼所见后，才真切的感受到了生命的魅力与神奇。一些事物不能只是看书，也要亲身体验。黄金榆、黄金槐等新鲜的植物，可真是饱了我的眼福。
生态环境参观完了，我们应该去观赏教育机构了。
中心幼儿园的外观真是美轮美奂。小孩子们亲手播种的植物，可爱有趣的小动物，多姿多彩的操场，都是一幅幅美丽的画卷。在宽阔的操场上，有着许多的玩具。这些新奇的玩具，让我看的眼花缭乱。忍不住去玩了玩，一个小巧玲珑的木马，吸引住了我的目光。我坐在上面摇晃着，觉得自己仿佛自己就是三岁小孩，再次感受到了童年的欢乐。老师们都十分的和蔼可亲，祖国的花朵需要由辛勤的园丁来悉心呵护，才会茁壮成长。寅寺镇中学自然也是不逊色，外形十分壮观。在红色基地里，我领略了许多历史人物的风采，有开创新中国的伟大领袖毛泽东爷爷，历史上最伟大的改革家爷爷，以及现任，有着英雄情怀的主席。历史人物的伟大事迹，让我们折服，十分敬佩。
这次难忘的研学旅行让我感到了快乐，真是受益匪浅。书本上可以让你了解一些事物，但亲身经历又会有不同的感受，真是读万卷书不如行万里路。世界在进步，科学在进步，我们更要进步！
行万里路的作文小学生 篇四
读书万卷，如同行路万里。书中的世界就如万花筒一般，丰富多彩。当我沉浸在书中，就如同和高尚的人在交谈，感受到古人的智慧，领略到祖国的大好河山，每一次阅读就好像经历了一次奇妙之旅。
翻开三国演义，品读这些经典历史，其中我最喜欢的是“空城计”。当诸葛亮和马谡战败，面对司马懿大兵压境，诸葛亮使出了“空城计”这个绝妙的计策，让人将城门大开，他安坐城楼，轻轻地拨动琴弦，眼神中透出的是镇静，脸上没有透出一丝慌张，胡须在秋风中轻轻地飘动。琴弦微振，悠扬沉稳的旋律在空荡荡的城内回响，随着秋风飘到了城外。
当司马懿赶到城前时，看见城门敞开，几个百姓手持扫帚，悠闲自若地扫地，司马懿看到诸葛亮镇定自若地在城楼上弹着古琴，不禁感到慌张，害怕进入城中受到埋伏，立刻仓皇而逃。诸葛亮多么冷静啊！诸葛亮多么智慧啊！你在生死攸关之时，居然能想出“空城计”，这个绝妙的计策，硬是将司马懿吓得慌忙撤退了，这样的智慧与魄力，谁能做得到？谁能比得上？在《三国演义》中旅行，我学到了无数的智慧，“参观了”数不胜数的智慧风景。
翻开海明威的《老人与海》，看到这样一个扣人心弦的故事。老人驾着小船，在海面上钓鱼，突然，一条大鱼上钩了。那条大鱼不停地摆动，溅起一阵阵水花与波浪，想摆脱掉老人的鱼钩，但是老人仍坚定地持着鱼杆，目光如燃烧的火焰，头上早已冒出豆大的汗珠，紧咬着牙，似乎要咬碎世间所有的困难。苍老的手掌胀得通红，如同里面流淌着岩浆，本显无力的胳膊，却突然那么刚劲有力，让人不禁联想到一个成语——钢筋铁骨。老人立在船头，朝着大鱼大喊一声：“你永远别想打败我”！
这位老人的意志是何等坚定啊！这位老人的信念是多么顽强啊！这位老人的勇气是多么令人敬佩啊！大海是辽阔的，但是老人心中顽强的精神比大海更为辽阔，海中的鲨鱼固然是可怕的，但是老人这种敢于与鲨鱼不断周旋的勇气，更令人敬畏呀！在《老人与海》中旅行，我感受到了勇敢、顽强以及面对困难、永不屈服的精神品质。这种精神在我的人生道路上，就如同一盏盏明灯，即使在漆黑的道路上，我的心中仍有前进的方向！
当我再次翻开散发着书香的泛黄书页，一个个文字在我的指尖跳动，一个个精彩的故事在我的眼前涌现。这时，我仿佛沉浸在了文字的世界中，在书的世界里旅行，阅读万卷书，旅行万里路，我的人生增添了无穷的智慧与力量。
行万里路的作文小学生 篇五
古
人云：“读万卷书，行万里路。”英国学者培根说：“知识就是力量！”然而，读书则是最直接，最迅速地吸收新知识的方法。在读书过程中，有“甘”有“苦”，其中的滋味，却需要亲自体会。
读书，是一种享受。
有人说“金钱是万能的”而我并不这么认为。因为金钱买不到亲情，买不到纯真的友谊，还有宝贵的生命。书就不同了，它像一位知深的老者，教会你如何待人处事，这样，亲情，友谊与生命将与你共存之，让你享受人间的无穷乐趣。如果说字典是一位默默奉献的辅导老师，那么书就是生活的伴侣是与你诉说生活的点点滴滴。
读书，是一种信念。
周恩来小时候，校长问他为什么读书？他洪亮地答道：“为中华崛起而读书。”他就是靠着信念，还有坚韧不拔的毅力，坚持不懈地努力，所以他毅然地参加了革命，领导人民走向了解放、致富、和平的道理。周恩来总理则是抱着一种信念，所以我们只要肯下决心，我们的人生是可以改变的。
人生是漫漫的而又是短暂的，一本好书可以改变你的人生，你将不再虚度光阴，生命将会充实美满。最后一段：
让我们一起，踏着前人的足迹，好好读书，走好人生的每一步。
行万里路的作文小学生 篇六
伟大的革命家周恩来先生为中国的革命事业做出了巨大的贡献，他从小就励志要发奋读书，将来报效祖国。
在周恩来上学的时候，他的老师问过一个问题：“你们为了什么而读书？”有的人说：“为了过上好日子！”有的人说：“为了在社会上立足！”只有周恩来显得与众不同，他说：“为中华之崛起而读书！”
多么振奋人心的话啊！他的老师当即就说：“好，你将来一定要为中华之崛起去奋斗，相信你将来一定能成大器”！听了老师的一番话，周恩来更加心情澎湃，暗暗下定决心，一定要将中国从黑暗统治中解脱出来。
在这以后，周恩来把全部的心血与精力都放在了中国的革命事业上。
周恩来说要为中华之崛起而读书并不是空话，他将这句话付诸了行动，所以，他最后成功了。这是周恩来给我们留下的宝贵财富，我们应该把它传承下去。我们在读书的时候，也应该定下一个目标，这个目标可以不那么大，但一定要有，在这同时还要去实践，才能真正的学到书本中的知识。
我们也许不能做到像周恩来那么大的成就，也许暂时不能领会读书的真谛，但我们可以试着一步步地去实现，去积累，只要这样，我们总有一天会实现“读万卷书，行万里路”。
