染雾用显微镜做实验作文 篇一
探索微观世界的奇妙之旅
显微镜是一种非常重要的实验工具，它可以帮助我们观察和研究微小的事物。在最近的实验中，我使用显微镜进行了一项有趣的实验，让我对微观世界有了更深入的了解。
我首先准备了一张显微镜玻片和一片新鲜的洋葱皮。我将洋葱皮剪成了一个小小的方块，并用镊子将它放在显微镜玻片上。然后，我滴了一滴碘液在洋葱皮上，这样可以更清晰地看到细胞的结构。
接下来，我将显微镜的镜头对准洋葱皮，调节焦距，通过目镜观察。刚开始的时候，我只看到了一片模糊的物质，但是当我慢慢调整焦距时，一个奇妙的世界展现在了我的眼前。
我看到了洋葱皮细胞的形状和结构。它们呈现出一个个方形，像是由许多小小的方块组成的。在每个方形的中心，有一个黑色的圆点，这就是细胞的核。细胞核是细胞的控制中心，它负责控制细胞的生长和分裂。
除了细胞的形状和结构，我还发现了一些细胞内的细小结构。它们像是一些线条或者颗粒，分布在细胞的内部。这些结构被称为细胞器，它们各自承担着不同的功能，如细胞的呼吸、合成和储存等。
通过这次实验，我对细胞的结构和功能有了更深入的了解。之前，我只知道细胞是生物体的基本单位，但是通过显微镜的观察，我才真正意识到细胞是如此的复杂和神奇。它们的形状和结构各不相同，但又相互联系，共同构成了生物体。
这次实验让我深深地感受到了科学的魅力。通过显微镜，我们可以看到平时看不见的微小事物，发现它们的奇妙之处。我相信，在未来的实验中，我还会继续使用显微镜，去探索更多微观世界的奥秘。
用显微镜做实验作文 篇二
观察水中的微生物
显微镜是一种非常有用的工具，可以让我们看到平时肉眼无法观察到的微小事物。最近，我进行了一次关于水中微生物的实验，通过显微镜的观察，我发现了许多有趣的生物。
我首先准备了一杯自来水和一张显微镜玻片。我用一只眼滴器从自来水龙头中取出一些水滴，并滴在显微镜玻片上。然后，我将另一张玻片盖在上面，使水滴夹在两张玻片之间，以防止水滴挥发。
接下来，我将显微镜的镜头对准水滴，通过目镜观察。刚开始的时候，我只看到了一片模糊的物质，但是当我慢慢调整焦距时，一个奇妙的世界展现在了我的眼前。
我看到了水滴中的微生物。它们有各种各样的形状和大小。有些像是细长的线条，有些像是圆形的球体。它们在水中自由自在地游动着，有的快速地前进，有的慢慢地漂浮。
除了微生物的形状和运动，我还发现了一些微生物的细节。有些微生物身上有许多细小的毛发，有些微生物身上有许多小小的纽扣状物体。这些细节让微生物看起来更加有趣和复杂。
通过这次实验，我对水中微生物有了更深入的了解。之前，我只知道水中有微生物存在，但是通过显微镜的观察，我才真正意识到微生物的世界是如此丰富多样。它们以各种各样的形式存在，构成了一个微观的生态系统。
这次实验让我对微生物产生了浓厚的兴趣。我相信，在未来的实验中，我还会继续使用显微镜，去观察更多有趣的微生物，探索水中微生物的奥秘。
用显微镜做实验作文 篇三
用显微镜做实验作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的用显微镜做实验作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
上个星期，我们学了“显微镜”这个单元，老师让我们去实验室做了一次应用显微镜的实验，使我们对它有了进一步的认识。
一开始，老师给我们讲了一些关于显微镜的知识，然后便开始发显微镜了。打开
我和蔡俊俊先把苍蝇翅膀标本放在显微镜下，调了一下反光镜，就开始观察。奇怪的是，我看到的是一片红色，什么也没有。我便让蔡俊俊试看了一下，他却看见了！嗯？怎么回事？我冥思苦想，也没想出个究竟。突然，王睿智的一句话提醒了我。他说：“光太刺眼了，我都看不清楚。”我听到了“光”这个字，便一拍脑袋。对呀！我自己的手挡住了镜子的反光，所以才看不见的！于是我小心了起来，把手背到后面。终于，我看到了苍蝇翅膀，翅膀上的纹理非常清晰。我小声喊了一声：“欧耶！”然后又对蔡俊俊说：“我们观察水样吧。”蔡俊俊似乎也很兴奋，说：“好！我们看看水样上有什么！”
我拿出自己精心准备好的水样，开始观察。我用老师发的滴管，在水样里轻轻吸了一下，然后小心翼翼地在载玻片上滴了一滴，便把眼睛对准了目镜。惊奇的事情发生了！水里竟然有许多“小芝麻”在爬行！我高兴得几乎跳了起来，大声对蔡俊俊说：“你也看看吧，里面有‘小芝麻’在动唉！”他低头看了一会儿，也兴奋地喊了起来。
这时，老师正好走过来，我们抑制住激动的心情，请老师看看里面爬行的是不是微生物，老师仔细看后，也高兴地说：“对，你们成功了。”我和蔡俊俊一拍手，一起喊：“真的成功了！”
快下课时，老师做了总结，告诉我们在一滴水中，生活着许许多多个体微小、结构简单的生物，它们非常小，用肉眼根本看不到，只有借助显微镜才能看到，所以叫微生物。微生物和动物、植物共同组成生物大军，使大自然显得生机勃勃。
这次实验，我感受到了显微镜的神奇，形象地看到了微生物的形态，真切地明白了讲卫生的意义，真是受益匪浅！
