染雾一次有意义实验活动作文 篇一
一次有意义的实验活动
我们班级最近参加了一次有意义的实验活动。这次活动是由我们的化学老师组织的，目的是让我们亲自动手进行实验，提高我们的动手能力和实验操作的技巧。
活动当天，我们来到了实验室，老师已经为我们准备好了实验器材和实验药品。首先，我们进行了一次简单的酸碱中和实验。老师将盐酸和氢氧化钠混合在一起，然后要我们预测这个混合物是否呈现酸性、碱性还是中性。我们用试纸进行了测试，结果发现这个混合物是中性的。通过这个实验，我们不仅学到了酸碱中和的基本原理，还提高了我们的观察和测试能力。
接下来，老师给我们讲解了一些关于化学反应的知识，并向我们展示了一些有趣的实验。其中，最吸引我们的是演示了铁与硫的反应。老师将一小块铁片和一些硫粉放在试管中，然后加热。我们看到，试管中的物质发生了变化，放出了一种刺鼻的气味。最后，我们发现试管中的物质变成了一种黑色的固体。通过这个实验，我们不仅了解了铁与硫的反应，还加深了对化学反应的理解。
在活动的最后，我们进行了一个小组实验。每个小组都被分配了一个不同的实验课题，要求我们根据所学的知识设计一个实验方案，并进行实验。我所在的小组选择了“酸碱中和对植物生长的影响”的课题。我们根据酸碱中和的原理和植物生长的需求，设计了一种实验方案。我们用不同浓度的酸溶液和碱溶液浇灌植物，并观察植物的生长情况。通过实验，我们发现酸碱溶液对植物的生长有一定的影响，过浓的酸碱溶液会抑制植物的生长。通过这个实验，我们不仅巩固了所学的知识，还培养了我们的实验设计和数据分析能力。
通过这次有意义的实验活动，我们不仅学到了化学知识，还提高了我们的动手能力和实验操作的技巧。同时，我们也体会到了实验的乐趣和实验对科学知识的重要性。我们将继续努力学习，培养自己的实验能力，为将来的科学研究打下坚实的基础。
一次有意义实验活动作文 篇二
一次有意义的实验活动
最近，我们班级进行了一次有意义的实验活动，这是一次与生物有关的实验。通过这次实验，我们不仅学到了生物的基本知识，还体验到了科学探索的乐趣。
在这次实验中，我们的目标是培养一种微生物。为了完成这个实验，我们首先需要准备好培养基和微生物的样本。老师给我们每人发了一瓶培养基和一支棉签，然后让我们去收集样本。我们分成小组，每组选择了不同的环境进行样本采集。有的同学选择了校园里的花坛，有的同学选择了厨房的水龙头，还有的同学选择了自家的花园。我们用棉签蘸取了一些样本，然后将棉签放入培养基瓶中。接下来，我们将培养基瓶放在恒温箱中，等待微生物的培养。
在等待的过程中，我们对培养基进行了观察。我们发现，培养基中开始出现了一些微小的生物体。通过放大镜观察，我们发现这些微生物是一种叫做酵母菌的单细胞真菌。我们对酵母菌的结构和生活习性进行了研究，了解了它们在发酵过程中的重要作用。
在实验的最后，我们进行了一次团队交流。每个小组都向大家展示了他们的培养基和所培养的微生物。我们分享了我们的观察和发现，讨论了微生物的种类和特点。通过这次交流，我们不仅加深了对生物的理解，还学会了团队合作和分享的重要性。
通过这次有意义的实验活动，我们深刻体会到了科学的魅力和实验的乐趣。我们不仅学到了生物的基本知识，还培养了我们的观察和实验操作能力。这次实验让我们更加热爱生物科学，激发了我们继续探索的欲望。我们相信，通过不断的实践和学习，我们能够成为优秀的科学家，为人类的发展做出贡献。
一次有意义实验活动作文 篇三
农民像对待孩子那样对待那片土地，在农民的汗水的滋润下，玉米的种子变成了幼苗，然后慢慢长大，最终走向成熟。这时，农民的脸上才露出了欣慰的笑脸。
当我回家时看到了刚从玉米地里摘下的玉米，它们被一层又一层的玉米皮包裹着。
看到爸爸和妈妈在给玉米剥皮，我也过去帮忙。
一个玉米就有一尺来长，剥开皮一看，金黄的玉米粒就像列队的士兵一样整齐地排列着，好像正等待什么命令。
那一个个金黄*的玉米摆在了我们的眼前，而且颗粒饱满，一个个就像一个个胖娃娃。
院子里一片金*，黄澄澄的玉米一堆又一堆，像一座座小金山。
这些玉米看似很多，需要很长的时间才可以剥完。但只要有耐心，再多又有什么可怕的呢？
通过这次体验，我学到的是——做什么事都要有耐心
一次有意义实验活动作文 篇四
听说盐水可以让生鸡蛋浮起来，无论怎么把它按到底部，它总是可以上去。我想做个实验。
上科学课时，老师准备了一杯透明的水，带着一袋盐，拿着一把勺子，还带着一个圆溜溜的生鸡蛋。开始做试验了，老师小心翼翼地把生鸡蛋放到清澈的水里。生怕它碎了，结果，鸡蛋懒洋洋地躺在水里都不想动了。老师把鸡蛋从水里拿了出来，又用小勺子舀了满满两勺盐，把它倒在水中，还把它均匀地搅拌，然后想把鸡蛋放到水中，可是老师似乎想放又不想放，同学们看得非常入神，还有的同学老是喊着：“老师快把鸡蛋放下去，老师快把鸡蛋放下去。”原来，老师是想把同学们的视线吸引到她那里，老师终于把鸡蛋放到水中了，鸡蛋果然浮起来了。同学们看了这个结果，激动得大叫了起来。
从这次的实验中，我知道了一个知识。原来，盐水的浮力比清水的浮力大，所以鸡蛋在盐水中能浮起来。
一次有意义实验活动作文 篇五
昨天晚上，下了大半夜的雨，早晨起来，还哗哗的下着，院子里，胡同里，成了水的世界。
我和姐姐可乐了，心里盼着雨停下来，我们就可以尽情玩了，我们一开始我们用各种搞笑的跑步在水上学，姐姐还学习小沈阳走路，我我们都大笑起来，接下来，我和姐姐来了一场水上仗，我一开始用我独门的小计“绊腿”把姐姐的腿大事，又用我的大绝“大海无量”让姐姐喝了一大口水，最后一个“无影脚”，把姐姐打成了落汤鸡。
姐姐也毫不示弱，用她的大决“天使之翼”，让我荒仓而逃，最后，一个“天女散花”用一个大盆子装了水，一下子扔在我身上。
我又有了新提议，说：“我们来排院子里的水吧。”我们开始行动了，都用力的提着，一会儿，姐姐累了，所以我们又分工了我提水，姐姐盛水，不一会儿，院子里的水就排完了。
太阳又从云朵中探出了脑袋，雨后的天空显得格外晴朗，给人一种爽快的心境。石榴树上几只小鸟叽叽喳喳地叫着，仿佛在赞叹着美丽景色。
今天真快乐，不仅痛痛快快的玩了，又收到妈妈的表扬，真是一举两得。
一次有意义实验活动作文 篇六
今天，我们二年级十二班组织了“我是小小飞行员”的活动，我们语文老师郭老师和数学陈老师以及许多家长都参加了。
一大早我们就从西安去阎良，现在已经到了冬天，路边的小草枯了，树上的叶子也掉光了，光秃秃的。
到了阎良，我发现这里指示牌都很有趣，它们都是一个个小飞机的形状。我们到了科技管，领队阿姨给我们介绍了第一架飞机“战斗机”。首先，阿姨告诉我们飞机是由三个不同姿态飞行的，第一个姿态是上升和下降；第二个姿态是直飞；最后一个姿态是旋转，阿姨又说：“战斗机前面那个角是空速管，可以测量飞机的速度，这样驾驶员叔叔就可以准确地知道飞机的速度。”科技馆里还有其他的小飞机，各种各样的，看得我眼花缭乱。
最后阿姨又带着我们去体验馆里去开模拟小飞机，我和同学杜卓云坐一架，我们都是第一次开飞机，实在是太好玩啦，现在想起来都觉得有意思，真想在开一次模拟飞机呢。
今天，我们都玩的很开心，希望以后还有这样的活动。
