染雾一次上课的经历作文400字作文 篇一
我的一次上课经历
今天，我们班上了一堂非常有意思的课，让我受益匪浅。这节课是语文课，老师给我们讲解了《红楼梦》中的一个故事。
老师首先向我们介绍了《红楼梦》这本书的背景和作者的生平。然后，她开始向我们讲述书中的故事。这个故事是关于贾宝玉、林黛玉和薛宝钗之间的感情纠葛。老师生动地描述了贾宝玉对林黛玉和薛宝钗的喜爱，以及他们之间的竞争和矛盾。我听得津津有味，完全沉浸在故事情节中。
在讲述故事的过程中，老师还请同学们积极参与讨论。她提出了一些问题，引导我们思考和分析故事中人物的心理变化和行为动机。同学们纷纷发表自己的见解，有的认为贾宝玉对林黛玉的喜爱更加真挚，有的则认为贾宝玉更倾向于薛宝钗。大家的不同意见引发了热烈的讨论，我从中学到了很多新的观点和见解。
在课堂上，老师还分析了故事中的一些重要情节和意象，并解释了它们的象征意义。我第一次意识到，一本书中的每个细节都可能有深刻的象征意义，需要我们仔细品味和理解。这让我对文学产生了更浓厚的兴趣。
这堂课让我看到了《红楼梦》这本书的魅力，也让我体会到了语文课的乐趣。我深深地感受到，语文不仅是一门功课，更是一门让我们开拓思维、提高思辨能力的学科。我决心要更加努力地学习语文，提高自己的阅读能力和文学素养。
这次上课的经历让我受益匪浅，我将会牢记老师的教诲，不断努力，不断提升自己的语文水平。
一次上课的经历作文400字作文 篇二
我与数学的邂逅
今天，上了一堂令我难忘的数学课。我一直以来对数学都没有太大的兴趣，觉得它很枯燥，难以理解。但是这节课却改变了我的看法。
数学老师带领我们学习了一个关于几何的知识点。她首先给我们展示了一些实物，比如一张纸、一根笔、一本书等等，然后她用这些实物向我们演示了如何利用几何知识来测量它们的长度、面积和体积。这样一来，我们就能够将抽象的数学知识与实际生活联系起来，使学习变得更加有趣。
在学习的过程中，老师还引导我们自己动手探索，提出了一些问题。她鼓励我们思考和尝试，不怕犯错。这激发了我们的学习兴趣，也增加了我们对数学的自信。我开始发现，原来数学并不像我以前想象的那样难懂，只要用心去理解，就能够掌握它的奥秘。
在课堂上，老师还用一些有趣的小游戏来帮助我们巩固所学的知识。这些游戏既增加了课堂的趣味性，又让我们更好地理解了数学的原理和应用。我被这些有趣的游戏吸引，完全沉浸在数学的世界中。
这节数学课让我对数学产生了浓厚的兴趣，也让我明白了数学的重要性。数学不仅是一门功课，更是一种思维方式和解决问题的工具。我决心要更加努力地学习数学，提高自己的数学素养。
这次上课的经历让我受益匪浅，我将会牢记老师的教诲，不断努力，不断提升自己的数学水平。
一次上课的经历作文400字作文 篇三
啊！好激动呢！今天可是我第一次站在讲台上当老师哩！那感觉，嗯，真是太棒了！
晚上，我兴奋地一宿都没睡好觉。我早早地起床，背好书包去上学。到了学校，我只盼快点到下午。可时间总是与我作对，流动得那么缓慢，那么艰涩，好像挤牙膏似的。好不容易等到我要上的那节课。
我揣着万分的激动又夹着紧张的心情走上讲台：“同学们好，今天我上课的内容是：《丰富多彩的民族节日》。”刚一张嘴，我觉得我的心怦怦直跳，平时伶牙利嘴的我，说话都打哆嗦了。
我为了让自己的心情平静下来，播放了一组各民族人民过节日的图片让大家猜。我以为同学们一时半会还答不上来呢，没想到知识丰富的同学们毫不犹豫地答对了。它们是火把节、泼水节、那达幕大会、开斋节和古尔邦节、洛萨节等。
我又播放了主要少数民族服装的图片：有白族、哈萨克族、土家族、苗族汉族……这些绚丽多彩的服装太吸引人了，大家的目光齐刷刷地落在了大屏幕上，就连平时最调皮的陶宏彬和徐一洲此时也忘记了捣蛋，专心地听我介绍。
“接下来进入游戏……”，“时间”二字还没说完，大家“耶”的欢呼声淹没了我说话的声音。“————击鼓传花。一共有6个题目，传到花者起立回答，如果答不上，会的同学举手回答，答对了有精美小礼物一份。”我用尽嗓子喊，同学们终于安静下来。
第一道题：“火把节在什么时间举行？”“6月？”有同学喊。“不对。”“9月？”“7月？”“不对。再好好想一想，我提示一下，是农历的几月几号？”“是6月24号吗？”“回答正确！请吴筱睿上台领奖！”吴筱睿在别人羡慕的眼神中上台领走了一个小礼物。
一次上课的经历作文400字作文 篇四
“叮……”铃声一响，学生们回到教室开始上课。
但我们班是不一样的，因为老师没来，大家都把这里当成了游乐场，轰轰烈烈，玩得不亦乐乎，再多，也看不到自己的新漫画。
比如，李刚站起来学狼嚎，然后很多学生也跟着学。他们还说，竞争取决于谁学的喜欢。对我来说，那声音就像是山崩地裂，震动大地，再加上其他同学的声音，更让人惊叹。我想，其他没有打电话的学生没有任何反应吗？也许他被那声音迷住了。丁锐站起身，跑到教室门口，看老师是否来了。速度几乎和风一样。我真的很惊讶。他的体力超出了我的想象。他从来没有在任何时间，任何时间，任何地点停下来。看着罗茂，他在教室里走来走去，说：“老师没来，玩吧。”其他学生看到他们越来越大胆了。最后，许多人一起跑了。罗茂扮演旗手的角色，指挥他们左右跑动。
整个教室的学生都很兴奋。就在这时，丁锐喊了一声：“老师来了。”
当时，丁锐是第一个飞到座位上的；罗勇敢地顶着蜻蜓，飞奔而去，一口气冲到座位上坐下；李刚慢慢地，来到一只金鸡前，又坐下了，其他同学立即回到座位上。
整个教室突然安静下来，好像刚才什么事也没发生似的，静静地等着老师来上课。
一次上课的经历作文400字作文 篇五
我有过许许多多的第一次，第一次骑自行车、第一次洗衣服、第一次考100分……每一个第一次我都会激动不已。可让我最记忆犹新的，是第一次上课外班！
那天，一路上我心情特别的紧张，毕竟是第一次去。我无精打采地望向窗外，路旁挺拔的大树，鲜艳的花儿都向我招手，可我眼中只有渐渐暗下来的天空。终于到目的地了，我缓慢地打开门，小心翼翼地走进去，看到陌生的同学和老师，我心里不禁咚咚跳起来。有人微笑着跟我打招呼“你好！”，我也随口应和了一声：“你好。”
课还没有开始，老师先让我们进行一下自我介绍。天哪！我心里像揣着无数只小兔子。前面同学的介绍我几乎没听进去，轮到了我，我只好不情愿地站起来，说的什么，自己都不知道了……突然，窗外电闪雷鸣，风雨交加。“看来你以后是响当当的人物啊！你的介绍感动了天地。”教室里一片掌声，我也随之鼓起掌来，为老师的机智，也为自己鼓劲儿。我的心平静了下来，很快融入到课堂中去了。
“小茗，你来答这道题。”老师亲切地望着我。我迅速站了起来，自信满满地说出了正确答案。“哗—哗—！”教室里的掌声盖过了窗外轰隆隆的雷声！“呼—”我长长地舒了一口气，我的心情更平静了，我渐渐和同学们交流起来，还和老师对起话了呢！下课了，我恋恋不舍地离开了，回过头去望了望陌生又熟悉的老师和同学们，“下周见”我在心里默念着。
这就是我第一次上课外班，它不仅让我增长了知识，同时还让我鼓足了勇气，变得更加自信了！
一次上课的经历作文400字作文 篇六
“叮……”一阵铃响结束了安静的午自习。啊！已经消灭了一大半的作业了，战绩辉煌！我不禁伸了个懒腰，打了一个长长的哈欠。
唉，自从进入初中以来，我还没有一天像今天这样忙，整个人像个旋转不停的陀螺似的，到现在还没松一口气呢！“对了，下节课是什么课？”我随口向同桌问道。“哦！语文课，学习文言文。”哈哈，语文课，我最爱的语文课！
“叮……”又是一阵铃响，语文课开始了。“同学们，今天我们来学习《论语十则》。”李老师在讲台上神采奕奕地讲道。啊——，又是一个哈欠，该死！从打铃到现在不过才两分钟，我却接二连三地打了七八个哈欠了——睡眠开始向我宣战了！说来也是，昨晚作业做到将近11点钟，上午又全神贯注地上了四节课，刚刚还与作业“奋战”了一个中午，何况现在恰是“春眠不觉晓”之时，哪能不困？我又不是吃过人参的。但这节课可是李老师的，又是刚学文言文的阶段，意义重大啊！要是在这节课上睡觉被老师发现，那可死定了，肯定是思想教育一大堆咧！不行，我一定要坚持住！
老师开始考查重点字词了，还好，是全班一起回答。回答了大约六七个字词，我的睡意更浓了。继续马马虎虎地应付了几个词，我的眼皮便开始打架，思绪开始漫游，神智开始恍惚，但忐忑不安的心情猛地让我惊醒了，于是抬头环视一周，发现老师还没注意到我，不由得长舒了一口气。哪知那瞌睡虫却缠住我不放，我一会又回到刚才半梦半醒的状态。
这时隐隐约约还听到老师在讲：“……‘诲女知之乎的‘女是什么意思？”全班齐声回答：“通‘汝。”我也稀里糊涂做了口型，声音在嘴里打了个滚又回到肚子里去了，唯独老师的声音越发响亮。我不由得打了一个颤，不知是太紧张还是发冷。再過一会儿，耳旁的声音逐渐模糊，我的意识也更是模糊起来，头渐渐低了下去。忽然，我的胳膊被什么碰了一下。哦！是我的同桌在提醒我。我真是一点也不想睡，可是再也不能控制自己了，不听话的眼皮止不住要耷拉下来。就这么怀着一分担心，带着一分紧张，我任凭自己陷入那种翩翩然的情境中……昏昏沉沉地不知道过了多久，一阵颤抖把我从睡梦中惊醒，我抬起沉沉的脑袋，听见老师还在孜孜不倦地讲着课。
哎呀！我睡着了吗？真是不得了，我居然会在李老师的语文课上睡着了，而且睡了十几分钟！这是我第一次在课堂上睡着了，但愿没被老师发现！短短的小憩，使我缓过劲来。此刻，我觉得自己精神倍增，又大声积极地回答起老师提出的问题来，像往常一样不时赢来老师赞许的目光。
然而，面对老师这样的目光，我还是不由得脸红起来，心里默默地说道：老师，对不起！我不是故意的，下次一定严格要求自己，再也不这样了。这次实在是……
