染雾换一种放大作文 篇一
突破困境——换一种放大思维
我们常常会遇到各种各样的困境和挑战，这些困境常常让我们感到无力和焦虑。然而，当我们学会换一种放大思维时，我们就能够从困境中找到机会，从挑战中获得成长。
换一种放大思维不仅仅是看待问题的角度不同，更是一种积极的心态和灵活的思维方式。当我们面对困境时，我们可以试着从不同的角度来看待问题，寻找解决问题的方法。例如，如果我们遇到了学习上的困难，我们可以尝试换一种学习方法，或者向他人请教，去寻找适合自己的学习方式。当我们从不同的角度看待问题时，我们就能够找到解决问题的新途径。
此外，换一种放大思维也需要我们拥有积极的心态。当我们遇到困境时，我们可以选择看到困境中的机会和收获。困境常常是一个考验我们智慧和毅力的机会，只有积极面对困境，我们才能够从中学到更多的经验和教训。例如，当我们遇到人际关系的困扰时，我们可以试着换一种思维方式，将其看作是一个锻炼自己沟通和理解能力的机会。这样，我们就能够在困境中不断成长。
最后，换一种放大思维需要我们具备灵活的思维方式。当我们面对挑战时，我们可以试着从不同的角度思考问题，寻找创新的解决方案。灵活的思维方式可以帮助我们发现问题中的潜在机会，从而找到更好的解决方法。例如，当我们面临市场竞争的压力时，我们可以尝试换一种产品定位或者市场推广策略，以突破困境，取得更好的成绩。
总之，换一种放大思维是一种积极的心态和灵活的思维方式。当我们学会换一种放大思维时，我们就能够从困境中找到机会，从挑战中获得成长。让我们拥有积极的心态，灵活的思维方式，勇敢面对困境，迎接挑战，创造更美好的未来。
换一种放大作文 篇二
跨越边界——换一种放大视野
在这个信息快速传播的时代，我们有着更多的机会和渠道来获取信息和了解世界。然而，当我们学会换一种放大视野时，我们就能够超越局限，拓宽眼界，开拓新的可能性。
换一种放大视野不仅仅是看到眼前的事物，更是一种开放的心态和广阔的思维方式。当我们学会换一种放大视野时，我们就能够跨越边界，去了解不同的文化、思想和观点。通过与不同背景的人交流和互动，我们可以拓宽自己的思维，开阔自己的眼界。例如，我们可以通过阅读书籍、观看纪录片或者参加国际交流活动来了解不同国家和地区的文化，从而更好地理解世界。
此外，换一种放大视野也需要我们具备开放的心态。当我们接触到新的事物和观点时，我们可以试着放下自己的成见和偏见，去接受和尊重不同的观点。开放的心态可以帮助我们更好地理解他人，增进交流和合作。例如，当我们遇到和自己观点不同的人时，我们可以试着换一种思维方式，去理解对方的观点，从而促进良好的沟通和合作。
最后，换一种放大视野需要我们具备广阔的思维方式。当我们面对问题时，我们可以试着从更广阔的角度思考，寻找新的解决方案。广阔的思维方式可以帮助我们发现问题中的潜在机会，从而找到更好的解决方法。例如，当我们遇到创业困境时，我们可以尝试换一种商业模式或者市场定位，以开拓新的市场和机会。
总之，换一种放大视野是一种开放的心态和广阔的思维方式。当我们学会换一种放大视野时，我们就能够超越局限，拓宽眼界，开拓新的可能性。让我们保持开放的心态，拥有广阔的思维方式，去了解世界，发现新的机遇和可能，创造更加美好的未来。
换一种放大作文 篇三
有一天，妈妈问了我一个奇怪的问题，她说：“有两面镜子，一个是放大镜，一个是显微镜，我们应该用什么镜子去看待别人，又拿什么镜子来看自己呢？”我想了想，说：“我应该用显微镜去看别人，用放大镜来看自己。如果我用放大镜看自己，可以找出身上的缺点，及时改正。显微镜能照出很细微的缺点，我是不会在意的。如果用放大镜的话，她的缺点会轻而易举的暴露出来。
有一个好朋友刘。她曾经是我非常要好的一个同学。后来她转学到了广东湛江，但我们还是保持着亲密的联系。
刘的日志中说她事。她与在湛江的好朋友林吵架了，是因为林认为每次她们在吵架的时候刘都会哭。刘在日志上说，她从来不和我吵架，刘希望林能像我一样理解她。
林看到了刘的缺点，她们是好朋友，就应该忍受对方的所作所为，只有忍住怨气、怒气，才能化干戈为玉帛，当我们以宽容忍让求得生活的温馨、家庭的和睦时，忍让时的种种不快便化作了生活中的甜蜜。
无论遇到什么事情，我们要以宽容的态度来对待他人。宽容能松弛别人，也能抚慰自己，它会让你把爱放在首位，万不得以才动用恨的武器;宽容会使你随和，让你把一些人很看重的问题看的很轻：宽容还会使你不至于失眠，再大的不快，在激烈的冲突，都不会在宽容的心灵里过夜。
用放大镜来衡量自己，用显微镜去看待别人。
换一种放大作文 篇四
我是爱奶奶的！我在心里不止一次地对自己说。怎么说我这个人呢，叛逆，暴躁，傲慢，虽然我爱奶奶，但是一直叫她做这做那，所有缺点集聚一身，我是个坏女孩。在还没有看那篇文章之前，我一直这样以为。
那是篇好文章，我看了就想哭。里面讲一位生命不多的妇女因为丈夫一直让她做家务而觉得自己是个有用的人，坚强地活了下来，她知道丈夫离不开她。看完，我舒了一口气，我好象也是这样来爱奶奶的，不是奉献，是索取，我向年老的奶奶索取，让她永远舍不得离开我，于是，我又开始心安理得地接受奶奶奉献的一切。奶奶病了，我还是老样子让她为我洗衣，做饭，做家务，奶奶总叹息：这个孙女还不懂事啊！我默默地听着，不去反驳：我是爱你的，奶奶。爱有时也是一种索取！你不该怪我！
突然有一天，奶奶倒下了，我哭着叫奶奶别走，奶奶摇了摇头：“乖孙女，你总算知道奶奶的好处了吧，看你老叫我做这做那，我也不想留下来了！”“不，奶奶。我用另一种方式爱你，是索取，不是奉献，这样你会觉得我离不开你，你舍不得走的。现在怎么会这样！”“啊，不要！”我惊叫着，却发现我躺在床上。是梦，不，也不是梦。我问自己：这一天真的会来吗？我是不是做得太过分？
走到厨房，奶奶在烧早饭。“咦，这么早啊！”奶奶惊讶地望着我。“恩，我来帮你吧！”“你说什么？”我笑笑，不言语。我知道奶奶是属于渴望子女关爱那种人，她不能理解我的索取，我的爱。只能换一种方式，或者说，我已经从书中觉醒：人有不同，不能一视同仁。
换一种放大作文 篇五
他出生在美国新泽西州一个贫穷的外来移民家庭。
从小他是个腼腆内向的孩子，和他一样大的孩子都不喜欢和他在一起，因为他什么也不会。
每次考试，他都是倒数前几名。老师不想让他回答问题，因为他总是羞涩地说不知道。大家认为他是笨蛋，是个白痴。伙伴们嘲笑他，说他永远和失败在一起，是失败的难兄难弟。邻居们说，这个孩子将来注定一事无成。父母听到这样的话，暗暗为他担心。
他努力过，可是收效甚微，自己在学业方面取得的进步近乎为零。但是，他还是在不断加班加点苦读。
每天，他醒来后都害怕上学，害怕被嘲笑。周末，他坐在自家的门前，看着草地上喜笑颜开的男孩们，感到自己的未来一片渺茫。
时间在一天天地流逝，而学校也在考虑劝其退学。
一次，他看到一个老人为了一张被老鼠咬坏的一美元钞票而痛哭不已。为了不让老人伤心，他悄悄回家将自己平时积攒的硬币换成一张一美元的钞票，交给了老人，说，这是他用魔法变回来的。老人激动不已，说他是个善良聪明的孩子。
父亲知道这件事后，认为自己的孩子还不是个笨到家的人。接下来的这天，是他永远不会忘记的。
父亲要带他出门，目的地是波士顿。他说，我们坐汽车可以到达。父亲说，那我们坐汽车吧。可是，在中途的一个小站，父亲下车买东西忘记了汽车出发的时间。就这样，汽车在他喊叫声中呼啸而去。他很害怕，心想这下怎么办，没有汽车，父亲怎么能到波士顿呢？波士顿汽车站到了，他下车时却看到父亲正在不远处等着他。他快速跑了过去，扑进父亲的怀抱，诉说一路的忐忑不安，害怕父亲到不了波士顿，并惊讶父亲是如何到达的。
父亲说，我是骑马来的。
是这样的！他惊讶不已。父亲说，只要我们能到达目的地，管它用什么方式呢，孩子，就像你学业不成功，但并不代表你在其他方面不能成功，换一种方式吧！此时，他猛然醒悟。
随后，他看到很多人为了自己的理想不能实现而痛苦不已，就想假如自己用魔法帮助他们实现，即使是假的，但起码从精神上减轻了他们的痛苦。
从此，他对魔术表现出浓厚的兴趣，并跟随一些魔术师学习魔术。
他克服心中的怯懦，为自己的梦想开始奋斗。他为了实现自己的梦想而进行的努力受到了父母的鼓励。
教他魔术的老师发现他在这方面具有很高的悟性，学东西很快，而且每次在原有的基础上都能创新。很快老师的技巧便被他学光了，他不得不换老师。就这样，短短的两年时间里，他换了四个魔术老师。
他就是大名鼎鼎的魔术师大卫.科波菲尔，一个匪夷所思的成功人士。
有人问他是怎么成功的，大卫？科波菲尔说，父亲告诉我，成功对我们来说好比是个固定的车站，我们在为怎么到达而绞尽脑汁，大家都在争夺汽车上的座位，没有得到座位的人不得不等下一班汽车，可是，为什么我们不能骑马或者乘轮船去车站呢？这样，我们不是也到达了吗？只不过我们换了一种方式。
最后，大卫？科波菲尔又说，后来我知道，这一切是父亲安排好的，其实那个小站离波士顿很近，骑马竟然比坐汽车还快，所以父亲到得比我早。
道理浅显易懂，可是真正理解它，并付诸行动的人却很少。
亲爱的朋友们，当你发现自己的孩子不断努力仍然不能取得成功时，你是否可以告诉孩子换一种方式呢？如果你这样做了，说不定你的孩子会离成功更近。
换一种放大作文 篇六
不论是在学校、社会或者是学校等地方，谁敢说自己没有受过不公正的待遇呢？我就是一个例子，而且是在学校里。
二零零八年的一场突如其来的雪灾，给全国人民带来了经济上和思想上的沉重负担，许多地方都自发组织捐款，而我们学校也不落后，试着也尽自己的一份力。
回到家后，我很想从我的钱包里抽出一张五十元钱，但犹豫了。我的家境并不是十分富裕，更何况父母为了我的这个气管炎与胃病，花了不少钱。我实在是舍不得拿出。但回头想想，那些受灾的同胞们，不是比我更痛苦吗？那么冷的天，而且高压线路也被大雪压断了，许多地方都缺电，不能取暖。想到这里，我觉得我这点小事又算得了什么，于是果断地从钱包里拿出了五十元，压平，整整齐齐的，明天好交上去。
第二天早上，当我把这五十块端端正正地递给老师时，心中充满了激动，我的这份心也算是尽到了。老师接过我手中的钱，看了看，又重新放到我手上。我一惊，赶紧问老师：“老师你什么意思，难道是xxx吗？”老师瞥了我一眼，不屑地说：“没别的意思，你有钱吗？”
一股火涌上心头：“这算什么，是对我的不公正待遇吗？”老师更加不屑了：“是又如何，不是又如何，你想怎样？”“我……”，不知道该怎么说，默默地回到座位上。同学都向我投来令人冷的刺骨的眼神。我心想：这也算是不公正的待遇吧。
很想献出自己的爱心，却被老师百般阻挠，就算是家境不好，老师也不应该这样看待同学吧。
现在正是怒火中烧，得想个法子让自己冷静下来，开心一点。别人捐，我也能捐。对哦，不是有居委会吗？那么不也可以捐款吗？学校阻止了我，居委会的人也会阻止我吗？我立刻跑过去，把钱塞进捐款箱里。那儿的人看到我捐这么多钱，向我投来的是赞美的目光。当然，我并不是图这个，为的就是自己能尽一份力。
老师、同学对我的不公正的待遇，但我却换了另一种方式，把那些不公正的待遇都拒之门外。我也懂得了：换一种方式，也可以让自己的心灵之花绚丽绽放。
换一种方式去面对那些不平等、不公正；换一种心情去乐观地面对生活、处理事情，或许你会更开心。你心底的那棵小树苗，也会在你那快乐的阳光照耀下，茁壮成长。
