染雾小学生作文赞美丽的校园 篇一
我心中的美丽校园
我所在的小学有一片美丽的校园，每天走在校园里，我都能感受到它的美丽和温馨。
首先，校园的绿化非常好。校园里到处都是郁郁葱葱的树木和鲜花。每到春天，桃花、樱花、杏花等各种花朵竞相开放，像一幅美丽的画卷，给校园增添了无限的生机和活力。夏天时，树荫下凉爽宜人，我们可以在树下乘凉，感受到大自然的美好。秋天，树叶变得金黄，红叶像火焰一样美丽，落叶铺满了整个校园，给人一种宁静和舒适的感觉。冬天，校园变得一片银装素裹，白雪皑皑，我们可以堆雪人、打雪仗，尽情享受雪的乐趣。校园的绿化不仅美丽，而且还给我们提供了一个良好的学习环境。
其次，校园的建筑也非常漂亮。学校的教学楼、图书馆、体育馆等各个建筑都设计得非常精美。教学楼外墙涂着鲜艳的颜色，让人感到愉悦和舒适。图书馆宽敞明亮，里面的书籍琳琅满目，吸引着我们去阅读。体育馆是我们锻炼身体的好地方，它的设计和设施非常先进，让我们充分发挥自己的体育潜能。此外，学校还有一个漂亮的花坛和草坪，我们可以在那里放松身心，感受大自然的美好。
最后，校园的环境也非常整洁。学校里到处都有垃圾桶，保持了校园的整洁和卫生。每天早晨，我们都会在操场上进行晨练，清晨的阳光洒在操场上，给人一种宁静和舒适的感觉。学校的清洁工人也非常辛勤，他们每天都会清扫校园，保持校园的整洁和美丽。
总之，我心中的美丽校园充满着生机和活力。它的绿化、建筑和环境都很美丽，让人心旷神怡。我非常喜欢我的校园，我会珍惜它，努力学习，为它增添更多的光彩和美丽。
小学生作文赞美丽的校园 篇二
我眼中的美丽校园
我所在的小学有一个美丽的校园，我眼中的美丽校园是一个充满活力和欢笑的地方。
首先，校园里有一片宽敞明亮的操场。我喜欢在操场上放飞风筝、踢足球、和同学们一起玩耍。操场上有绿茵茵的草坪，我们可以在上面奔跑、打滚，感受到大自然的美好。在阳光下，我们可以尽情地奔跑，感受到阳光的温暖和快乐。在操场上进行体育活动，不仅可以锻炼身体，还可以增进同学们之间的友谊和团结。
其次，校园里有一个美丽的花园。花园里的花朵五颜六色，各种花卉竞相开放。春天时，桃花、樱花、杏花等各种花朵争奇斗艳，给校园增添了无限的色彩和美丽。夏天时，花园里的花朵继续盛开，吸引了很多蝴蝶和蜜蜂，给校园带来了欢乐和活力。秋天，花园里的花朵渐渐凋零，但是树叶变得金黄，红叶像火焰一样美丽，给人一种宁静和舒适的感觉。冬天，虽然花园里的花朵不再盛开，但是我们可以在花园里堆雪人、打雪仗，尽情享受雪的乐趣。
最后，校园里的教室也非常美丽。教室里的墙壁上贴满了我们的作品和绘画，让整个教室变得生动和有趣。教室里的桌椅整洁干净，每个学生都有自己的位置，让学习变得更加有序和高效。在教室里，我们可以听老师讲课、与同学们一起交流，学习知识，开拓眼界。
总之，我眼中的美丽校园是一个充满活力和欢笑的地方。它的操场、花园和教室都给我带来了快乐和美好的记忆。我感到非常幸运能在这样一个美丽的校园里学习，我会珍惜它，为它增添更多的光彩和美丽。
小学生作文赞美丽的校园 篇三
“五彩画笔绘就了知识的海洋，金色童年沐浴着太阳的光芒。这里是我们美丽的校园，这里有我们童年的梦想……”这里就是我们成长的摇篮——海光小学。
这里有80名兢兢业业、爱生如子的教师员工和1400名活泼可爱、朝气蓬勃的学生，我们励精图治，奋力进取，共同为创建一个规范、和谐的海小家园而努力！尤其是在海陵区创建江苏省教育现代化先进区工作的'近一年时间里，我欣喜地发现我们的校园正发生着日新月异的变化。
校园的每一面墙壁都会说话了：“帮助别人，快乐自己”、“今日事今日毕”……这些至理名言规范着我们的一言一行，让我们懂得做人的道理；每个教室前都彰显着我们学校的教学特色——成语教学，《孺子可教》、《半途而废》、《纸上谈兵》……图文并茂，让我们在生动有趣的欣赏之余受到了深刻的教育；每个班级的门口还有一张班级名片，即使你不走进教室也能了解这个班级的基本情况；但是你千万别错过，踏进教室，你便会感受到浓浓的学习氛围，每个班级的文化建设各具特色，流露出学生和教师个性的张扬……
美妙的乐曲响起，上课了。教室里，老师精神饱满，循循善诱，适当的现代化教育手段的运用，寓教于乐，让孩子们在轻松愉快中获得知识，取得进步；同学们认真听讲，积极参与，稚气的小脸上时而眉头紧锁，时而信心满满，时而豁然开朗，露出舒心的微笑。王心怡回答错了一个问题，一脸沮丧地站那儿，孟老师正抚摸着她的头温和地说：“没关系，人总是在一次次改正错误中进步的呀！”董老师正一脸微笑着鼓励胆小的“小糖果”到讲台前朗诵他的习作《我的发现》呢！……老师们用欣赏的眼光看学生，促进我们健康地成长，静静等待我们花开时的芬芳！
图书馆里高大的书架上陈列着整齐的图书：文学类、艺术类、社会类、历史类……真是一个知识的海洋！下课铃声一响，图书馆的走廊上准是自觉地排成了一条长龙，图书管理员邢老师更是忙得不亦乐乎，看着孩子们手捧自己喜欢的图书离开时的张张笑脸，他忙得更欢了。放学的铃声早已响过，但图书室里仍在井然有序地忙碌着，刷卡还书，翻找借阅。
“艺海楼”上，歌儿嘹亮，舞姿优美，准让你陶醉其中；惟妙惟肖的临摹、写生、水粉画，更让人赞不绝口，沉浸在浓浓的艺术享受之中。
绿茵茵的足球场，绛红色的跑道，篮球场，乒乓球台，单杠双杠，吊环……——这可是孩子们最喜爱的天地！旭日东升的早晨，我们排着整齐的队伍举行升旗仪式，做早锻炼，跳集体舞；课间的操场更是热闹非凡！“丢手绢”，踢毽子，“斗鸡”，有的实在是开心不过来，跳着，跑着，喊着，爬着，滚着，尽情欢乐。运动小健将们更是大显身手，踢足球，打乒乓，投篮球，个个虎虎生气！
有了可亲可敬的老师们的辛勤培育，有了这美丽和谐的校园设施，我们也变得文雅了，懂事了。课间见了老师主动问声好，楼梯上碰到老师先让行，对待小同学也能做到谦让了，校信通电话里对爸爸妈妈的态度也变得彬彬有礼了……海光小学的所有师生都在努力用自己的实际行动精彩演绎着大门前的那句醒目的名言：教育的全部智慧就是——爱！
小学生作文赞美丽的校园 篇四
一走进美丽的校园，就可以看见一个美丽的花坛，里面有很多花都争芳斗艳，各展风姿呢！有红彤彤的、有金黄色的、还有亮紫色的花。闻一闻花朵儿，很香很香，看小蜜蜂在花丛中采蜜，蝴蝶在花丛中跳舞。
再往前走就是操场，每个角落都有大树，大树好像在给我们点头，告诉我们：“新的一天到了，你们要天天向上。”每天我们一下课都在操场上玩，有的跑步；有的在打篮球；还有的在跳高。我们玩得很开心。
沿着操场往前走就是教学楼，小朋友们每天都在那里读书，我觉得每天上课都很有趣。
教学楼前还有旗台，我最喜欢升国旗，每个星期一都要升国旗，我们少先队员行队礼，我就是一名少先队员，看着五星红旗冉冉升起，仿佛就像小鸟一样长满了羽毛，勇敢地向天空飞翔。
我很喜欢我们的校园，因为很干净，也很美丽！
小学生作文赞美丽的校园 篇五
我们的校园，在我心目中是最美丽的，有晶莹剔透的葡萄，有香味刺鼻的木瓜，有碧碧绿绿的爬山虎，有红彤彤的樱桃……这些点点滴滴都是美好的回忆。
我们校园时葡萄是最显眼的。一片晶莹剔透的青色海洋。如果你在远处看没有成熟的青色葡萄，好像一大片青色的风一样，近处看葡萄，将会看到一些绿宝石般的小精灵，在下面飞来飞去好可爱啊！到了夏天，葡萄变紫了。这时，让我们一
阵眼馋，有些有干脆蹦着手去摘……
我们校园还有木瓜，木瓜十分好闻，我记得四年级的时候我们举行过“木瓜节”，我们亲手摸过大大的木瓜，还用鼻子闻那醉人的芳香，然后，才依依不舍的给下一个人，不仅结的果实好闻，开出的花也好看，洁白如玉，像一个小喇叭，金黄色的花心，我不由得惊叹，哇！美丽的花，好闻的果，果然天衣无缝！
除了木瓜，葡萄，还有樱桃呢！樱桃，我又十分自豪，因为首次的樱桃节就是我们班摘的，一个个“红着脸蛋”的樱桃，像一个个害羞的姑娘，用绿叶遮住那俊俏的脸。我还亲手摘过呢！我心里一阵喜爱樱桃。
难忘记我们的教学楼，我们的教学楼也十分美，每一间教室都是宽敞明亮，教学楼里有圆厅，是由几根大柱子组成的，上面贴《三字经》，《百家姓》，如果往上看，是一个“天井”；我忘不了乐于助人潘雯静……每一个植物，每一件东西都留有我的痕迹，在母校的历史上，有一天是为我所生！
小学生作文赞美丽的校园 篇六
图们市第二小学校位于中朝交边境，与朝鲜隔江相望。很多来图们旅游的客人们见到二小教学楼都不禁赞叹道：“好漂亮的学校啊！”但我最喜欢的是我们学校的阅览室。
在学校的一楼正厅有一间宽敞明亮的阅览室，这里的装修风格卡通化，同学们都喜欢去那里看书。卡通式的书架上贴着大大小小的动物贴纸、明亮的灯光照在柔软的沙发上、干净的地板和小动物拖鞋……一进阅览室，就感觉进入了童话故事里一般。阅览室里有各种各样的书籍，有漫画类、童话类、文学类、科技类……多到数不清。这些书像一个个士兵，整齐地站在书架上，等待着我们来阅读。书上有趣的知识和无限的未知世界，仿佛是一款款甜品受到同学们的喜爱。每天中午同学们刚吃完饭，就迫不及待地跑到阅览室翻书。他们在知识的海洋中遨游、在书世界里飞翔，看阅览室的魅力多大啊！
马克思说：“与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。”还有半年我就要离开我心爱的母校了，我一定会珍惜在校园的时光，多读书用知识武装自己。
