关于了不起的 篇一
了不起的人生旅程
人生就像一场旅程,每个人都在这个旅程中寻找属于自己的存在意义。而那些能够在旅途中创造出不同凡响的成就的人,无疑是了不起的。
了不起的人生旅程从来都不是一帆风顺的。旅途中充满了艰辛和困难,但也正是这些挑战使得他们变得了不起。一个了不起的人并不是没有遇到过困难,而是他们面对困难时选择了不放弃,继续前行。他们相信自己的梦想,坚持追求自己的目标,从不轻易放弃。正是因为有了这份坚持和勇气,他们才能够在人生旅程中创造出不朽的伟业。
了不起的人生旅程是充满创造力和创新的。他们不满足于现状,不停地寻求突破和进步。他们勇于尝试新的事物,敢于面对未知的风险。正是因为他们敢于冒险,才能够开创出新的领域,带来巨大的变革。无论是科学家、艺术家还是企业家,他们都能够以自己的创造力和创新精神改变世界,让人们为之赞叹不已。
了不起的人生旅程是充满奉献和影响力的。他们不仅仅追求自身的成功和幸福,更重要的是能够为他人带来希望和改变。他们乐于助人,关心他人的需求,积极为社会做出贡献。无论是医生、教师还是志愿者,他们都能够用自己的力量和智慧帮助他人,让更多的人受益。正是因为他们的奉献和影响力,才能够在人们心中留下深刻的印记。
了不起的人生旅程需要勇气和坚持,需要创造力和创新,更需要奉献和影响力。每个人都可以在自己的旅程中成为了不起的人,只要我们相信自己的梦想,坚持追求,才能够在人生的旅途中创造出属于自己的辉煌。无论我们选择的道路是什么,只要我们充满激情和决心,我们都可以成为了不起的人。
关于了不起的 篇二
了不起的团队合作
在当今社会,团队合作已经成为了一种常见的工作方式。而那些能够在团队合作中创造出卓越成果的团队,无疑是了不起的。
了不起的团队合作需要团队成员之间的默契和配合。每个团队成员都应该明确自己的角色和职责,相互之间要有清晰的沟通和协调。一个了不起的团队并不是没有发生过摩擦和冲突,而是他们能够通过有效的沟通和协商解决问题,保持团队的和谐和稳定。他们相信团队的力量,相互支持和帮助,共同迈向成功。
了不起的团队合作是充满创造力和创新的。团队成员应该鼓励和尊重彼此的意见,敢于提出新的想法和建议。他们愿意接受不同的观点和思维方式,通过融合各种不同的智慧和经验,创造出更加出色的成果。正是因为有了这份创造力和创新精神,他们才能够在团队合作中取得卓越的成绩。
了不起的团队合作是充满信任和合作的。团队成员之间应该建立起互相信任的关系,相互之间要有诚信和信任。他们相信每个人都是团队成功的重要一环,每个人都能够为团队做出重要的贡献。正是因为有了这份信任和合作,他们才能够在团队合作中取得辉煌的成就。
了不起的团队合作需要默契和配合,需要创造力和创新,更需要信任和合作。每个团队都可以成为了不起的团队,只要我们相信团队的力量,相互支持和帮助,共同努力。无论我们面临的困难和挑战有多大,只要我们团结一心,共同合作,我们都可以创造出属于自己的辉煌。
关于了不起的 篇三
长白山的滑雪场里,人流如潮。可作为初学者的我却紧张,慌乱。我好不容易才在教练的帮助下,套上笨重的雪鞋,装上长长的雪板,拿上雪杖慢慢地走向训练场。我的双脚好象完全不听使唤,雪板总是“打架”,一会儿就交叉在一起。走在雪地里,更是有要摔跤的感觉。
教练让我想象滑板是我的“鳍”,然后我用挪雪板的方法在雪地里行走。练习几次后,我突然发现雪板变灵活了,听从指挥了。我居然可以用雪杖撑着在平地上滑行了。我真开心!
可真正的挑战来了,站在有三个坡段组成的训练场顶端,我不禁打了个寒颤,怎么还有斜坡呀?要是站不稳,滚下去怎么办?教练好像看出了我的心思,鼓励我说:“来,学着我的样,脚呈A字,双腿弯曲顶住雪鞋,身体前倾。我扶着你试试,别怕!”“好吧,摔就摔吧,没什么了不起。”我一闭眼,就滑了出去。听着耳边呼呼的风声,我一开始双腿有点发抖,左右摇晃。可渐渐地,我能平衡重心了,也敢慢慢睁开眼睛。哇,我滑下来了,这感觉真棒!我惊讶地发现当克服恐惧之后,我反而能很快地掌握动作要领。慢慢地,我又学会了刹车、转弯,还懂得了通过转雪板的S回转。我越滑越稳,越滑姿势越标准。四个小时之后,当我的爸爸妈妈还跌跌爬爬地在训练场练习时,我已经,独自一人成功滑下了五百多米的初级赛道。
当我离开度假村的那一天,我惊喜地发现自己已经从一个胆小如鼠的,穿上雪板就不会走路的小菜鸟,变成了一个在雪道上来去自如的“雪中小飞侠”。我高兴,我兴奋,我真了不起!
关于了不起的 篇四
有的人敬佩勇于提问、善于探索的伽利略;有的人敬佩著名的书法家王羲之;有的人敬佩知识渊博、多学多才的?鲁迅?先生;而我却敬佩我的一个同学,因为她很了不起。
她,水灵灵的大眼睛,像两颗蓝宝石;她,小巧玲珑的嘴巴能说会道;她,一头黑亮的头发在阳光的照耀下闪闪发光;她,娇嫩的小手在老师提问的时候总会看到;她,小小的脑袋里装着许多的智慧。
她,了不起,是因为她学习成绩优秀,是我们学习的好榜样。在一个晴朗的日子里,班里进行一次测验考试,当卷子发下来时,同学们拿起笔,“沙沙沙”地写了起来。一个小时过后,同学们一个个交了卷子。下午,老师公布成绩,她考了100分,而我只考了98分,同学们都用佩服的目光看着她,我心里想,有什么了不起,我只不过错了一道题罢了。没过多长时间,又一次测验考试,她仍然考了100分。从那以后,我打心眼里佩服她。
她,了不起,更是因为她乐于助人。记得有一次,老师给我们出了五道数学题,她一会低头沉思,一会望着天花板,不一会儿就全做完了,而且答案全是正确的。她坐在座位上预习下一课内容,忽然发现郭成翠急得像热锅上的蚂蚁一样团团转,便走了过去,原来郭成翠被最后一道题难住了,她耐心地给她讲起来:“做这道题,要从这里入手……”她讲几遍,郭成翠都似懂非懂的样子,她又换了一种方法讲,在她反复耐心的讲解下,郭成翠终于做会了这道题。
她,学习成绩优秀;她,乐于助人;她,就是张惠媛,是我最敬佩的一个人。她,真了不起!
关于了不起的 篇五
在我眼里,爸爸是个很了不起的人。他不仅力量大,还会玩响炮。
有一次,我和爸爸在家里玩。我不想看电视了,就问爸爸:“爸爸,你们小时候玩什么?”爸爸眉飞色舞地说:“我小时候玩响炮。”我好奇的问爸爸:“你说什么是响炮?”然后,爸爸就找出一张正方形的纸,随便折了几下,折成了一个小正方形。只见他拿着小正方形的纸,把它竖起来,再把它竖着向下一滑。只听见“嘭”的一响。哇?我大吃一惊。纸在爸爸手里发出了响声。我佩服我的爸爸,他真了不起。
你们瞧瞧,我的爸爸他了不起吧?他不仅能甩响炮,还能用一个手指头拎米回家。我对爸爸真是佩服得五体投地了。
有一次,妈妈爸爸和我一起去超市买米。买完米后,我们一起回家。开始上楼梯了,妈妈不开心地说:“一次买100斤的米,真是累死我了!”爸爸自豪地说:“没事,我只用一根手指头,就可以把米拎回家。”我和妈妈信不过自己的耳朵。我惊讶地说:“啊?爸爸,你能用一个指头把米拎回五楼我们的家?”爸爸坚定地说:“如果我用一个手指头把米拎回家,你不准看电视。如果我没把米拎上五楼,我就答应你一个愿望。”我无奈地说:“好吧。”爸爸开始拎米了。我和妈妈一直盯着爸爸。从一楼到五楼,爸爸都是用一个手指头来拎米的。结果,回家后,我输了。我乖乖地答应了爸爸一个不准看电视的要求。
我的爸爸很了不起。他可以当我的面玩响炮,还可以一个手指拎米。我的爸爸,在我心中是个了不起的人物。
关于了不起的 篇六
去年暑假里,奶奶让我学习下饺子。下饺子的学问可大了,不可以粗心大意,否则,饺子就会出现各种“毛病”。
开始,爷爷把我带进了厨房,让我看他怎么下。爷爷首先接了半锅凉水,放在火炉上烧。烧到锅里的水沸腾时,把饺子放进去,用分汤勺在锅里搅一搅,不让饺子粘锅上。一两分钟搅一次,五次左右,饺子就可以盛出来了。
吃完第一锅饺子,爷爷让我自己下饺子。我拿着锅接了水,放在火上烧。水沸腾时,我将饺子放了进去,看着生面饺子静静地躺在锅底,心想,真急人,不如做点别的事再回来,便去书房看书了。这一看不打紧,竟然忘了搅拌的事了。我手忙脚乱地拿开锅盖一看,结果,虽然饺子熟了,但是这些饺子粘锅上了,弄下来,馅漏了一锅。
第二次,我将锅灌满水放在火上烧,等沸腾了我又把饺子放了进去。这次我是寸步不离,一会搅拌一下。所以,饺子完好无损地出锅了。
我端着我的成果跑到奶奶面前,奶奶高兴地说:“你真棒!”听了这句话,我心里美滋滋的。
我感觉,我真了不起,学会下饺子了。我想:我以后一定会做很多很多的菜。