染雾关于我学会了象棋的作文 篇一
我从小就对象棋感兴趣，但是一直没有机会学习。直到上初中，学校开设了象棋课程，我才有了学习的机会。通过一学期的学习，我终于学会了象棋。
在象棋课上，老师首先教我们象棋的基本规则和棋子的走法。我记得当时我对象棋的棋盘和棋子感到非常陌生，有点懵懵懂懂。老师耐心地给我们讲解，让我们逐渐理解每个棋子的走法和特点。我特别喜欢马的走法，它可以走“日”字，非常灵活。
学会了象棋的基本规则和棋子的走法后，我开始和同学们进行对弈。刚开始的时候，我总是输得很惨。不过，我没有灰心，反而更加努力地学习。我开始阅读象棋书籍，学习一些基本的战术和技巧。我还利用课余时间和同学们进行象棋对弈，通过不断地练习和研究，我的象棋水平逐渐提高了。
通过学习象棋，我不仅仅学会了一种棋艺，更重要的是培养了我的思维能力和耐心。在象棋对弈中，我们需要不断地思考对手的下一步棋，同时也要考虑自己的走法。这锻炼了我的逻辑思维和决策能力。而且，在对弈的过程中，我还学会了沉着冷静地面对失败和挫折，不轻易放弃。
学会了象棋后，我还参加了学校的象棋比赛。虽然没有获得冠军，但是这次比赛给了我很大的成长机会。通过与其他选手的对弈，我发现了自己的不足之处，同时也看到了其他选手的优点和技巧。这次比赛让我更加深入地了解了象棋，也激发了我对象棋的更大热情。
总的来说，学会象棋是一段充满挑战和乐趣的过程。通过不断地学习和练习，我逐渐掌握了象棋的规则和技巧。学习象棋不仅仅是为了赢得比赛，更是一种培养思维能力和耐心的方法。我会继续努力学习象棋，提高我的棋艺水平。
关于我学会了象棋的作文 篇二
我是在小学时学会象棋的。当时，学校开设了象棋课程，我报名参加了。刚开始的时候，我对象棋一无所知，只是觉得棋盘上的棋子非常有趣。
在象棋课上，老师首先教我们象棋的基本规则和棋子的走法。我对这些规则和走法感到很陌生，但是老师讲解得很详细，让我逐渐理解了每个棋子的特点和走法。我发现象棋不仅仅是一种游戏，更是一门智慧的艺术。
学会象棋后，我开始和同学们进行对弈。刚开始的时候，我总是输得很惨。但是我没有灰心，反而更加努力地学习。我开始阅读象棋书籍，学习一些基本的战术和技巧。我还利用课余时间和同学们进行象棋对弈，通过不断地练习和研究，我的象棋水平逐渐提高了。
通过学习象棋，我不仅仅学会了一种棋艺，还培养了我的思维能力和耐心。在象棋对弈中，我们需要不断地思考对手的下一步棋，同时也要考虑自己的走法。这让我锻炼了逻辑思维和决策能力。而且，在对弈的过程中，我还学会了沉着冷静地面对失败和挫折，不轻易放弃。
学会象棋后，我还参加了学校的象棋比赛。虽然没有获得冠军，但是这次比赛给了我很大的成长机会。通过与其他选手的对弈，我发现了自己的不足之处，同时也看到了其他选手的优点和技巧。这次比赛让我更加热爱象棋，也激发了我对象棋的更大热情。
总的来说，学会象棋是一段充满挑战和乐趣的过程。通过不断地学习和练习，我逐渐掌握了象棋的规则和技巧。学习象棋不仅仅是为了赢得比赛，更是一种培养思维能力和耐心的方法。我会继续努力学习象棋，提高我的棋艺水平。
关于我学会了象棋的作文 篇三
象棋，看似一简单的休闲娱乐项目，可真正操作起来，可不是那么简单喔！
说起我学象棋，还有那么一段小插曲呢！
那是阳关明媚的一天，我和姐姐看见一些老爷爷拿着蒲扇，坐在摇椅上，在下象棋呢！我看着觉得还挺有趣儿，就在那儿看得津津有味！后来一棋下完，他们就不下了，说是脑子已经灵活了，就不下了。我觉得疑惑，就忍不住问了一句：“为什么呀？”那些爷爷说：“下象棋是一种锻炼脑子的项目，不仅对我们老年人好，对你们儿童也是受益匪浅啊！”我听了，还是疑惑不解，便走了。过了一会儿，我又看见一堆小孩儿在那儿下象棋，我又想起老爷爷对我说的话，此时，我便对象棋来了无法形容的兴趣。后来，我连续看到各种年龄的人在下象棋，便觉得我跟象棋有着不解之缘。Next，我便缠着姐姐给我买象棋，又让爸爸教我下。后来，才学会了象棋。我也体会到了里面的愉悦，也领悟了老爷爷的话，也觉得的确锻炼了我的思维。
自从我对象棋感兴趣后，就三天两头跑到老爷爷那儿，看他们下象棋。不知不觉，下棋技术就不知不觉地提高了，也有了许多百战百胜的计谋。自此，和爸爸下棋，也常胜过他。接着，又一位下棋高手来跟我下棋了，那就是我爷爷。一天早晨，我起了个大早，便到房间里把爷爷叫了起来，让他陪我下象棋。爷爷看我那积极劲儿，也便随了我。在不断看棋、下棋，与人切磋时，我的棋艺也吸收了不少的精华。
从此，每到周末放假，我都必叫爸爸下棋。我对下棋的劲头从未打消过。因为我能从中找到快乐。
虽然下棋场上有胜有败，输赢难测，但每回下完棋后，我的心中就无比喜悦，无比激动！也练就了我胜不骄，败不馁的品质！
关于我学会了象棋的作文 篇四
从小时候到现在，我学会了很多东西，比如：下军旗、干家务、吹笛子等，但对我印象最深刻的我学会了下象棋。
记得有一天，我看大人们下象棋，感到有意思，就经常看。时间长了就对它有了浓厚的兴趣，于是我让爷爷教我下象棋，爷爷笑着对我说：“要想学会下象棋，就要会背‘车走直、马走日、跑打隔子象飞田、小卒过河才拐弯’的口诀。”我惊讶地说：“啊！这么麻烦呀！”从第二天起，我每天早晨都要背五遍，三天后，我兴高采烈地对爷爷说：“我已经背会了，下面干什么呢？”爷爷不紧不慢地说：“好，下面我们开始下象棋。”
第一局，爷爷让我车马炮，我先下，我看了看局面，却不知怎样下。爷爷又教我怎样开局，怎样进攻与防守......我渐渐熟悉了，可是还没走几步，就被爷爷“将死”了。我有点灰心丧气，这是爷爷语重心长地对我说：“你首先要喜爱象棋，其次要有勇气，即使屡战屡败也不要垂头丧气，另外还要善于思考，总结经验，这样才能慢慢地学会下象棋。”听了爷爷的话，我心情好了许多。第二局，爷爷还让我车马炮，就当我还差一步棋就可把爷爷“将死”时，爷爷忽然把我“将死”了。爷爷又说：“不要光想把别人将死，要首先保护好自己。”通过这两局，让我对象棋的兴趣有增加了不少，从此，我没事就天天和爷爷下，爷爷有事我就自己和自己下，一局、两局、三局......两百局，当第两百零一局时，我终于把爷爷“将死”了，我高兴、兴奋、自豪.......总之我非常开心，因为我终于把我的象棋老师“将死”了。爷爷也很高兴，但还是提醒我说：“不能骄傲自满，要知道学无止境！”
同学们，你们会下象棋吗？有时间我们可以相互切磋切磋，相互学习共同提高哟!
关于我学会了象棋的作文 篇五
开学以来，学校社团建设如火如荼地开展。每位同学根据自己的兴趣、特长选择参加活动，如画画、象棋、竖笛、演讲、剪纸从中学会了本领。
我对象棋情有独钟。在社团活动的时候，我怀着一颗好奇的心走进了象棋社团。我往四周环视一下，好多象棋啊！我望着多媒体的屏幕，上面有个棋盘，摆放着32颗棋子，红黑各16颗。棋盘还被一条叫“楚河汉界”的线给分开了。我想：象棋从哪时候发明的？它的历史应该很久远吧？它怎么下呢？
带着这些疑问我坐到座位上。
开始上课了，老师说：“象棋是在汉代发明的，到现在约有2000多年的历史，是我们中华民族智慧的结晶。象棋里面的棋子有规定的走法，可以根据这些走法创造一些必杀式。在一般情况下，‘兵’在自己的营地里只能走直的，过了‘河’才能横着走，但绝对不能后退；‘炮’可以远距离攻击，攻击时要有炮架；”我把老师的话牢牢记在心里，心想：原来下象棋也不是那么难，我也可以试试。于是，我与后面的同学摆开棋盘，开始切磋“技艺”。我们俩都是初学者，势均力敌，可是就在残局的时候，他竟然利用“将”、“帅”不可想见的规定，给我来了个“仕角炮”置我于死地。这时，老师走过来，说：“不要灰心，象棋千变万化，只要吸取教训就一定能打败对手的。”听了老师的话，我决定再战一局，在开始时我就用“双炮将”结束了战局。下完象棋，我的心里就像挂了三把钥匙——开心！开心！！真开心！！！因为，我学会下象棋了。 凡事看上去简单，实际上有一定的难度，正如老师所说的：“失败了不要灰心丧气，只要总结经验，就一定能成功的。”我学象棋不是证明了这个道理吗？
关于我学会了象棋的作文 篇六
一天上午，我去街上玩了，看到有小朋友背着象棋班的书包往回走，我就下定决心学下象棋。
回家之后，我和李嘉楠一人买了一幅象棋，就开始练起来。爸爸先教我们俩怎么摆象棋，我看爸爸摆的很熟练，我想，太简单了，就摆起来，不一会，我就摆完了，爸爸来一看，“扑哧”笑了起来，哦！原来我把马摆到了最中间，却把将摆到了马的位置，这下无比自豪的我刷的一下子就红了，花费了十几分钟时间我还是没摆好，就气馁的说，太难了，我不学了，爸爸笑着说，你别急，慢慢来，不是谁一下子都能学会的，我重整旗鼓再学，这一次，终于能摆出来了。
爸爸开始教我棋怎么下，马走日，象走8字型。我说：“我也试一下前面我都掌握了”可是当下第三个棋的时候，爸板着脸说：“不对，四，五、六，都不对”，我有点失去耐心就说：“既然我说的都不对，干脆不学了，我想，我什么都不会，我太笨了，就气的坐在墙脚，爸爸这时候又来给我说：“没有哪个人天生就是象棋天才，都是后天学出来的，他们学了不止一两日，是付出过巨大的代价，才换来人前的轻松得意，你来我给你在讲一遍。”我再过去听，这一次我都记住了，终于克服了困难，学会了按规则摆棋。爸爸说，“你学的差不多了，咱们来实战几次。”这几次，我逐渐掌握了其中的窍门。
当我信心十足的时候，刚好李嘉楠也来找我了，我们就快速下起来，第一局我认真的下，我就赢了，第二局，我太骄傲了，就输了，到第三局的时候，我们下的不分上下，最终是平局。
这次，我学会了象棋，也让我知道了做什么事都要坚持到底，不能半途而废。
