染雾用左手吃饭写字的作文 篇一
我一直是个习惯用右手的人，但是最近我决定挑战一下自己，尝试用左手吃饭和写字。这个决定的初衷是因为我想了解一下使用非主导手的困难和挑战。于是，我开始了这个左手吃饭写字的实验。
一开始，我发现吃饭是一个很有趣的挑战。抓起筷子的时候，我的左手感觉笨拙而不协调，很难抓住食物。我不得不花费更多的时间和精力来完成每一次夹食物的动作。而且，我发现把食物送到嘴里也变得更加困难，有时候甚至会掉落在桌子上。尽管感觉非常笨拙，但是我并不气馁，我告诉自己这只是一个过程，我会慢慢适应并改善。
接下来是写字的挑战。一开始，我发现用左手写字几乎是一种折磨。我不再能够轻松地控制笔的运动，而且我的字迹变得非常难看。每一个字母都需要我更多的时间和思考来完成。我感到沮丧，觉得自己无法达到我用右手写字的水平。然而，我决定坚持下去，相信练习会让我进步。
随着时间的推移，我逐渐适应了用左手吃饭和写字的感觉。尽管仍然不如用右手那样灵活和熟练，但是我已经取得了一些进步。我发现自己的左手开始变得更加协调，并且能够更好地控制筷子和笔的运动。我的字迹也逐渐变得工整而漂亮，虽然仍然不及用右手时那样流畅。
通过这个实验，我意识到了使用非主导手所面临的困难和挑战。这个经历让我更加感激和珍惜我习惯用的右手。同时，我也明白了练习和坚持的重要性。尽管一开始感觉非常困难和笨拙，但是只要持之以恒，就能够取得进步。这次实验让我认识到自己的潜力和决心，我相信只要肯努力，就能够克服任何困难。
用左手吃饭写字的作文 篇二
当我决定用左手吃饭和写字时，我并没有意识到这个决定会给我带来的巨大挑战和困难。一开始，我感到非常沮丧和无助。我的左手完全不协调，几乎无法控制餐具和笔的运动。每一次吃饭和写字都变成了一场艰苦的战斗。
在用左手吃饭的过程中，我发现自己经常会把食物弄得一团糟。筷子不听使唤，总是无法稳定地夹住食物，导致我经常掉落在桌子上或者滑落到地上。我不得不花费更多的时间和努力来完成每一个动作。这种感觉让我感到非常尴尬和无助，我觉得自己变得笨拙而不协调。
而在写字方面，情况更加糟糕。我几乎无法控制笔的运动，我的字迹变得非常难看，有时候甚至无法辨认。我不再能够以前那样轻松地表达自己，每一个字母都需要我更多的时间和思考来完成。我感到非常沮丧，觉得自己无法达到以前的水平。
然而，尽管困难重重，我并没有放弃。我告诉自己这只是一个过程，我需要耐心和坚持。我知道只有通过不断的练习和努力，我才能够慢慢适应和改善。于是，我每天都用左手吃饭和写字，不断挑战自己。
随着时间的推移，我逐渐适应了用左手吃饭和写字的感觉。虽然仍然不如用右手那样灵活和熟练，但是我已经取得了一些进步。我的左手变得更加协调，并且能够更好地控制筷子和笔的运动。我的字迹也逐渐变得工整而漂亮，虽然仍然不及用右手时那样流畅。
通过这个实验，我深刻地意识到了使用非主导手所面临的困难和挑战。这个经历让我更加珍惜和感激我习惯用的右手。同时，我也明白了坚持和努力的重要性。尽管一开始感觉非常困难和无助，但是只要持之以恒，就能够取得进步。这次实验让我认识到了自己的潜力和决心，我相信只要肯努力，就能够克服任何困难。
用左手吃饭写字的作文 篇三
一进教室，就看见黑板上写着一则小故事，我纳闷着：“老师又想出了什么新花样呀？”只听老师“长篇大论”之后，便在黑板写下了“左手写字PK赛”，输的人要当小狗爬桌底。
左手写字？这不是有意要刁难与我们吗？可是师命难违，我们也不得不乖乖服从了。一声令下，大伙儿的笔杆子挥动了起来，我们便开始紧张而又刺激的比赛了。我手中的笔老是不听使唤，一直抖动着，写出来的字也弯弯曲曲，渐渐的有点掌握了技巧，写字也更上一层楼了，直写到了第三行，我的手又开始“作怪”了，紧紧的握着笔，心里暗想：“我可要争气点呀！”比赛过程中，有的说自己的字是鬼画符，有的是天书，而我说我的字像蛤蟆字，真是不堪入目啊！
且不说字，就是那个姿势，也是千姿百态的。我的同桌：右手紧紧按住本子头歪了这一边又外去那一边，绕着字了360度，眼睛直勾勾的盯着本子，更有趣的就是邱翔的“拳头式握笔法”不知道还以为他在虐待本子，恶狠狠的表情好像要把本子撕得七零八碎。还有的'同学一开始就在哭天喊地，埋怨声一浪高过一浪。
我本以为胜券在握了，没想到被小封抢了冠军，这时，我的手麻木了，字越来越大。我自我安慰道：“没关系，只要不钻洞就行了。”不得冠，我还真有些不服气，还剩最后几个字，“解脱了！”我脱口而出。老师把最快的称号给了小封，最美的称号给了小叶。唉！真是强中自有强中手，一山更比一山高呀！
虽然这次比赛没有得胜，但是，我坚持下来了，坚持就是胜利。
用左手吃饭写字的作文 篇四
左手和右手本来是对感情非常好的小姐妹，她们互相帮助、配合默契，在黑与白的舞台上为小主人立下了汗马功劳。可是，在潮水般的鲜花和掌声中，她们的内心悄悄地起了变化。
在一场精彩的演出之后，左手开始向右手发难：“亲爱的右手姐姐，别忙着得意了，今天弹奏的时候，你为什么只顾自己出风头，弹得那么快，是不是想害我错音，自己独占功劳啊?幸亏我技艺高超紧跟你的节奏，要不小主人今天可要出丑了。要知道，弹琴最重要最难的就是我和音了，每次受到赞扬你可是沾了我的光呀。”右手一听勃然大怒，她气乎乎地说：“左手啊左手，我还没找你算帐呢，你倒恶人先告状，明明是你自己迟钝赶不上我的节奏，如果不是为了迁就你的速度，我可以跳得更快、更灵巧呢，今天要不是我卖力地工作，靠你的话小主人的演奏早就砸锅了，你神气什么，我可早就看你不顺眼了，哼……。”左手和右手都认为功劳是自己的，她们憋着气，谁也不服谁。
从此以后，左手在弹奏的时候要么挺直身子动也不动，要么乱和一气。右手也不示弱，总是在琴键上飞快地跳、尽情地跳，理也不理左手。没有了默契、没有了配合，她们弹奏出来的曲子只有单调的音符或者只有没有灵魂的和音。小主人伤心地看着左手和右手，哭着说：“我亲爱的朋友们啊，你们怎么了，如果没有你们两个齐心协力的帮助，我就再也弹不出动听的乐曲了。”其实，这段时间失败的演奏，早就让左手和右手懊悔不已了，面对小主人的悲伤，她们惭愧地低下了头。左手羞愧的对右手说：“右手姐姐，请你原谅我的虚荣心，功劳应该是大家的，没有你的帮助我是弹不出好听的曲子的。”右手也不好意思地说：“左手妹妹，我被成绩冲昏了头，弹琴是需要左手和右手的，没有你的配合我跳得再快也不行，我们还是好好配合，不要再让小主人伤心了。”
从此以后，左手和右手再也不为了出风头而耍小性子、闹矛盾了，她们齐心协力帮着小主人演奏出一首又一首动听的乐曲。
用左手吃饭写字的作文 篇五
今天中午，我们迎来了期盼已久、千年轮一回的"七彩饭"。
当我们欢呼雀跃时，却发生了不可思议的一幕。一个同学发现既然没有勺子！大概是食堂的阿姨忘了吧？后来老师随意说了一句："该不会是让我们吃手抓饭吧？"其实谁都知道这只是老师的一句玩笑话，不能当真，但还是有几个同学用手吃了起来，其他人看见了，也狼吞虎咽地吃起了"手抓饭"！
这五彩缤纷的"手抓饭"真是既好看又美味。绿绿的青豆、黄黄的玉米、红红的腊肠，搭配上晶莹剔透的白米饭，产生了不可思议的"化学作用"。它把青豆、玉米、腊肠和白米饭完美地结合在了一起，不仅充分地发挥了它们各自的营养，还散发出了诱人的香味。让我们欲罢不能、口齿留香。
这香喷喷的"七彩手抓饭"简直就是人间一大美味，它不上《舌尖上的中国》真的是太可惜了！
用左手吃饭写字的作文 篇六
座位的右手边，总有一丝欢乐，一丝苦恼，一丝温暖，一丝感动，留有一份深厚的友谊。
一丝欢乐，一丝苦恼
她，一双弯如月，密如林的眉毛，活灵活现的眼睛总是转个不停。上课时，她那不争气的眼皮频繁的“亲密接触”有时干脆进入了“梦里水乡”。或许是要保证听课质量的原因，便班门弄斧的拿出“头悬梁，锥刺股”的精神，将她那细嫩的小胳膊咬成青一块，紫一块。
自习课上是她的“天堂”。哼着小曲儿，做着小题儿，别提有多自在。当让她换句歌词时，就嬉皮笑脸的说：“嘿嘿，我就会唱这一句。”
一丝温暖，一份感动
当我学习上遇到困难时，她会义不容辞的帮助我，你看她紧锁眉头，嘴还叼着笔，细心讲解直至我眉开眼笑。
中午营养餐发下来了，刚从外面回来的我发现桌上有个碎鸡蛋，心想“同桌真不好，把碎鸡蛋给我”，我憋了一肚子气，不理她。下课后，一旁的同学说：“你同桌真好，两个鸡蛋都碎了还把大一点的给你。”我感动的不知所措。她见状抬起兰花指放在嘴旁“哎，我比窦娥姐姐还冤。”我们的视线交织在一起。笑了……
总有一幅动人的画面，一个女孩带着美丽的微笑和一颗体贴人的心，坐在我的右手边。
