染雾经典被冷落作文 篇一：过去的经典，永不过时
经典作品是文化的瑰宝，是智慧的结晶。然而，在当今社会，随着信息爆炸和新文化的涌入，许多经典作品似乎被冷落了。人们更加倾向于追逐新潮的事物，而对于经典作品的欣赏和传承却逐渐淡忘。然而，经典作品的价值是不可替代的，它们是我们文化传统的重要组成部分，也是我们成长的源泉。
首先，经典作品具有普世的价值和思想。它们蕴含着千百年来智者们的智慧和思考，探索了人类存在的意义和价值。无论是《圣经》、《论语》还是莎士比亚的作品，它们都提供了人们对于生命、爱情、友谊等永恒主题的思考和理解。经典作品中的智慧和启示，可以帮助我们更好地理解自己和世界，指引我们在复杂的社会中保持正确的价值观和道德准则。
其次，经典作品是文化传承的重要媒介。它们承载着历史的记忆和文化的传统，是我们与过去对话的桥梁。通过阅读经典作品，我们可以了解过去的思想、价值观和生活方式，从而更好地认识和理解我们自己的文化根源。经典作品中的人物形象和故事情节也是我们文化符号的重要组成部分，它们经久不衰地影响着我们的审美观和思维方式。
最后，经典作品是艺术的典范和灵感的源泉。它们在形式和内容上都具有独特的艺术价值。经典文学作品中的语言、结构和情节都经过严谨的构思和精心的安排，给人以美的享受。同时，经典作品中的人物形象和情感描写也是艺术创作的重要参考和灵感来源。许多伟大的艺术家和作曲家都从经典作品中汲取灵感，创作出了许多优秀的作品。经典作品的艺术价值和影响力是不可忽视的。
尽管经典作品在当今社会被冷落，但我们不能忽视它们的重要性和价值。作为一个有文化自信的国家和民族，我们应该重视经典作品的传承和发扬。学校和家庭应该给予孩子们更多的机会接触经典作品，并引导他们从中汲取智慧和灵感。同时，政府和社会也应该加大对经典作品的宣传和推广，让更多的人了解、欣赏和传承经典作品。只有这样，我们才能真正实现文化的繁荣和自信。
经典被冷落作文 篇二：重拾经典，寻回文化的根基
随着时代的进步和社会的发展，许多经典作品似乎被冷落了。人们更加倾向于追逐新潮的事物，而对于经典作品的欣赏和传承却逐渐淡忘。然而，经典作品是我们文化的根基，是智慧的源泉，重拾经典作品对于我们来说是至关重要的。
首先，经典作品是我们文化传统的重要组成部分。它们代表了一个时代的思想、价值观和审美观。经典作品中的人物形象和情节是我们文化符号的重要组成部分，它们承载着历史的记忆和文化的传统。通过阅读经典作品，我们可以了解过去的思想和生活方式，从而更好地认识和理解我们自己的文化根源。经典作品是我们文化传承的重要媒介，我们应该重视对经典作品的传承和发扬。
其次，经典作品具有普世的价值和意义。它们蕴含着千百年来智者们的智慧和思考，探索了人类存在的意义和价值。无论是哲学著作、文学作品还是艺术作品，它们都提供了人们对于生命、爱情、友谊等永恒主题的思考和理解。经典作品中的智慧和启示，可以帮助我们更好地理解自己和世界，指引我们在复杂的社会中保持正确的价值观和道德准则。重拾经典作品，不仅可以滋养我们的心灵，也可以帮助我们成为更好的人。
最后，经典作品是艺术的典范和灵感的源泉。它们在形式和内容上都具有独特的艺术价值。经典文学作品中的语言、结构和情节都经过严谨的构思和精心的安排，给人以美的享受。同时，经典作品中的人物形象和情感描写也是艺术创作的重要参考和灵感来源。许多伟大的艺术家和作曲家都从经典作品中汲取灵感，创作出了许多优秀的作品。重拾经典作品，不仅可以欣赏到艺术的魅力，也可以激发我们的创造力和想象力。
尽管经典作品在当今社会被冷落，但我们不能忽视它们的重要性和价值。作为一个有文化自信的国家和民族，我们应该重视经典作品的传承和发扬。学校和家庭应该给予孩子们更多的机会接触经典作品，并引导他们从中汲取智慧和灵感。同时，政府和社会也应该加大对经典作品的宣传和推广，让更多的人了解、欣赏和传承经典作品。只有这样，我们才能真正实现文化的繁荣和自信。重拾经典，我们将寻回文化的根基，拥有更加丰富和深厚的精神生活。
经典被冷落作文 篇三
一次难忘的考试，一段冷落的日子，一个深刻的教训……那只是一次平常的小考，但它却让我久久难忘。事情发生在小学五年级。随着铃声响起开始考试，我低头奋笔疾书。开始时我信心满满，但做到一半时，我就呆住了。天啊！这些题昨天老师都讲过了，有的还着重地讲过，现在我却因为贪玩忘的干干净净了。我不禁为自己捏了一把冷汗，心里想：怎么办，怎么办啊，这次考不好就真的惨了！这时，我突然想起昨天作业是抄重点题，我正好忘交了，心里便起了鬼点子。不妨看看，反正就这一次，也没什么大不了的。经过强烈地思想斗争，我鼓起勇气，见老师扭头的时候，以迅雷不及掩耳之势打开本子抄起来。发生的一切无人知晓，不料桌后同学的铅笔盒突然落地，“咔”的一声把所有人的目光都聚集于此，随后传来一片唏嘘，我红着脸深深地埋下了头。放学后，想找几个好朋友一起玩，结果他们却说：”考试都会作弊，你让我们瞧不起。”我心底一阵抽搐，脸胀的通红。小凯撇了我一眼淡淡地说：“考差了不要紧，但是你作弊，那就是不对的。俗话说的好：失败是成功之母。”那一刻我感觉自己被同学抛弃了，后悔作弊，因为虚伪的成绩而丢失了原本的信誉和真挚的友情。接连几天都是这样，一向朋友多的我如今却是独来独往了。找个人搭话对方也是爱理不理，有的还直接当我空气，甚至还对我嘲讽两句“作弊大神”之类的话。与以前“一呼百应”的我简直是天壤之别。同学不理我，这种滋味让我无法承受。在经历了“承认错误”还是“不在受冷漠”这两种思想斗争后，我决定去认错。在老师的指导下，由于我认错态度诚恳，并表明以后坚决改正。我又重新回到了集体的怀抱中，重新体会到了集体的温暖！这一次，我终于明白，成绩并不重要，重要的是诚信。面对任何事情，诚信就是试金石。(拾慧语文）
经典被冷落作文 篇四
我不习惯喝醉，也不胜酒力，唯一喜欢的就是和一二好友少喝一点啤酒，然后趁着为微醺的酒意，借着几许兴奋打开话匣子，谈这些年我们经历的人和事，谈过去，现在，还有未来，谈时光和成长所带给我们的东西。这种感觉常常能让我感到幸福，一座熟悉的城市，三五知心好友，闲暇时聚聚，海阔天空，让我深切的感知在匆匆的时光里，我不是独自前行。感谢生命中那些永远给予我们正能量的朋友们，携手并肩，奋力前行！而此刻，和我庞在畅聊之后，我仍经不住思绪满天飞，写下这只言片语。
有时候又觉得我们现在生活的这个世界真的像科幻小说所写的那样，一切都是缜密计算的程序，我们努力前行，其实不过都是按照既定的轨道周密运作，生死福祸皆有定数。不论是荒唐的过去还是机械的现在，都让我感到惶恐，然后才开始想到我必须要挣脱这样的过往，规划好这不短不长又充满未知的时光。其实人生怎么走都会后悔，也会有很多事情徒劳无功，但只有一条是你真正愿意奋不顾身去追寻的。方向永远比努力重要，否则满大街的环卫现在都该叫马云了。可是就这么简单的道理，却在过去的很长一段时间我都没有去想过，甚至自作聪明。现在流的汗，大概都是当年脑子里进的水吧。时光就是这样，不知不觉打磨了我们棱角，褪去了曾经的青涩，然后教会你一步步去生活。
不管今日经历了怎样的痛苦，早晨醒来这个城市依然车水马龙。开心或者不开心，都没有工夫等，你只能铭记或者遗忘，那一站你爱过或恨过的旅程，都会过去。相聚离开，都有时候，缘来缘尽，却并非定数，从来都需要刻意的经营。每个人都面对不同的时空，或者随着时间的推移让自己更接近于本心，我们又怎能苛求一层不变，迂腐之处是
总拿曾经的我们来看现在的他们，也就只能庸人自扰。总有一些事，会慢慢冲散，总有一些人，会慢慢淡出。相遇，离散本都是偶然，不论美好与否，都将成为时光里不可或缺的风景，无须介怀，只求深刻。生活不是林黛玉，青春也不是小时代，没有那样风情万种，也不该狗血颓废。下一站，期待不一样的人生。
时光是什么？
时光就是微信朋友圈吧，少了些文字，多了些照片
时光带来了什么？
时光带给我的，刚开始也许只是二十斤的肥肉，可走着走着，竟也发现了自己的使命。
时光带走了什么？
时光带走的不只是曾经那些青涩的容颜，还有那些无关距离的亲疏吧。
经典被冷落作文 篇五
燕子去了，有再来的时候；桃花谢了，有再开的时候；太阳落下，有再升起的时候。我们的时光去了，就再也回不来了。
每次，无聊的时候，我就喜欢一个人，搬张椅子，坐在家中的后院。看着那蔚蓝的天，天上那轻飘飘的云，随着风，飞到远方，不再回来。我希望我有一个像动画里一样的“哆啦A梦”，乘着那个时光机，进那昏暗的时光隧道，最终回到过去。
假如时光可以倒流，我就可以为那件事道歉，这样就不会失去她。那一天，她在班上与我打闹。只见她从手中扔出了一个硬物，我急忙一个侧身，那个硬物从我的眼前飞过，蹭到了点鼻梁，接着越过我，飞到了那透明的玻璃，玻璃在硬物重击下，在我的眼前破碎。天际光线模糊成一片，玻璃散落满地，支离破碎，那阳光仿佛冲破了屏障般，射进了我的眼睛。当老师兴师问罪时，她本以为我也会站起来，可我却躲避着她的视线低下了头。下课后，我本想道歉，可我不敢，我丢下了她，去找别人玩，可心中却很难受。假如时光可以倒流，我不会再那么胆小。
假如时光可以倒流，我希望回到有他在的时候。小时候，他总让我骑在他的头上，陪我玩骑马的游戏，带着我去邻居家串门。邻居见了，总说：“你一个当团长的人，居然被小丫头骑在头上。”当时我不知团长是什么，只一个劲地笑着。
不知为何，有一天，他在家中晕倒后，身子越来越差。可我还耍脾气地说：“爷爷都不跟我玩，不理你了。”那天，我就一直跟他耍脾气。有一天，我再也找不着他了，我知道，他不在了。我很后悔，在他死前，都没理他。假如时光可以倒流，我不会再那么任性。
假如时光可以倒流，我一定会相信她的。那时，天空被压得很低，仿佛触手可及。一阵刺耳的雷声穿过耳膜，刺进心中。在我还没反应过来，雨便从空中倒了下来。嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒，节奏越来越快，将眼前的一切模糊住了。她，一个陌生人，突然出现在眼前。她笑着，从手中拿出一把伞，说：“拿着吧！”我半信半疑，刚要伸出手，却又停住了，强硬地说：“不用了。”转头就跑。回头看了下，她眼神中充满了伤心和担忧。我心一惊，坏人，不会这样吧！我很后悔当时不信她，让她伤心。假如时光可以倒流，我不会再那么多疑。
假如一切都可以倒流，我愿意放下面子，说对不起；我愿意放下倔强，陪着你；我愿意抛下心中的怀疑，信任你。我愿意纠正我所有的错。
假如时间可以倒流……
经典被冷落作文 篇六
小学的时光，总会在不经意间闪现在我的脑海。那五年间发生的事，曾让我开怀大笑，也曾让我心头酸涩。如今，那些事，那些人，都已成为回忆，可一起经历过的点点滴滴，仿佛就在昨天。
一年级，我们懵懂无知，是天真的“小可爱”；二年级，我们已经彼此了解，也曾在年级“臭名昭著”；三年级，我们画风突变，从狂野到温柔端庄再到搞笑幽默；四年级，我们在全新的老师配备中，稳步上升，不再垫底；五年级，大小活动，营造着毕业的气氛，留言录满天飞，五年二班，真的要散了……
小学时光，值得回忆的，不只是那些令人难忘的大型主题活动，还有那四十九人一起跑，一起跳；一起哭，一起笑；一起疯，一起闹；一起努力，一起奋斗的时光。那时候，总觉得初中还太远，能在一起的时光还很长。所以，甚至有些厌烦彼此天天相见，口中总时不时地挂着“我不想见到你”这类的傻话，可真正分别那天，本应说的“终于不再见到你”却成了沉默，也许是知道了这次的“再见”也许可能成为某些人的“再也不见”。
关于小学的回忆，也许是一群淘气的孩子把温柔的女老师气得没辙；也许是课任老师在走廊里与其他老师说“我最喜欢在二班上课”；也许是一群意气风发的少年在足球场上挥汗如雨的拼搏夺冠；也许是公认的体育全能手在跑赛中腿伤复发而自责落泪；也许是笑声不断、风趣幽默的语文课；也许是永远只有“马铃薯的沉浮”这一个话题的科学课……一切的一切，不论好坏，都是最最美好的回忆。
这五年最大的遗憾，就是二班四十九人没有好好对彼此说一声“再见”，来一个深情的拥抱；也没有听吴老师最后洪亮地喊一声“2011级二班，毕业了”！只是依然清晰地记得在五年二班的最后一个上午，有那么一块写着“吴老师，我们舍不得你”以及四十九人的名字的黑板，我记得当时好些人的眼眶都湿润了。这就算是毕业礼物了吧！
小学毕业时，没有煽情、没有眼泪，只有一张毕业照，以及留给岁月慢慢回味的那四十九张空桌子和一间空荡荡的大教室。
五年的时光太长，而留下的回忆又太少，匆忙得连一句“再见”都没有，那些没来得及说的话、做的事，都留在了时光的缝隙中，成了永久的遗憾，不知现在补上一句“再见”是否还来得及？
