染雾开卷是否有益的作文 篇一
开卷是否有益一直是一个备受争议的话题。有人认为开卷有益，因为它可以帮助我们获取更多的知识和信息，提高我们的学习能力和思维能力。但也有人持相反的观点，他们认为开卷无益，因为它可能会让我们迷失在信息的海洋中，无法专注于重点知识的学习。对于这个问题，我认为开卷是有益的，但我们需要有正确的方法和态度来进行阅读。
首先，开卷可以帮助我们获取更多的知识和信息。当我们打开一本书或者点击一个网页，我们就进入了一个全新的世界。通过阅读，我们可以了解到各种各样的事物，包括历史、文化、科学、技术等等。这些知识和信息对我们的学习和成长都是非常有益的。它们可以扩大我们的视野，提高我们的综合素养。
其次，开卷可以提高我们的学习能力和思维能力。阅读是一种思维活动，通过阅读我们可以提高我们的思维能力。阅读可以锻炼我们的逻辑思维、分析思维和创造思维。通过阅读，我们可以学会思考问题、分析问题、解决问题。这些能力对我们的学习和工作都是非常重要的。
然而，开卷也存在一些问题和挑战。首先，开卷可能会让我们迷失在信息的海洋中，无法专注于重点知识的学习。在当今信息爆炸的时代，我们面临着大量的信息，很容易被琐碎的信息所困扰。如果我们没有良好的阅读习惯和有效的阅读方法，我们可能会陷入信息过载的困境。其次，开卷可能会让我们陷入浮躁的心态，无法静下心来进行深入的思考。当我们面对大量的信息和知识时，我们往往会追求速成和表面的知识，而忽视了深入思考和理解的重要性。
因此，我们需要有正确的方法和态度来进行阅读。首先，我们应该有选择性地进行阅读，避免盲目地阅读大量的无用信息。我们应该根据自己的兴趣和需要来选择适合自己的书籍和文章。其次，我们应该有计划地进行阅读，制定合理的阅读计划和目标。我们可以根据自己的时间和能力来制定每天或每周的阅读计划，逐步提高自己的阅读量和阅读能力。最后，我们应该有批判性地进行阅读，不盲目接受他人的观点和意见，而是要学会思考和判断。
总之，开卷是有益的，但我们需要有正确的方法和态度来进行阅读。通过开卷，我们可以获取更多的知识和信息，提高我们的学习能力和思维能力。但我们也要注意避免信息过载和浮躁心态的问题。只有在有选择性、有计划、有批判性地进行阅读的基础上，我们才能真正从阅读中受益，并取得进步和成长。
开卷是否有益的作文 篇二
开卷是否有益一直是一个备受争议的话题。有人认为开卷有益，因为它可以帮助我们获取更多的知识和信息，提高我们的学习能力和思维能力。但也有人持相反的观点，他们认为开卷无益，因为它可能会让我们迷失在信息的海洋中，无法专注于重点知识的学习。对于这个问题，我认为开卷是有益的，但我们需要有正确的方法和态度来进行阅读。
首先，开卷可以帮助我们获取更多的知识和信息。当我们打开一本书或者点击一个网页，我们就进入了一个全新的世界。通过阅读，我们可以了解到各种各样的事物，包括历史、文化、科学、技术等等。这些知识和信息对我们的学习和成长都是非常有益的。它们可以扩大我们的视野，提高我们的综合素养。
其次，开卷可以提高我们的学习能力和思维能力。阅读是一种思维活动，通过阅读我们可以提高我们的思维能力。阅读可以锻炼我们的逻辑思维、分析思维和创造思维。通过阅读，我们可以学会思考问题、分析问题、解决问题。这些能力对我们的学习和工作都是非常重要的。
然而，开卷也存在一些问题和挑战。首先，开卷可能会让我们迷失在信息的海洋中，无法专注于重点知识的学习。在当今信息爆炸的时代，我们面临着大量的信息，很容易被琐碎的信息所困扰。如果我们没有良好的阅读习惯和有效的阅读方法，我们可能会陷入信息过载的困境。其次，开卷可能会让我们陷入浮躁的心态，无法静下心来进行深入的思考。当我们面对大量的信息和知识时，我们往往会追求速成和表面的知识，而忽视了深入思考和理解的重要性。
因此，我们需要有正确的方法和态度来进行阅读。首先，我们应该有选择性地进行阅读，避免盲目地阅读大量的无用信息。我们应该根据自己的兴趣和需要来选择适合自己的书籍和文章。其次，我们应该有计划地进行阅读，制定合理的阅读计划和目标。我们可以根据自己的时间和能力来制定每天或每周的阅读计划，逐步提高自己的阅读量和阅读能力。最后，我们应该有批判性地进行阅读，不盲目接受他人的观点和意见，而是要学会思考和判断。
总之，开卷是有益的，但我们需要有正确的方法和态度来进行阅读。通过开卷，我们可以获取更多的知识和信息，提高我们的学习能力和思维能力。但我们也要注意避免信息过载和浮躁心态的问题。只有在有选择性、有计划、有批判性地进行阅读的基础上，我们才能真正从阅读中受益，并取得进步和成长。
开卷是否有益的作文 篇三
古人云：“开卷有益。”顾名思义，就是说打开书本学习、阅读必是有益无害的。而我并不完全赞成。当然，这并不是说开卷无益，而是说要开有益之卷才会有益。书有千千万万，其中包罗万象有好有坏，有精华也有渣滓，对我们而言，应该正确选择。
“读书破万卷，下笔如有神。”的确如此，读一本好的书可以陶冶我们的情操，让我们的心灵接受一次阳光的洗礼。一本好书更像良师益友为我们指点迷津。古今中外，好书自也不少，唐诗、宋词、元曲、明清小说??这当中有古人留下的许多精神食粮，是我们选择的对象；散文、现代诗歌等等，这当中也有许多名篇佳作供我们选择。当然我们也应在适当的时间、地点去阅读，千万不能在老师讲课时，而自己却在下面看其他的书，这样好书也会对我们有害无益的。
“坏书就如毒药”，这也是毋庸置疑的。读一本坏书会让我们身心疲惫，精神不振，更会消耗我们许多时间、精力。而时间不会因此停住脚步，你消耗了多少时间就像是一个吸毒者在一点一点地将自己的生命耗去。这样一来，我们要付出的代价太惨重了，何不把它用在做有意义的事上？何必要在八卦杂志、无聊消息、小道新闻上消耗自己的精力呢？何不将其用于看名家名作、精美文篇之上？认真想一想，这样的道理你我都很容易明白。
“读书好，好读书，读好书”这是我们对读书应持有的态度，为自己选择好的书，并在空余时间经常诵读，必会给我们的人生插上垂天之翼，带我们飞向蔚蓝的天穹。
开卷是否有益的作文 篇四
上个学期，妈妈带我看了一场中学生之间的辩论会，我于是知道，辩论是用文明的语言争辩并表明自己的观点是对的，而这需要充分的理由与随机应变的头脑。真没想到，我们班居然也开展了一次辩论会。这可是我第一次参加辩论!我既激动又害怕。
这次辩论，我是正方选手。正方的题目是“开卷有益”。我是正方的主辩，反方的选手有班长，她口齿可伶俐了，我非常害怕我会输。
比赛开始了。我迈着紧张的步子走上讲台。一开始，我们的比分都不相上下。我说：“读书当然是好的，你们看，这些领导人都是应为多读书才当上官的。”对方的夏麟安反驳道：“那你想想看，看漫画书而犯罪的人有多少?”我竟一时回答不上来。我方的选手都在用眼神对话：“你快上去啊!”
过了几秒，我方的李卓霖站出来道：“那你们是色狼吗?看那些色情书。”全班一阵尴尬。
我抓住机会，说道：“刀子可以切菜也可以杀人，为什么人要犯罪?因为他心术不正，并不可以说是刀杀的人，所以也不能说是书使人犯罪!”(雷鸣般的掌声)反方答不上话来。我心里很是得意：哼，答不上来了吧，哈哈!
比赛时间真快，就要结束了。最后我总结了一点：人不能因噎废食!说完，我感到浑身都轻松了。
这场激烈、紧张、别开生面的辩论会，让我知道了人要博览群书。
开卷是否有益的作文 篇五
昨天，老师给我们组织了一次有关“开卷是否有益”的辩论会。首先，老师把我们分成了两组，男生主要讨论的话题是“开卷有益”，而女生讨论的话题是“开卷未必有益”。我们男女双方的心里想是我们一定要把对方给辩赢。主持人老师笑着说“开卷是否有益呢，得看看同学的本事，如果哪一方被说得哑口无言的话，那另一方就会获胜的。”
随着老师的话音刚落，我们正方首先发言，彭浏浩起来表明了我们的观点，开卷有益。他用名言，有关读书学到的知识，以及科学家的故事来说明开卷有益。
反方的郑世玉说：“不一定对，有一个六年级的学生因为看武侠小说走火入魔了，只要是没有武侠小说他就会吃不下饭睡不好觉。所以说开卷未必有益。”
我立刻站起来反驳说：“武侠小说谁说无益呢?小说里也有好词好句，他也学到了不少，可能已能把句子写通顺的程度。”
双方又进行了唇枪舌，不分你我，大家争得面红耳赤，都想把对方战赢。
老师各蔼地说：“同学们，你们的论据都很充足，开卷有益，我们要多读书，把书中的营养吸收过来作为自己的东西，用在后面的生活中这样才好。”
我认为开卷一定有益，要多读书，多思考。
开卷是否有益的作文 篇六
今天，我们班进行了一场激烈的辩论赛，辩论的主题是”开卷是否有益“。
我是正方的队员。激烈的辩论赛开始了。我站了起来，站起来时，心里像装了一只兔子似的，怦怦地跳个不停。”我们的观点是‘开卷有益’。我们读书可以提高写作水平，就算没益的书，也能收集到一些好词!“话音刚落，正方的观众有的鼓掌，有的欢呼。反方的一辩马站起来：”我们可不这样认为，我们的观点是‘开卷未必有益’，刘向说‘书犹药也’那药分有两种，一种是良药，对人有益;一种是毒药，它只会害人;书也和药一样，分有两种：一种是好书，一种是坏书。“反方的观众们有的点点头，有的鼓掌欢呼。我们正方哪里罢休!我们的二辩站起来，认真地说：”坏书也不能说它全部是坏!如果你们好好观察一下，会发现没有任何一个犯罪份子认真读过书，请问你们有谁见过一个认真读过书的犯罪份子?“反方的二辩刚听完，快速地站起来，反驳我们：”可是，某些人会在课堂上看些没益的书，然后导致成绩下降，难道这也叫有益?“这时，热烈的掌声又一次响起。
”铃……“下课的铃声随着掌声响起来了。这次辩论赛双方打平，不过。我还是认为”开卷有益“。是呀，多读书是有益的。
