xx的一堂课700字作文初中 篇一
我的英语课
我的英语课是我最喜欢的一堂课。每次上英语课,我总是充满期待,因为老师上课的方式非常有趣,而且我能学到很多有用的知识。
英语课上,老师总是以轻松活泼的方式进行教学。她会和我们互动,让我们参与到课堂中来。她会组织各种游戏和小活动,让我们在玩中学。有一次,老师给我们带来了一个大箱子,里面装满了各种英语单词卡片。她让我们分成小组,每个小组轮流从箱子里抽卡片,然后用英语解释卡片上的单词。这个活动不仅帮助我们巩固了课上学习的单词,还增加了我们的口语表达能力。
在英语课上,我们还会通过听英文歌曲、看英文视频等方式来提高我们的听力和口语能力。老师会播放一些简单的英文歌曲,然后让我们跟着歌词一起唱。通过唱歌,我们能够更好地记住单词和句子,并且提高了我们的发音和语调。有时候,老师还会给我们看一些有趣的英文视频,通过观看视频,我们能够更好地理解英语的语境和文化。
除了游戏和活动,英语课上还有很多有趣的故事和趣事。老师会和我们分享一些有趣的英语故事,让我们在轻松的氛围中学习。有一次,她给我们讲了一个关于英国文化的故事,让我们了解了不同国家的文化差异。这样的故事不仅让我们学到了知识,还增加了我们对英语的兴趣。
总的来说,我的英语课是一堂令人期待和愉快的课程。老师在课堂上的教学方式既有趣又实用,让我们在轻松的氛围中学到了很多知识。我相信,在这样的英语课堂中,我会越来越喜欢英语,也会取得更好的成绩。
xx的一堂课700字作文初中 篇二
我的数学课
数学课是我最喜欢的一堂课。虽然有时候数学题目很难,但我觉得通过数学课的学习,我不仅能够提高我的逻辑思维能力,还能够培养我的解决问题的能力。
数学课上,老师总是会用生动有趣的例子来讲解概念和定理。有一次,老师给我们讲了一个关于数列的故事。故事中有一个勇敢的小猴子,它能够根据一定的规律找到香蕉。通过这个故事,老师向我们介绍了等差数列和等比数列的概念,并且教给我们求解数列的方法。这样的故事不仅让我们对数学概念有了更深入的理解,还增加了我们对数学的兴趣。
在数学课上,老师还会组织一些小组活动,让我们合作解决问题。有一次,老师给我们分成小组,每个小组都有一道难题需要解答。我们要通过合作讨论和思考,找到解决问题的方法。通过这样的活动,我们不仅学会了团队合作,还培养了我们的解决问题的能力。
数学课上,我们还会做很多数学题来巩固所学的知识。虽然有时候题目很难,但是通过不断的练习,我逐渐掌握了解题的方法和技巧。老师总是鼓励我们要勇于面对困难,不要放弃。她说数学是一门需要耐心和毅力的学科,只要坚持下去,就会有收获。
总的来说,我的数学课是一堂充满挑战和乐趣的课程。老师在课堂上的讲解生动有趣,让我们对数学有了更深入的理解。通过数学课的学习,我不仅提高了我的逻辑思维能力,还培养了我的解决问题的能力。我相信,在这样的数学课堂中,我会越来越喜欢数学,也会取得更好的成绩。
xx的一堂课700字作文初中 篇三
时间就像雨水一般,把我的记忆冲刷得像鹅卵石那样光滑、平坦。但是,马上要告别朝夕相处的同学,告别我们的恩师,我却只想把记忆留在那一节课。
俗话说“天下没有不散的宴席”。是啊,无论我有多么的不舍小学生活,最后都是要和母校说再见,我也经历过一次告别的场面。五年级时,从中国夏令营来的英语王老师,就要走了。我们舍不得她走,我们之间有一个约定,在走之前给我们上最后一节课。
那天早晨,万里无云的天空,突然变得乌云密布。不一会儿,也传来了“轰隆隆、轰隆隆”的雷声,“风婆婆”也跟着“热闹”起来,把地上的树叶吹得满天飞,路上的行人被吹得瑟瑟发抖。我们的心情也很糟糕,很难受。静静地座在教室里等待着王老师的到来,以前热闹嘻戏的教室却变得鸦雀无声,同学们似乎都在想象着一会儿的离别。过了一会儿,王老师带着微笑走进教室,看着我们一个个愁眉苦脸的样子,就哈哈大笑地说:“你们是在发青春呆?还是我欠你们钱啦?”一个个像霜打的茄子一样。我们被老师的三言两语逗笑了,可我们都知道,微笑过后却是满腹的悲伤。
这节课,我们都要比平常专心几倍,以前上课玩东西,讲小话的同学都专专心心地听课,王老师每提一个问题,我们都高高举起了手,王老师看见了森林里的小树成长了,露出了欣慰的笑容。快要下课了,往日期待的铃声现在却是我们每个人最怕听到的,我们不愿意等着离别的钟声宣判我们和老师之间的离别。王老师给我们每个同学发了一张明信片,后面写满了她对我们的寄语。终于,伤心的情愫涌上心头,她伤心地对我们说:“同学们,你们要好好学习,我会想你们的。”说完头也不回地离开了。我们拿着手中那普通却珍贵的明信片,多想时间就停留在这一节课。
在这个地方,我与许多兄弟姐妹一齐成长,与她们一起歌唱我们的童年。与她们一齐乘着童年的翅膀,沐浴于知识的和煦春风,健康成长。我将永远记住这个地方,记住和已经回国王老师之间的回忆。
xx的一堂课700字作文初中 篇四
在人生中,有着许许多多的难忘事,最让我难忘的是一些在中学上的语文课。从这节课中我学到了如何写作文,怎样写的精致,以后的作文就不用愁了,因为有方法了。
在小学的时候,又是连续的两节作文课,大家绞尽脑汁的写,脑子昏昏沉沉的迷糊。当我看到同学们半醒不醒的样子,我也不由自主的打哈欠。这次的作文主题实在太难,不知道该怎么写,真是让人头疼。终于等到下课铃响,同学们猛的一下清醒多了。
到了中学,第三周星期五下午的第三节课,这一节课让我难忘。这节课是在录播教室上。申老师走了进来,申老师是我们的语文老师,她剪着短头发,个子不高,但是一位很幽默的老师。接着听课的老师和校长也进来了。
“同学们,这节课我们来讲四步定乾坤的作文方法。”申老师说,“这时有的同学会说,老师我写的作文字数不够,中心不突出,就这写的像流水账一样……”说到这儿,我想起了小学那件事。于是我就全神贯注地听着,并认真的做着笔记。
当老师展示第一段文字时,写的不是很生动,然后老师又放了一遍润色后的第一段,这样读起来就舒服多了。于是总结了一下:开头要新颖。
很快就到了正文都润色前的作文。同学们都小声的笑了,写的像流水账一样,全是废话,如:“去超市挑选了五花肉,把上好的五花肉放进锅里……”又把润色后的正文展示出来,读起来生动多了。例,“去超市挑选上好的五花肉,听大人说……把我精心挑选的上好五花肉静静的放在锅里……。”于是又总结了正文:要充实饱满。
到了结尾更,是别有一番风味了,如:“妈妈夸了我,我高兴坏了。”润色之后:“妈妈面容高兴起来,夸奖我长大了,我心里美滋滋。”于是又总结了:精彩结尾才能美作文。
有了这四步,再也不用愁作文怎么写了。这节课,我记忆至今。
xx的一堂课700字作文初中 篇五
“加十分。”课堂上,老师说,原来因为数学老师请假了,所以一直是田老师在上,田老师觉得太累了,也为了激起我们的学习性质,就决定进行一次班里的故事成语大赛。
我们抽签决定出场的顺序,我们组是第五个出场的,我们抽什么不好,偏偏选中那只松鼠蹦蹦,给出的题目是“请说出一首描写冬天的诗”上场的同学立刻傻眼了,台下的同学也不知道答案,我心里想到了一首叫做《江雪》的诗,可是因为不能提醒,所以我都快被急死了,时间到了,我们没有打出来,真是“竹篮打水一场空”这轮古诗赛,别的组不是加了十分就是加了十一二三分,我们组暂时最后。
下面是成语赛,第一个是一人比画一人猜,这个是考验对成语的理解和团队之间的默契,我们排出的是组长左万鑫和2号武佳硕,左万鑫不愧是小电脑,一猜就对,可惜武佳硕这家伙表达能力不强,我们组织拿到了一点分,后便是连词成句,左万鑫简直是神人下凡,一下子把四个词语全都用上了,还符合要求,又十分恰当,令人叹为观止,掌声如暴风雨般响了起来,为我们组挂了彩,但是这是别的组要回答的题,所以我们就只加了一些补充分,可别的组的实力也不是盖的,也获得了相应的分数。
到总分的时候了,范佳悦那一组最强,理所应当的是冠军,真是又羡慕又嫉妒又悔恨。这次比赛我们不仅仅收获了快乐,还获得了不少的知识,盼望着下一次比赛的到来。
xx的一堂课700字作文初中 篇六
夜,好静谧,柔和的月光洒满了一地银白;夜,好深沉,父亲那时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲,回荡在夜色上空。望着熟睡中父亲的脸,我的思绪也飘向那片圣洁的夜空。
夜幕刚刚下垂,雨也淅淅沥沥地下了起来,我带着不尽人意的成绩坐上校车回家。刚下车,寂静的巷子如荒岛,天空中出现了朦胧的昏暗,我打着雨伞,向回家的小路走去。
下雨的夜晚格外寂静,空无一人,只有失落的我,迈着沉重的步伐走着,想到这次考试的成绩和排名,我的心碎了一地。我想在黑暗与惶恐交织的漫漫长夜中仓皇出逃,但我却不能在痛苦的沼泽中自拔。想到这里,我的内心充满恐慌,一漫一大片。
一束手电筒的光从前方照来,顿时,暗黑的巷子跳跃着温暖的光芒。我向前方望去,灯光处,隐隐约约有一个大人的身影,近了,一张熟悉的面孔印在我的眼前:一张瘦削的四方脸,平头短发,浓眉,犀利的眼神,还有那一撇浓密的八字胡,是父亲!他冒着雨来接我。
“我来拿雨伞把。”父亲从我的手中把雨伞拿走。我们并排走着。渐渐的,雨越下越大,滴落的雨滴无情的砸在树叶上,奏出动人的旋律,更加上那瓦上的脆响,还有阶前的流水声,多么美妙的音乐,可我听起来却有点刺耳。
“最近的考试考差了吧!”“嗯……”我不敢看着父亲,只是低着头走着。“一次的失败并不代表什么,只要你善于找到自己的弱处,对失败能有个理性的分析,有从头再来的勇气和永不放弃的毅力,那么它将会成为你走向成功道路上的一块垫脚石。”父亲给了我一个肯定的眼神,露出牙齿,微微一笑。这时,天上的乌云消散开来,雨停了,天边上似乎有一道若隐若现的彩虹。那道彩虹远在天边,却在我的心中永存。
没有教室,没有老师,只是在一个雨夜中,父亲的话,但这也是一堂课,让我终身受益的课!