染雾小学生作文描写一种物品 篇一：我喜爱的玩具车
我有一辆非常喜欢的玩具车，它是我爸爸送给我的生日礼物。这辆玩具车是以红色为主色调，车身上还有许多华丽的图案和装饰，非常漂亮。它的大小适中，可以轻松放进我的书包里，所以我可以随时带着它玩耍。
我的玩具车不仅外观精致，功能也非常强大。它有四个轮子，可以轻松在地板上滑行。而且，它还可以发出非常真实的引擎声音，让我感觉就像是在驾驶一辆真正的汽车一样。我经常将它开到我的小汽车城堡里，让它在城堡里穿梭，感受驾驶的乐趣。
除了能够行驶，我的玩具车还有其他很多有趣的功能。它可以自动开关车门，还能发出闪亮的车灯，它的后备箱还可以打开，我可以放一些小玩具进去。这样，我就可以带着我的玩具车周游世界，去探险，去冒险，带给我无尽的乐趣。
我的玩具车还有一个特别的功能，那就是遥控模式。当我按下遥控器上的按钮时，我的玩具车会自动启动，并且可以由我远程控制它的行驶方向。这种遥控模式让我感到非常刺激和有趣，我可以将我的玩具车当做一个真实的遥控汽车来玩耍。
总的来说，我的玩具车是我非常喜欢的一件物品。它不仅外观漂亮，功能强大，而且可以带给我很多乐趣。每当我看到它，就会想起我爸爸的关爱和祝福。我会好好珍惜我的玩具车，好好保护它，直到它陪我度过了一段美好的时光。
小学生作文描写一种物品 篇二：我钟爱的忍者玩具
我有一件非常钟爱的玩具，它是一套忍者玩具。这套忍者玩具是我过生日时，爸爸妈妈送给我的礼物。它包括了各种不同的道具，让我可以化身为一名勇敢的忍者，去经历各种刺激的冒险。
这套忍者玩具有一把锋利的忍者刀，它的刀刃非常锋利，看起来非常帅气。我可以拿着它，在家里的花园里或者户外的草地上，模仿忍者的动作，挥舞着刀刃，感受到忍者的力量和速度。
除了忍者刀，我的忍者玩具还有一把弓箭和一些箭矢。我可以模拟射箭的动作，尝试射中目标。每次我成功射中目标，我都会感到非常满足和自豪。这让我想起了忍者们在战斗中的勇气和技巧。
另外，我的忍者玩具还有一些面具和服装。我可以戴上面具，穿上黑色的忍者服装，变身为一名真正的忍者。当我穿上这些服装，我就感觉自己变得更加强大和勇敢，可以面对任何挑战。
我的忍者玩具不仅可以带给我无尽的乐趣，还可以培养我的想象力和动手能力。我可以根据自己的想法，创造不同的故事和场景，让我的忍者玩具成为我想象中的英雄。而且，通过模仿忍者的动作和技巧，我也可以提高我的动手能力和协调能力。
总的来说，我的忍者玩具是我非常钟爱的一件物品。它让我可以化身为一名勇敢的忍者，去体验各种刺激的冒险。我会好好保护我的忍者玩具，好好珍惜它，直到它陪我度过了一段美好的时光。
小学生作文描写一种物品 篇三
不同的玩具模型小汽车，都是我做的。史上可能认为，这些玩具汽车小模型，怎么是从一个小孩子手里创作出的呢？
由我来介绍一下我的玩具汽车小模型的其中一个吧。这是一个装饰物的盒子。首先准备两个大的和两个小的汽水瓶瓶盖，胶布，卡纸，黑色记号笔。先把卡纸剪出一个长条来，然后，再剪出五个小正方形，其中两个小正方形贴在长条上边，其余三个小正方形贴在后面。再剪一个圆圈，贴在前面最鼓的地方。然后，再用记号笔在前面画一个圆圈，这代表灯，后边也画两个灯。在侧面剪出两个车门，上边透一个顶。最下面就是贴车轮，先把两个小的贴在前面，再把两个大的贴在后面。
玩具模型小汽车是在每个孩子心中最美好的记忆。
小学生作文描写一种物品 篇四
我有一只漂亮的文具盒，它是我第一次不叫爸爸妈妈给钱，用自己平时节省下的钱买的。
我的文具盒是黄色的很美丽，它长20厘米，高厘米，宽9厘米。盒盖上还有一个凸出的小圈圈，里面印着我最崇拜的赵薇也就是“小燕子”；圈圈的左边也印有小燕子和五阿哥，五阿哥在微笑着两手抓住小燕子的小辨子，小燕子也正在笑着用手“保护”着自己的小羊辨，不让它们受伤害。在小圈圈的右边是赵薇姐姐，她穿着漂亮的衣服，开心的捧着她几年努力得来的“最佳女主角”奖。
文具盒又分为两层，每当我打开文具盒上的小锁时，首先映入眼帘的是，那第一层里躺着的直尺哥哥，量角器姐姐，三角形弟弟，还有那可爱的圆规妹妹，它们一家都是我几何课上的小贵宾。再拿开那第一层就会看到住在第二层里的笔家族。你瞧：这钢笔哥哥头枕着橡皮擦，身体下铺着白毯，哈，他这家伙正在高枕无忧地睡大觉！还有那铅笔妹妹头带着红色的橡皮冠，身着花花衣，脚穿黑色的高跟鞋像要去参加舞会似的。圆珠笔哥哥姐姐们，正躺在哥哥的身旁，好像在轻轻的听着哥哥说的梦话，又好像在唤哥哥快快起床，你听好像在说：“别睡了，小主人来叫你去工作了，快醒、快醒呀！”在盒角的小刀弟弟在收起锋利的刀片嘴也在呼呼大睡，它总不会有人来叫醒，只有在铅笔妹妹的高跟鞋坏了，才需要它的帮助，所以它常常整天无聊的睡大觉。
好了，朋友我向你介绍了我的文具家族里的每一位成员。那你觉得，我的文具盒漂亮吗？你喜欢吗？
小学生作文描写一种物品 篇五
我家有一只可爱的小狗，它的皮毛是棕色的，摸上去绵绵的、柔柔的，很舒服;一双大大的眼睛灵活明亮，望着你的时候，好像会说话;一对尖尖的耳朵常常机警地竖起来，很细微的声音也会被它听到;一条毛茸茸的尾巴总喜欢摇来摆去的，特别讨人喜欢。
小狗的吃相很有意思。吃骨头时先抬起头，啃一啃，好不容易啃了一点点，又掉下来了……重复很多次，才把一根骨头啃完。小狗把啃不完的骨头，埋在土里，真有意思。
小狗的脾气很乖巧。喜欢让你摸它的头，常常你走到哪里它跟到哪里，会咬着你的裤脚或蹭着你的腿，好像担心你不理它呢。有时它活蹦乱跳，一刻也不安静;有时它会找个暖和的地方成天睡大觉，什么都不过问。它要是干了坏事，比如，踩脏了沙发啦，撞倒了花盆，我要是狠狠地教训它，它会像一个犯了错的孩子一样，乖乖地躲进自己的小窝里不敢出来，或是可怜巴巴地望着我，让我不由心生怜悯，只好原谅它。
我和小狗还发生过一些有趣的事情。有一次，我和哥哥在玩捉迷藏游戏时，哥哥藏到哪里了我怎么也找不见，小狗也跟着我跑来跑去地找。我们进了哥哥的卧室，小狗在屋子里闻了一圈，就朝着衣柜，“汪—汪—”地叫，我赶紧打开衣柜，找到了哥哥。小狗真聪明!
我家的小狗是不是很可爱很乖巧很聪明啊!我喜欢我家的小狗，你羡慕吗?
小学生作文描写一种物品 篇六
一天，我在姥姥家院子里玩，忽然发现一个蚂蚁洞，洞前有一大群蚂蚁。我蹲下去一看，几只蚂蚁正在搬一小块面包，它们先围在一起，然后同时用力就把面包抬起来了，它们小心翼翼、步调一致、艰难地往洞口挪去……
我再往蚂蚁洞的左边一看，有一群蚂蚁在搬一只死苍蝇。我心里犯起了嘀咕：“苍蝇这么大，蚂蚁们怎么把它运到洞里呀？”蚂蚁们费了好大的劲把苍蝇抬到了洞口，然后把苍蝇往地上一放，几只蚂蚁进洞了，另外几只在洞口看守苍蝇。不一会儿，一大群蚂蚁出洞了，它们直奔苍蝇，然后趴在死苍蝇上一动不动。原来，因为苍蝇太大进不了洞，所以几个蚂蚁爸爸和蚂蚁妈妈把他们的孩子都叫了出来，在外面美餐一顿。小蚂蚁真聪明呀！
我听说蚂蚁是靠气味来回洞的。我想做个试验验证一下，于是我就在蚂蚁出洞的路线上撒上糖碎末，等了几分钟，果然有一只准备回家的蚂蚁在洞的周围徘徊，它真的迷路了。见不到妈妈的小蚂蚁急坏了，我羞愧地说：“对不起小蚂蚁！我不该挡住你回家的路，我现在就送你回家。”小蚂蚁好像听懂了我的话，冲我笑了笑。
通过观察蚂蚁，我知道了蚂蚁是非常聪明的动物；还知道了，蚂蚁的坚持不懈、团结一致的精神是值得我们学习的。
