染雾若练书法的作文 篇一
书法，作为中国传统文化的瑰宝，自古以来就被人们所喜爱和推崇。练习书法不仅可以提高人的审美情趣，还能够培养人的耐心和专注力。我热爱书法，经过多年的练习，已经有了一些心得体会。
首先，学习书法需要有正确的姿势和笔法。正确的姿势可以帮助我们更好地掌握笔的力度和方向，使字迹更加工整美观。同时，正确的笔法也是非常重要的，不同的字体和字形需要使用不同的笔法来书写，这样才能保证字迹的规范和准确。
其次，练习书法需要有耐心和毅力。书法是一门需要长期坚持的艺术，不可能一蹴而就。每天坚持练习，积累下来才能够有所成就。在练习的过程中，遇到困难和挫折是难免的，但是只要有足够的耐心和毅力，相信一定能够克服困难，取得进步。
另外，欣赏和研习名家的作品也是提高自己书法水平的有效方法。通过欣赏名家的作品，可以学到很多书法的技巧和风格，从而丰富自己的书法修养。同时，研习名家的作品还可以帮助我们更好地理解和把握中国传统文化的内涵，从而更好地表达自己的思想和情感。
最后，书法练习不仅可以提高审美情趣，还可以培养人的细心和专注力。书法需要我们将注意力集中在每一笔每一画上，这样才能保证字迹的工整和美观。而且，书法的练习也可以帮助我们释放压力，放松心情，达到身心愉悦的效果。
综上所述，书法是一门非常有趣和有益的艺术形式。通过练习书法，我们可以提高自己的审美情趣，培养耐心和专注力，同时还可以丰富自己的文化修养。我相信，只要坚持下去，练习书法一定会给我们带来更多的收获和成就感。
若练书法的作文 篇二
我是一个喜欢书法的人，每天都会抽出时间来练习。书法对我来说不仅仅是一种艺术形式，更是一种精神的寄托和修养的提升。
练习书法让我感受到了专注的力量。当我拿起毛笔，放下杂念，全神贯注地投入到书法的世界中时，我会感到时间仿佛静止了。只有专注，才能做到心无旁骛，才能将自己完全沉浸在书法的乐趣中。只有专注，才能真正领悟到书法的精髓，将字体的神韵和意境完美地展现出来。
练习书法也让我体会到了坚持的力量。书法需要长期的积累和持之以恒的练习，没有一蹴而就的捷径。每天坚持练习，积少成多，才能够不断提高自己的书法水平。在练习的过程中，我会遇到困难和挫折，但是只要坚持下去，相信一定会取得进步。书法让我明白了只要坚持努力，就一定能够收获成功的喜悦。
通过练习书法，我也发现了自己的审美情趣得到了提升。书法不仅仅是一种艺术形式，更是一种生活态度。通过欣赏名家的作品，我能够更好地理解和感悟中国传统文化的魅力，从而丰富了我的审美情趣。书法让我更加热爱生活，更加热爱传统文化。
练习书法对我来说是一件非常愉快的事情。当我看到自己一笔一划的字迹，感受到自己不断进步的时候，内心充满了满足感和成就感。书法让我从中得到了快乐和满足，同时也让我更加自信和坚定地面对生活中的一切挑战。
总之，练习书法是一种非常有意义和有益的活动。通过练习书法，我们可以提高自己的专注力和耐心，增强自己的自信心，丰富自己的文化修养。我相信，只要坚持下去，书法会给我们带来更多的收获和成就感。让我们一起练习书法，感受到书法的魅力吧！
若练书法的作文 篇三
在这个暑假里，妈妈把我送去学书法。我问妈妈：“为什么要去学书法？”妈妈回答：“练书法对以后上学有帮助，还可以让你的心静下来。”之后，我闷闷不乐地跟着妈妈去了一个名叫“乐从文化艺术中心”的机构。
我走进学书法的教室。一进去，就有一股浓浓的墨水味扑鼻而来。我看了看，有九个十个的人来学吧！我们的老师非常和蔼可亲，好像怎么惹也不生气。他还很幽默，上课经常讲一些笑话来逗笑我们。
上课了，我们先联系写笔画点。老师让我们自己用墨水在纸上练习一下。我先轻轻地点一点再顿一顿，最后再提一提，一个瓜子似的点就写好了。这是老师正好走了过来，看了我写的点后，对我说：“嗯！写得不错，只要再注意力度就行了。”老师走开后，我心里不禁沾沾自喜。于是我开始勤奋地练，期待能写出像老师那样的字。
练着练着我心里就想：老是练点，好烦闷啊！我的眼皮都在打架了。于是就分了心，不怎么好好练了。忽然老师拍了拍手掌让我们停下练习，把毛笔放下，看他示范。老师一边说：“很多同学不会写这个点，我再示范一遍。”一边拿起毛笔沾水在字帖上写了一个点。我看了看老师写的那个点，神采奕奕，精神极了。我再看了看自己写的点，垂头丧气的，一点生气都没有。于是我重振旗鼓，打起十二分的.精神，继续拿起毛笔练习。练了一会儿，我看了老师写的点，又看了我写的点，感觉和老师写的差不多，心里乐开了花。
下课了，我在回家的路上一直想着一个成语：坚持不懈。因为今天这件事让我明白了：做事要有耐心，不能半途而废，要一直坚持下去。俗话说：“水滴石穿——非一日之功。”
若练书法的作文 篇四
或许是时光荏苒，或许是时过境迁，又或许是光阴似箭，一晃眼就过去了许久，许久都不曾碰面。不知是否该惭愧的说声抱歉，为脑海里渐渐模糊的脸。为不太记得清了从前，为我这一提笔才恍然地知觉——你已经道别。说怕忘记的借口，想瞒过自己；却已不知脑海中思念的小雨不由自主般下的淅淅沥沥。关于你，伴随着往事；此刻，使我记起……
寒冬的逝去，让厚重的大棉袄顷刻间换成了凉爽小衬衣，春风提醒人们的同时，吹醒了沉睡了一冬的桂树，迎合着宋之问的题笔诗句：“桂子月下落，天香云外飘。”在风中飘散着阵阵黄色般的桂花香。春风也解冻了尘封了二三月的小湖，透过清澈的湖水，湖里一条条鱼虾相互碰撞嬉戏，小湖霎时间变得勃勃生机。
一眼望去，湖边的茅草丛忽然长高了二三米，像一座“柔韧”的城墙，遮掩住了我们打闹的身影。其实那时我们只用几眼对视就彼此心知肚明，这种有意的隐蔽打闹，实则是一种故意的情景。高直的茅草丛成了一道天然屏障遮住了我们的身影，却掩不住我们对湖中鱼虾的“别有用心”。每值这个季节。平淡无奇的鱼虾就对我们有极大的吸引力；一想到傍晚吹着小风，在草丛旁的空地中，支起一堆火，烤烤小鱼小虾，边吃边聊些琐碎而又有趣的话题，就十分的惬意。每次想到这番场景就按捺不住内心的窃喜，想立刻将湖中的鱼虾都收入囊里，尽情享用。但美好的事物哪有那么容易得到，更何况不是正大光明，调皮的玩性也不见得每次都能为我们占得到理。所以才匿于茅草丛地等待合适的时机，随时准备“大捞一笔”。怕引起临湖而过行人的注意，怕不经意引来看管小湖的老伯，虽说每一次硕果累累后的逃之夭夭很是神气，但看到老伯因为年迈而追不上我们，只能生气的跺脚大骂，也暗自为他打抱不平，说来还真有些讽刺至极。稚气的我们哪懂什么深刻的道理，只是为了良心能安，或是从小就被灌输了，拿人东西就要说声谢谢的思想。让我们在每次身影消失后，对着老伯的那头湖边大呼一声，”谢谢！”以示歉意，随后又变得无所顾忌。
那时会让我们有所顾忌的，可能只有老伯家的那只被我们称作“恶郎犬”的黄毛土狗了。它是这片小湖的另一个“守护神”。所以我们每次都不得不小心翼翼，生怕惊扰到在四周环顾的它，生怕再反过来上演一场“狗啃泥”的喜剧。
令我至今还印象深刻的一幕，是那天我们像往常一样计划好准备再“大捞一笔”，却不知自认为聪明绝顶的我们，已经被暗处等待着瓮中捉鳖的老伯和“恶郞犬”下套了我们像往常一样，按部就班地将鱼虾装进袋子里。正准备欣喜若狂地逃离时，不远处突然出现了两个黑影；伴随着几声狂吠，其中一个黑影向我们飞奔的越来越近，我们即刻意识到是那只凶猛无比的恶犬，因为离路旁较近，情急慌乱之下，我松开了与你一同提起装有鱼虾的袋子，袋子被重重的摔在了地上。然后我又如过街老鼠般从一旁的小路窜逃了出去。跑出了一两百米，才反应过来意识到你不见了身影，随后心惊胆战的原路折回去，便目睹你与恶犬xxx几回不得以跳进了满是黄泥的湖里。打小就知道你十分惧怕犬类，害怕你受到什么刺激，只好迫不得已苦苦的恳求老伯将你救起。记得那一晚，因为你弄得一身黄泥和偷老伯家的鱼虾，被你父亲罚在门外一宿，没吃晚饭。半夜中，我偷偷从家捎了些点心给你，还没心没肺的笑话你动作迟缓得像蜗牛一样，就这样和你一起在你家的那棵桂树下，伴随着一阵阵清新的桂花香，谈了会心，慢慢的睡去；嘴里还时不时传出怨骂着那只恶犬的童言稚语，一觉到天明才醒。
不知为何与你经历的众多琐事里，这件事尤为得记忆犹新。难道是那晚心惊胆战的经历，到现在还心有余悸？难道是那晚在你家桂树下谈心后，就以为能永远玩在一起般的心情？再可笑道，难道是每次大捞一笔后都自认为神气的行为，和湖中鱼虾的美妙滋味，令我现在都有些向往和馋嘴？难道，没有原因？
记得你道别时，是寒冷但又快要过完的冬季；你轻轻的掰开了我的手，放了只别无异样的水笔，并使我用力得攥紧。你站在门前，静静地朝湖里望了几眼，迟缓的向我挥了挥手，一言不语微笑着扭头向前跑去，时不时怕我看见般地轻微扭头朝茅草丛里回望，我们彼此的眼里都没有对即将到来的春天有一丝的向往。我呆呆站在那里，直到你的身形慢慢的隐去。
岁月是隐逸般的静好。不知时隔了几个夏秋，跨过了几个冬春；再回去寻找小湖时，已是湖水干涸，生机黯然。湖面上丛生的杂草和湖边过往的茅草丛交织在一起，掩盖了过去。没有了步履蹒跚的老伯，没有了狂吠连连的“恶郎犬”，连你家门前那棵桂树也没有了;像极了断壁残垣般的景象。
许久过去，才不经意间的发现那只你送的水笔，笔尾处刻着你我的姓名，时光慢慢的抹去了水笔上了其它字体，唯独这两个姓名不可磨灭，尤为的清晰。
我想，再多的原因也不及这一段难忘的经历；再多的探寻缘由也比不上珍惜这一场十足珍贵的友谊。水笔中的友情之墨已经断送了半载。你的名字融进了每一滴水墨里，时常猜想是否笔墨断送完整载，你就会回来。我也在抵挡不住的思念中，在每每猝不及防的思绪翻涌中，悟出了最深刻但又最浅显的原因————这是最最珍贵的友谊。
顺着心境，提起手中你赠的友谊之笔，在白纸上又一次地写下了——关于你……
若练书法的作文 篇五
小时候游黄龙洞，偶遇一位大伯手握大笔，在平坦的大道上笔走龙蛇，直引人驻足观看。出于好奇，我便开始钻研起软笔书法这门艺术。
幼儿园中班，家里新添了一支兼毫的毛笔。照着田英章楷书字贴，我开始一笔一划临摹起来。右手一把抓起毛笔，紧紧攥在手中，重重地按下了笔尖，准备画出大书法家般的柔美线条。可结果却出人意料。墨水，这黑色的小精灵，从笔肚子里流淌出来
，溢入薄薄的纸张中。看见白白的宣纸被黑黑的墨汁涨透了，顿时全身颤了一下，随即竖得高高的毛笔躺倒了下来，笔尖划出了白纸，洁白的毛毡上顿时沾上了墨迹。我急忙用力捏紧笔杆，以防它滚遍桌子的“大江南北”。猛然间统观全局，简直如一条双尾腹蛇，朝我吐着蛇芯子，似乎在嘲笑我。对比字帖，就更不堪入目了。
外婆见我发起了小脾气，用她那双有力的大手紧握住我的小手，一笔一划地共同书写着。我顺从着，渐渐地感受到了用笔的力度的变化。外婆一遍一遍地教着，我茅塞顿开，逐渐能从“一”写到了“十”。
幼儿园大班，每天放学回家都有写四十个毛笔字的任务。这常常写得我腰酸背疼。尤有一日，外婆得知我会写“红军”二字时，便让我反复写，写不好再写。一开始，我浑身是劲，笔画强劲有力，可太一板一眼了，端正地失去了风格。后来，字越写越轻飘，轻得都快要飞上了天，没了骨架。眼见快要完成任务了，最后几个字“鬼画符”一般潦草收笔。正要离座，“革命尚未成功，同志还需努力！”一行醒目的大字映入眼帘。是啊！我不能半途而废。我抬起头，对照着帖子慢悠悠而有力地写下每一笔。哪里要提笔，哪里要按顿，哪里要轻轻拂过，哪里要粗而不渗，都一一参照书法大师的杰作，一处一处慢慢地改进。望着自己的“得意”之作，我开心地把刚才艰辛和不易立马抛到了九霄云外……
一年级，我已经可以在白宣纸上像模像样地书写古诗了。
二年级，我的书法可以在学校的艺术节展出了。
三年级……七年了，我还一直坚持着。其间的苦让我学会了坚持，其间的乐坚定了我的执着。书法，更像一贴良药，虽苦尤乐！
若练书法的作文 篇六
今年上半年，xx派出法庭按照我院年初工作会议的部署，制定了法庭xx年审判工作要点，明确以落实xx年人民法庭工作大检查通知为指导；以加强业务技能和岗位技能、提高审判质量为重点；以“开展社会主义荣辱观”、“社会主义法制理念”等主题教育活动为契机，全面开展法庭各项工作。
一、审判工作
1、公正高效完成审判工作。今年1至6月分，法庭收案xx件,与去年同期案件数量持平，结案xx件,上诉x件均未回。结案中调解xx件、撤诉72件、判决59件、裁定驳回起诉2件、移送3件，结案率为xx1%，调解率为77%，审限内结案率100%，公开审判率100%，超额完成了我庭上半年段岗位目标责任制的规定，全面完成了审判任务。
2、强调案件的社会效果，加大调解力度，化解不稳定因素。工作中，我们努力通过审判活动平复社会矛盾、促进和谐社会构建，把“案结事了”作为审判的重要目标，解决了一些在辖区内有一定影响、矛盾突出、具有社会不稳定因素的案件，维护了社会稳定。例如xx县公路建设指挥部诉xx户村民拆迁纠纷案件经过法庭有效的工作就得到了圆满解决。本案中京城高速路建设是国家建设的重点项目，途径xx村，有部分村民的房屋需拆迁另建，经xx县土地局、规划局批准，在四被告的承包地处批建了拆迁户房基地。原告根据相关法律政策的规定，对四被告的地上物xx苗进行了作价补偿，但是四被告以作价低为由，拒绝迁移树苗、清除地上物。该工程工期紧、任务重，为了维护社会稳定、保证工程的顺利施工，法庭进行了大量的庭前调解工作，亲自到四被告家中了解情况，消除他们的抵触情绪，并与之进行耐心交谈，讲解法律规定、国家政策，经过法庭到位的调解工作，四被告终与原告达成了调解协议，同意迁移树苗、清除地上物。从而
保证了国家重点工程的顺利施工。
随着辖区的开发建设，带有不稳定因素的案件增多，为法庭的工作带来一定难度，每当这时，法庭都能承担起诉内、诉外调解的重任，通过有效的工作方法，使纠纷均得到妥善解决，并使群众从以往的越级访、重复访向合理化问题合法信访的途径转化，转变了群众认为只有上访才能解决问题的错误观念。法庭的工作为辖区的经济发展提供有力的司法保证。例如，成功调解数十人阻拦xx镇xx重建工程，为该工程 9月1日 圆满竣工投入使用提供了良好的司法保障。
3、强调“案结事了”，在案后当事人能够自动履行上下工夫。上半年调解案件自动执行率达到xx%，判决案件自动执行率达到xx%。在案件审理中，我们加强案件调解并不是一味的追求以调解结案，更重要的怎样能够让当事人自动履行。这就要求法官在做调解工作中要真正从当事人的角度出发，来消除当事人的抵触情绪，让他们从思想意识上来接受这些事实、从心底愿意接受调解，让他们相信法律、相信法官，从而能够带着诚信与对方当事人达成调解协议，这样便于案后的执行，从而能够减少法院的工作量、更好的保护当事人的合法权益，真正做到案结事了，为构建和谐社会服务。
4、积极开展各项活动，创造良好法制环境。xx派出法庭立足农村实际情况，从维护安全稳定角度出发，充分合理利用资源，有针对性的加大民事纠纷调解力度，积极投入到构建和谐社会的目标中。
（1）从去年开始进行的“百村庭审行”活动已取得效果。该活动让百姓与法律“零距离”的接触，让他们学法、懂法、用法、守法，起到一定的教育、警誓作用；加强了与基层人民调解员的沟通，增强调解员的工作能力。在案件审理中，要求干警把道德教育与法律教育紧密的结合在一起，将传统的“和为贵”理念贯穿于审判工作始终，从法律、道德两个方面教育广大群众，
从而取得良好的效果。
（2）“四镇、百村、千家”辖区纠纷大排查取得显著成效。该活动以法庭为中心，以各村为依托，以各机关厂矿为触角，根据农村生产生活的实际特点，在案件多发季组织审判人员深入到辖区四个镇，分工负责几个村的法律宣传、法律咨询及纠纷调解活动。并要求各村自行选定一名调解人员配合审判人员负责本村调解工作。活动中，主要调处邻里、家庭、赡养、土地等矛盾纠纷。对排查出的问题而又不能及时解决的，由法庭、司法所、村委会、派出所共同备案，并协调有关部门开展经常性的调解稳定工作。对纠纷存在的隐患做到提前发现，及时处理，防患于未然，构建和谐稳定的社会环境。
