染雾阅读的快乐记事作文 篇一
我的阅读之旅始于童年。那时候，我对图书馆充满了好奇和向往。每当我进入那个安静的空间，我就仿佛置身于一个神奇的世界。每一本书都像是一个小宝藏，等待着我去探索。
我最喜欢的是童话故事。我可以通过阅读，进入到一个奇妙的世界里，与公主、巫婆、魔法师一起经历各种冒险。我可以在书中的故事中忘却一切烦恼，尽情地享受阅读的乐趣。
随着年龄的增长，我的阅读范围也逐渐扩大。我开始阅读各种各样的小说、散文和诗歌。每本书都给我带来了不同的感受和思考。有时，我会被一部小说中的故事情节深深吸引，仿佛自己也成为了主人公；有时，我会被一篇散文中的文字所触动，感受到作者的心灵共鸣；有时，我会被一首诗歌中的抒情所感染，仿佛自己也成为了诗人。
阅读的快乐不仅仅是从书本中获取知识，更是一种心灵的享受。通过阅读，我可以走入不同的世界，与各种各样的人物相遇，感受他们的喜怒哀乐，体会他们的人生哲理。我可以在书中找到答案，也可以在书中找到自己的思考和追求。
阅读的快乐让我变得更加开阔和有趣。我开始喜欢思考问题，喜欢独立思考，喜欢与他人分享我的阅读体验。我也开始尝试写作，通过文字表达自己的思想和感受。阅读的快乐使我不断成长，不断追求更高的境界。
每当我回忆起那些阅读的快乐记事，我都感慨万分。阅读不仅带给我知识，更带给我快乐和成长。我希望将来能够继续保持对阅读的热爱，不断探索更多的书籍，感受更多的乐趣。
阅读的快乐记事作文 篇二
我曾经是一个不爱读书的孩子。小时候，我总是觉得读书是一种枯燥乏味的事情，宁愿在户外玩耍，也不愿意呆在家里读书。然而，一次意外的阅读经历改变了我的观念，也让我体会到了阅读的快乐。
那是一个夏天的午后，我无聊地在家里晃荡。无意间，我发现了一个被遗忘已久的书架，上面摆满了各种各样的书籍。我随手拿起了一本书，开始阅读。
起初，我并没有抱有太大的期望，只是随便翻翻而已。然而，随着我不断翻阅，我被书中的故事所吸引。那是一本关于冒险的小说，描述了一个勇敢的少年在世界各地寻找宝藏的故事。我仿佛与主人公一同经历了各种刺激的冒险，感受到了他的勇气和智慧。在阅读的过程中，我忘却了时间，沉浸在故事中的快乐中。
这次阅读经历让我对阅读产生了浓厚的兴趣。我开始主动去图书馆借书，每天都抽出时间来阅读。我发现，阅读不仅可以带给我乐趣，还可以帮助我扩大知识面，提高语言表达能力。我开始阅读各种各样的书籍，从小说到诗歌，从历史到科学，每一本书都让我受益匪浅。
阅读的快乐让我变得更加自信和开朗。我开始喜欢表达自己的想法和感受，喜欢与他人分享我的阅读体验。我也开始尝试写作，通过文字表达自己的思想和情感。阅读的快乐让我不断成长，不断追求更高的境界。
通过阅读，我发现了一种新的世界，也发现了一种新的自己。阅读的快乐让我爱上了书籍，也爱上了思考和探索。我希望将来能够继续保持对阅读的热爱，不断探索更多的书籍，感受更多的乐趣。阅读的快乐将伴随我一生，成为我成长道路上最珍贵的记忆。
阅读的快乐记事作文 篇三
暖暖的阳光温柔地洒落，泡一壶香茗，在丝丝缕缕的清新中轻轻的让书面舒展，轻抚上面的文字，让一个个跳动的音韵把我导向各处的恩许之地，一种难以名状的舒坦就在我的心中飘散开来。
“读书就好比隐身‘串门’”，杨绛如是说，阅读的确让我走到了不少人的家中，我与岳飞握着双手，一同喊出了“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪言壮语，我轻拍着伤痛欲绝的柳永，和他一同走过了“杨柳岸晓风残月”，才在西域边塞见识了葡萄美酒夜光杯，又在青旗之下笑沽梨花酒，我与五湖四海的友人畅谈心声，共同举杯欢笑，渐渐的，我醉倒在了诗山词水之中，开始慢慢地与书化而为一，正是沉醉不知归路。
既是不知归，也就不必归去，在阅读里进行一番探险，别有一般风味，辛巴达带领我拜谒了所罗门的神殿，绕过巨蟒盘桓的山谷，穿过巨鲸出没的世界尽头；凡尔纳却又把我装在潜水艇中航行了两万里带到了神秘岛；在康桥的柔波中，我看到了忧郁的小王子正在拼命地追问着问题，我从无数巨人的胯下走过，无数的小人又从我胯下走过，呵，多么奇妙的旅程，阅读把神奇与惊喜一一领到我身边，让我和他们结伴而行。
走着走着，一位名叫知识的老者也加入了我们的队列，他身上闪耀着智慧光芒透过我的眼睛，仿佛点亮了心中的明灯，我了解到壮丽的巨塔也会倾斜，不败的钢铁也会沉没；有人为了一个圆用身体挡住了利刃，也有人为了一袋铜币而将生命钉在了十字架上，在知识的海洋中遨游，就像鸟儿在天空中自由地滑翔，思想的速度一被放开，就连光也跑得没有它快；但是阅读与书籍就像一个最完美的黑洞，总能把思维引向它，在它里面积蓄着，准备一次最壮丽的爆发，八千里路的云与月，全部在阅读中走进了我心灵的深处。
蓦然抬首，阳光依然微笑着迎面而来，我轻轻地抚摸着书上那一个个小蝌蚪，那一个个美妙的小精灵，在袅袅茶香中回味着阅读的经历，让享受与我合二为一。
阅读的快乐记事作文 篇四
“书是人类进步的阶梯”，这句名言是著名作家高尔基用语言告诉人们想取得进步就得从书籍中发掘的结论。而读书对我而言，更是幸福、美好和快乐。
读书先是幸福的。在小时侯，爷爷常常对我说：“‘书中自有黄金屋’。我们小时候能读上一本喜欢的书是来之不易的，因为那时的书价格非凡，所以每次自己攒钱把书拿到手后总会约上乡下几个要好的朋友一起聚在树荫下看书，还经常看得了入了迷而忘了看羊，忘了拾粪，忘了吃饭……再看看你们今天的幸福生活……”打从爷爷这番话后，我又明白我们现在每天能读上好几本书是无比幸福的，因此，我每天看书都如饥似渴，对书爱不释手。
读书也是美好的。在学校里谈起读书，我总是滔滔不绝，总会受到别人羡慕的眼光，心里也总是美滋滋的。还记得有次识字比赛，卷子里头考了好几个生僻字组词，我一看想都不用想就用笔“沙沙”地做了出来，这还不得是我在家里经常翻阅《僻字大典》的缘因，结果就宛如妙笔生花，全给写对了，心里像比吃了蜜还要甜！
读书更是快乐的！我经常书不离手，轴轴常以自随。想想每天在课余时间欢声笑语中安静读上一本成语书，在空闲无聊时又读几本百科书；在心情郁闷时又读几本幽默、卡通书，在精神充沛时又再读上一本童话或哲理书。读书让我的时间丰富多彩，读书真是我的快乐源泉，我愿每天遨游在书的海洋里。
“读书百遍，其义自见。”如果你也想和我一起踏入在书中王国寻宝的话，那就赶快跟我读起来吧！
阅读的快乐记事作文 篇五
阅读，可以让我们感受到文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的坚贞不屈、宁死报国的.精神。可以让我们感受到xxx市长的“九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车”的谦虚态度；阅读，使我们感受到李商隐的“落红不是无情物，化作春泥更护花”的坚守与无私的奉献精神。总之，阅读使我们的生活更美好、更加充实、快乐。———题记
今天课间，杨老师说滕婧老师要来我们学校讲座，拿好自己的板凳，排好队，到操场上去。
当我们坐在操场上的时候，只见眼前挂了一个用红布写的字“欢迎滕婧老师来我校讲座”唉！早上来的时候没注意到。
三、四、五、六年级的同学们在操场上各展身手，优美的诗、歌回荡在我们的耳畔。终于滕老师在我们的期待下走了出来。
一直音乐响起，可爱的滕老师来了，掌声哗的一下响了如雷鸣般的响彻云霄，讲座开始了我们伴着老师的歌声开始热起身来，拍拍手，跺跺脚，拍拍肩，拍拍脸，突然，有个阿姨从下边报上来几本书和几张贴画还有几张纸，老师说这是我们回答问题时要送给我们的。
我兴奋得不得了，讲座刚开始，老师说第一个问题是“世界读书日是哪一天？”这个问题我在电视上看过的可是就是想不起来了，好像是四月，哎！可惜不知道是几日。第二道题是关于读书月的，唉这个确实没听说过，放弃！
哎。看着别的同学们都答了上去，没答上来的猜来猜去，真坚强。
老师在后面又给我们介绍了五点生活小常识，激发我们的阅读小常识，这五点非常实用“发现身边的图书馆去办借书卡，在厕所里放几片短片小故事，用业余时间在家里准备一台读书的小灯来看书。”
最后，老师送给了我们三个词语“阅读悦读越读”当然这三个词用得非常恰当。
我们以阅读结束了滕老师的讲座，虽然好多同学都没获得一件奖品，但是都会让大家受益匪浅吧！
最后让我们永远记住我们的口号：我们阅读吧！
阅读的快乐记事作文 篇六
我喜欢读书，最爱读的书的名字叫《七彩语文》。我特别喜欢看《七彩语文》是因为它特别有趣，平时我没事就看几页。
在读书的过程中，我又发现了一篇故事对我很有启发，它的名字叫做《龟兔赛跑》。
有一次，兔子要和乌龟赛跑，兔子心想：明天的比赛我一定会赢乌龟的，心里美滋滋的。第二天，兔子得意洋洋地出发了。大摇大摆地来到了比赛场，裁判员一声枪响。兔子飞快地奔跑着，而乌龟爬得太慢了。兔子跑了一半，回头一看，乌龟落得很远。心里又在想：乌龟肯定追不上我，我先睡一会儿。乌龟奋起直追，爬得满头大汗，终于到达了终点。当兔子睡醒来的时候，乌龟早已到达终点了。兔子非常失望，惭愧地低下了头。
我从这里体会到：做事要专心致志，要一心一意，不能三心二意，不要得意忘形。遇到困难要勇往直前，只有这样才能取得成功。读书使我明白了很多道理，学到了很多知识。我爱读书，我真快乐。
