染雾我是什么眼中的什么作文 篇一
我是朋友眼中的知心姐姐
我是一个十五岁的少女，拥有一颗热爱生活和善良的心。在我身边，有着一群可爱的朋友，他们把我看作是他们的知心姐姐。
作为知心姐姐，我不仅仅是朋友们的同龄人，更是他们的依靠和支持。每当他们遇到困难或烦恼时，他们总是会来找我倾诉。我会耐心地聆听他们的故事，给予他们宝贵的建议和鼓励。我用真心和善意来对待每个朋友，让他们在我身边感受到温暖和安慰。
作为知心姐姐，我也会尽力帮助朋友们解决问题。无论是学业上的困难还是人际关系的矛盾，我总是愿意伸出援手。我会和他们一起思考解决方案，给予他们正确的引导。我相信每个人都有解决问题的能力，只需要给予他们一点信心和支持。
作为知心姐姐，我还会不断地鼓励朋友们追求自己的梦想。我会告诉他们，只要努力去做，就一定能够实现自己的目标。我相信每个人都有自己独特的才华和潜力，只需要发掘和培养。我会鼓励他们勇敢地面对挑战，坚持不懈地追求自己的梦想。
在朋友们眼中，我是一个有爱心、有责任感的知心姐姐。他们相信我，依赖我，愿意和我分享他们的喜怒哀乐。我感到非常幸运能够成为他们的知心姐姐，能够陪伴他们一起成长。
我是什么眼中的什么作文 篇二
我是家人眼中的坚强女儿
我是一个十五岁的少女，来自一个温暖和睦的家庭。在家人眼中，我是他们的坚强女儿。
作为坚强女儿，我不仅仅是家庭的一员，更是他们的骄傲和支持。每当家人遇到困难或挫折时，我总是会挺身而出，给予他们力量和勇气。我会用乐观和积极的态度面对生活，鼓励他们坚持下去。我相信无论遇到什么困难，只要我们齐心协力，一定能够战胜它。
作为坚强女儿，我也会承担起家庭的责任。我会尽力帮助父母分担一些家务劳动，如做饭、洗衣等。我明白父母辛苦工作，为了给我和弟弟提供更好的生活条件，我应该为家庭做出自己的贡献。我会用爱心和耐心对待家人，让他们感受到温暖和关怀。
作为坚强女儿，我还会努力学习，为将来的发展做好准备。我相信只有通过自己的努力和付出，才能够实现自己的梦想。我会用学习的成绩和进步来回报家人对我的期望和支持。我相信只要我不断努力，就能够取得更好的成绩，让家人为我感到骄傲。
在家人眼中，我是一个坚强、有责任感的女儿。他们相信我，信任我，愿意和我分享他们的快乐和困难。我感到非常幸运能够成为他们的坚强女儿，能够陪伴他们一起成长。
无论是朋友眼中的知心姐姐，还是家人眼中的坚强女儿，我都会用真心和善意对待每个人。我会尽力帮助他们，支持他们，让他们在我的身边感受到温暖和力量。我相信每个人都有自己独特的价值和贡献，只需要给予他们一点理解和鼓励。我希望能够成为更好的自己，为身边的人带来更多的快乐和帮助。
我是什么眼中的什么作文 篇三
世界上的颜色，听说都是幸福这个调色盘里的斑斓渲染出来的。或许正是如此，我的生活才处处亮丽。
又是繁忙的一天。黑漆漆的乌云终于接受不住压制，一声惊天怒吼，紧接着是大雨滂沱。凄愁的雨就像一张密密实实的布，一丝一丝，在有力的灰暗下却更银亮，似乎千百根针，匀密地刺在我身上。可是，我没有伞。一放学，大家就蜂拥而出，惟独遗忘了慢悠悠的我。雨水浸湿了我的鞋，也似乎正触击着心里的某个痛处。在朦胧中，看到一把七彩伞颠颠地向我奔来。举伞的人——是母亲！我的心登时平整了许多，暖意在心中流淌。呵，多美的雨啊！
亲情是一种艳丽的颜色。
你我共顶一片蓝天。体育课上，好友安一脸的兴致勃勃：“乒乓球？篮球？”我故作老成：“你看，火伞高张……”“那就是乒乓球咯！我们走！”于是，我俩一路小跑，不顾仪态冲入国球馆，开端了一场“厮杀”。只见安先来一个迟缓发球。好，我也就先顺顺你意。我也回敬式的来了一个慢球。单方继续十几球，害得我眼皮上下“互打”。这时，安瞅准机遇，一个狠球快拍，我防范不及，最初“中弹身亡”。倒在“血泊”中的我最初忍不住赞道：“好计策，好计策！”安毫不谦逊：“过奖，过奖……”接上去我们再“打斗”十几盘，一堂课就在我们的笑声中飞逝。安，谢谢你带给我这么多欢乐。
友谊是一种亮堂的颜色。
埋头在一摞书中。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”古人说得真不错。其实，书中停留的何止这些呢？它还给人带来不同的境界。童话故事，弥留着单纯烂漫之感，轻而易举地读懂。散文，也是美的，且美得令人心醉，如那飘浮的云雾，拂洒着清风般的朦胧、奥秘，却唯美。哪怕是课文，经过教师的指点，也会发现许多笔墨的妙处。何况，还有经典的名著，还有优美的诗词，那又将会引领人抵达怎样的境界呢？遨游书海，是身心的污染，是领悟的升华。惟有读书，才干带给人这种“安静致远”的美感。
书海是一种恬静的颜色。
人间颜色绚丽，但惟有这三种，才是我生活的三原色，为我注入无尽的高兴，青春，生气，令我的世界七彩斑斓。
我才觉察，我不断沉溺在这三原色之中，原来我不断拥有着幸福。
我是什么眼中的什么作文 篇四
如果说我们幼苗，那么她们就是辛勤呵护我们的园丁;如果说我们是朝阳，那么她们就是托起我们冉冉升起的地平线。她们就是我心目中的老师。
“善变”的语文老师。她的声音十分甜美、动听，我们时常陶醉在她朗读的课文之中，这就是我们亲爱的语文老师。
在学习中，她对我们有很高的要求，常常引用名言警句：“黑发不知勤学早，白首方恨读书迟”;“冰冻三尺，非一日之寒”;“只要功夫深，铁杵磨成针”;“读书破万卷，下笔如有神”等来告诫我们：学习是为了自己，不是为了别人，要趁现在年少，珍惜时光，刻苦学习。
下课后，她摇身一变，成了一位活泼、友善的大朋友，和我们一块儿嬉戏、打闹，还会时不时地教我们一些有趣的、从未玩过的游戏，使我们在课间度过了愉快的时光。
“神奇”的数学老师。她是我们的数学老师马老师。她在黑板上写下了一道数学题，笑眯眯地说：“亲爱的同学们，现在就来比一比，谁能用的方法攻克这道题，成为我们今天最棒的数学专家!”一石激起千层浪，马老师的一句话激起了我们的好胜心。同学们争先恐后，自告奋勇地上来讲，课堂一下子变得生机勃勃。大家都争着想上台当小老师，纷纷想出更简便、更新颖的方法。
这样下来，我们一堂课的学习效率像芝麻开花——节节高。马老师还不时地抖出几个笑料，逗得大家捧腹大笑，上课时的精神也就更加饱满了。如果碰到难题，马老师会亲自出马，与我们共同探讨，我都被她生动的讲解吸引住了。大家沉浸在活跃的课堂氛围里，边学边玩，学习也就更有劲了，成绩也像直升机似的直线上升。
“NO、NO、NO”的英语老师一头乌黑的长发飘逸在我们面前，为什么拍洗发露广告商不找她呢?如果找了她，洗发露的销量一定会飞升，她就是我们的英语老师。在英语课上，她一边写着流畅的板书，一边问我们问题。当我们答错时，英语老师便甩动她那长发连说：“NO、NO、NO!”当我们答对时，她不会当着我们的面露出笑容，而是转过头去把那一头长发留给我们。
老师啊，没有春的耕耘，哪来荷香千里;没有你们，哪有今天的我们。愿你们永远是春的使者，把春的阳光洒满人间。
我是什么眼中的什么作文 篇五
老师是一棵苍天大树，我们却是被老师保护的一棵棵小树。老师也像亲人一样爱我们，疼我们。我的英语老师叫张平，大家都叫她MS张。张老师的头发短短的，每次都会精心的打理一番。脸上最近冒出了好多痘痘，应该是没休息好的原因。她的眼镜大大的，鼻子尖尖的，还有一双勤劳的手。
如果我们犯了错，她就会给我们讲道理，告诉我们改正的办法。张老师上课的时候喜欢给我们做游戏，我想：老师对我们这么好，我们怎能不表现好点呢，让老师经常生气的话那就会很快的变老的。有一次，我们在国际部上英语竞赛课，为了回报张老师，大家上课都积极参与，课堂上每个人都听的很认真。最后张老师获得了雨花区英语高效课堂赛课第二名的成绩。
有时候老师再严厉也是多我们好，想让我们以后成为有出息的人，我们以后一定要报答张老师。
我是什么眼中的什么作文 篇六
嘿！说实话，我眼中的我还真有趣！
我觉得自己相貌平平，不怎么突出。就是觉得自己有一点高，才五年级就有1米52，用大家的语言来说就是：“全班‘海拔’第二高的‘山峰’。”呵呵！
我是一个十足的自恋狂，每当骑着我那辆“酷”车，穿着一身“酷”装时，真是觉得自己酷毙了，如果有人问：“有必要这么自恋吗？”“有！”我会毫不犹豫的说。我曾经看过一本书，书上就写着：“自恋的人往往比其他人更成功一些。”所以，你也必须要学会自恋哦！
我喜爱交友，甚至到了酷爱的程度。就拿上次“北京之旅”来说吧！我就结识了4个来自昆明的“哥们”呢！说得好听一点这就是叫“人缘关系搞得好”。不过，也正因为有了这些好朋友，才让我的成长道路上多了一份快乐，少了一份艰辛。所以，交友无疑个好选择哦！
我可是是一个“重友轻色”的人！在班里，我动不动就跟男生搂搂抱抱，“哥们”“哥们”的叫个不停。而对女生可从不理会。因此，在全班，跟男生关系搞得最好的是我，跟女生关系搞得最不好的也是我。我如果要找女生办什么事，可比登天还难呢！唉――！
看！我就是这样一个具有“自恋”，“爱交好友”，“重友轻色”三面派的一个人。
