染雾我和恐龙的作文300字 篇一
我和恐龙的作文
我和恐龙的故事始于一次意外的时间旅行。一天，我在图书馆里偶然发现了一本关于恐龙的神秘书籍。书中描述着恐龙生活的种种奇妙场景，让我产生了强烈的好奇心。
我轻轻抚摸着那本书，突然，书的页面发出了一阵明亮的光芒。我吓了一跳，不禁闭上了眼睛。当我睁开眼睛时，我发现自己竟然置身于恐龙时代。
恐龙们在我身边穿梭而过，它们的巨大体型和可怕的吼声让我感到既兴奋又害怕。我小心翼翼地躲在一棵大树后面，观察着它们。
我看到了一只鲨齿龙正在追逐一只小恐龙。我心里一紧，立刻决定帮助小恐龙。我找到了一根树枝，假装是一把武器，向鲨齿龙冲了过去。鲨齿龙被我的突然出现吓了一跳，停下了追逐。小恐龙趁机逃走了。
小恐龙对我表示了感激，它摇了摇尾巴，好像在说：“谢谢你救了我！”我笑着点了点头，表示不用客气。
在恐龙时代的几天里，我结识了许多恐龙朋友。我们一起探索了恐龙世界的秘密，一起玩耍和奔跑。我发现，虽然它们外表可怕，但有些恐龙是友善的，它们会互相帮助和保护。
时间匆匆而过，我意识到我必须回到现代了。我与恐龙们道别，感谢它们给了我一段难忘的经历。
当我再次回到图书馆时，我明白了一个道理：尽管恐龙已经灭绝了，但它们的存在仍然让人们产生无尽的遐想和好奇。通过这次时间旅行，我不仅学到了关于恐龙的知识，还体会到了友情和勇气的重要性。
我和恐龙的作文300字 篇二
与恐龙的奇妙相遇
我和恐龙的相遇是一次意外的冒险。一天，我在博物馆看到了一组栩栩如生的恐龙骨骼模型，被它们的神秘和巨大所吸引。我不禁想象起恐龙时代的景象。
我闭上眼睛，意犹未尽地想象着恐龙的生活。突然，我感觉到一个强大的力量把我吸入了一个光明的隧道。当我重新睁开眼睛时，我发现自己置身于恐龙时代。
我站在一个广袤的原野上，远处有一只巨大的霸王龙正在向我走来。我吓得浑身发抖，但同时也感到一种奇妙的兴奋。
霸王龙靠近了，我本能地退后了几步。它向我低下头，好奇地打量着我。我能感觉到它的呼吸和强大的气场。它似乎在试图和我交流，但我们之间的语言隔阂使我们无法沟通。
我决定离开这个危险的地方，寻找一些友善的恐龙。在我漫无目的地行走时，我遇到了一只梁龙。它是一只巨大的草食性恐龙，看起来非常友善。
我和梁龙度过了愉快的时光。我们一起吃草，一起玩耍，一起探索恐龙世界的奥秘。我发现，梁龙虽然体型庞大，但它非常温和和善良。我感到自己在这个奇妙的时空中找到了真正的友谊。
然而，时间不等人。当我决定回到现代时，我与梁龙道别了。梁龙用它那温柔的眼神望着我，仿佛在说：“希望我们能再次相遇。”
回到现代后，我回味着与恐龙的奇妙相遇。这次冒险不仅让我了解了恐龙的生活，还让我明白了友情和包容的重要性。
从此以后，每当我看到恐龙的模型或书籍时，我总会想起那段与恐龙的奇妙相遇，感受到恐龙的力量和魅力。
我和恐龙的作文300字 篇三
“嗷”的一声，在我耳边萦绕，我穿越到了白垩纪。
我所在的位置正临近海边。我遇到的第一只恐龙是“有棘的蜥蜴”——棘龙。棘龙是大型号的脚类肉食龙，其中的亚种埃及棘龙是目前已知最大的食肉恐龙，体长大约15米，身高米，臀高大约46米，体重大约七吨，至之紫龙对我十分友好，我骑着棘龙开始了白垩纪之旅。
再向前走，我发现了“穿跑鞋的恐龙”——似舵龙，从名字可以看出这似鸵龙跑得飞快，这个优势离不开他那双长着平直的狭窄的爪子的脚。那些爪子就好像在跑鞋上的钉子，在追赶猎物的同时，还可以起到防滑的作用。
继续往前走，我发现了“大笨龙”——腱龙，虽然身体庞大，长着一条长长的特别粗的尾巴的又具爪踢打对方或把尾巴当做鞭子去攻击敌人，但缺乏自卫能力，常常遭到比他小很多的恐爪龙的攻击，是一种又大又笨的温顺食草性恐龙，现在腱龙被认定为最原始的禽龙。
正在看的最起劲的时候，火山忽然爆发了。“快逃命啊，快走啊！”我大叫道。这是在耳边传来一阵甜美的声音:“谢谢您的使用，欢迎下次光临，再见！”
原来是一场游戏啊，我决定一定要造一台时光机，让更多的人去了解恐龙。
我和恐龙的作文300字 篇四
今天是星期六，下午爸爸带我去了恐龙园。
我们到了恐龙园的门口，爸爸先买了两张票，又领了两枚恐龙蛋玩具，就进恐龙园了。
我第一眼看到的是一只巨大的，脖子很长的腕龙。它是绿色的，是吃草的，所以它的牙齿不是尖的，而是圆的。
我和爸爸继续走，又看见了异特龙。它的嘴巴大大的，牙齿尖尖的，好像要吃我们似的。
接着，我又看见我最喜欢的翼龙。翼龙是一种手龙类，生存于晚白垩纪。风神翼龙展开估计有12米长，它睁着眼睛，摇着尾巴，好像在欢迎小朋友。
翼龙旁边就是剑龙。剑龙为一种巨大的恐龙，生存于侏罗纪晚期和白垩纪早期的食草性动物。它的背上有一个个桔红的小峰，好像用它来保护自己。
我好像在恐龙的世界里，和恐龙和平相处，开心地过每一天。眼看太阳就要落山了，我恋恋不舍地回家了。
我和恐龙的作文300字 篇五
今天是本周的星期二，是我们全班最高兴的一天!因为今天上美术课，老师告诉你们这两节美术课要用像皮泥来做恐龙呢!
终于挨到上美术课啦!一进美术教室，哇!好多的彩色橡皮泥啊!黄色的、蓝色的、紫色的、红色的、橙色的、绿色的……真是各式各样，应有尽有啊!“叮叮叮”噢，终于上课啦。
首先，老师让我们看了一些恐龙图片。然后就看着老师来演示制做方法：先在工具中拿出一根长吸管，又拿了一小包橡皮泥，将像皮泥揉成圆球状，再用手压扁，包在吸管上，但是要让吸管占橡皮泥的二分之一，在把没吸管的那一块，一弯，就是一个恐龙脖子与头，在用许多泥压扁，一圈一圈的向后缠绕，再把尾巴与脚做出来。完后，我就按老师的制作步骤做起来，经过一段的制作，一个个栩栩如生的恐龙在我手中诞生啦!
看着我亲手做的活生生的恐龙，我心里有说不出的喜悦!
我和恐龙的作文300字 篇六
一辆旅游巴士正开往冰天雪地的南极，周围的景物白茫茫的一片，来自中国学生和三位老师基本上快要进入睡眠状态了，除了经验丰富的司机还在开车以外。司机突然急刹车，车上的人都差点摔了下来。
“南极有什么好玩的东西呢？”唐晶晶转过头来问道。
“那里的企鹅可以吃吗？”何乐乐流着口水问道。
这一下子除了何乐乐全车人都无语。
周明凯得意的笑了笑，开始喋喋不休的说：“南极洲蕴藏的矿物有220余种。主要有煤、石油、天然气、铂、铀、铁、锰、铜、镍、钴、铬、铅、锡、锌、金、铝、锑、石墨、银、金刚石等。主要分布在东南极洲、南极半岛和沿海岛屿地区。如维多利亚地有大面积煤田，南部有金、银和石墨矿，整个西部大陆架的石油、天然气均很丰富……懂了吗？”回答他的只是几声呼噜声，四个小伙伴们听他所这些就听了一个小时，睡不着才怪。“你们有没有在听我说话。”周明凯生气了。
在他们五（2）班最温柔的刘心怡温柔的说：“要是你能说重点，我们都会洗耳恭听的。”
“呵呵，连副班长大人都这么说了，班长，你就听副班长的话吧！”捣蛋鬼康辉在一旁不怀好意的说。
“对啊！”金克在一旁附和道。
周明凯将头扭到一边去，决定不理他们了。
车子很快就到了南极，帐篷都搭好了之后，老师让大家自由活动，但是不能走太远，而且最少要四个人一起。
