染雾在学校遭遇打击 作文 篇一
近年来，学校遭遇打击的事件屡见不鲜，这给学生们的身心健康和学习环境带来了极大的影响。我想借此机会分享一次我在学校遭遇打击的经历，并对此进行一些思考。
事情发生在我读高中的时候，我所在的学校一直以严肃的纪律和良好的学习氛围而闻名。然而，有一天，一个不速之客闯入了我们的校园。这位陌生人冲进我们的教室，开始对我们进行无端的辱骂和恶作剧。他破坏了我们的学习秩序，打乱了老师的教学进程，让我们陷入了混乱之中。
当时，我们学生们都感到非常愤怒和无助。我们不知道这个陌生人是谁，也不知道他为什么要对我们进行打击。我们只能眼睁睁地看着他肆意嘲笑我们，对我们进行粗暴的行为。这种打击不仅仅是身体上的，更是对我们心灵的摧残。
然而，我们并没有选择沉默和退缩。我们团结在一起，齐心协力地对抗这个打击者。我们向老师和学校领导报告了这一事件，希望他们能够采取措施来保护我们的安全。同时，我们也鼓励彼此坚强，不被打击击垮。我们相互支持，勇敢面对这个困难。最终，我们成功地将这个打击者赶出了学校。
这次经历让我深刻地认识到，学校遭遇打击是一种严重的问题，需要我们共同努力来解决。首先，学校和教师应该加强安全意识，增强学校的安全设施和管理措施。只有在安全的环境下，学生们才能够专心学习和成长。其次，学生们应该团结一致，互相支持，不被打击所动摇。我们应该勇敢地站出来，向学校和社会大众反映问题，争取自己的权益。最后，家长和社会也应该关注学校打击事件的发生，积极参与到解决问题的过程中。
总之，学校遭遇打击是一种严重的问题，我们不能袖手旁观。只有通过共同的努力，我们才能够创造一个安全、和谐的学习环境，让每个学生都能够健康成长。让我们一起行动起来，为学校的未来发展做出贡献！
在学校遭遇打击 作文 篇二
近年来，学校遭遇打击的事件频频发生，给学生们的成长和学习带来了巨大的困扰。然而，我们不能只是抱怨和指责，而应该思考我们每个人的责任和作用。
每个人在学校遭遇打击的时候，都会有不同的反应和处理方式。有些人选择退缩和逃避，害怕面对困难和挑战；有些人选择沉默和忍受，认为这是无法改变的现实；还有一些人选择勇敢面对，积极寻求帮助和解决问题。我相信，后者才是我们应该追求的态度和行为。
当学校遭遇打击的时候，我们不能只是等待别人来解决问题，而应该主动出击。首先，我们应该向老师和学校领导报告这一事件，让他们能够采取措施来保护学生的安全。同时，我们也应该团结一致，互相支持，不让打击击垮我们的信心和勇气。我们可以组织学生会或者班级会议，讨论该如何应对和解决这个问题。我们可以积极参与到学校的安全工作中，成为学校的守护者和维护者。
除了学校的努力，家长和社会也应该关注学校遭遇打击的问题。家长应该与学校保持紧密的联系，了解孩子在学校的情况，及时发现和解决问题。社会应该加强对学校安全的监督和管理，为学校提供必要的支持和资源。
在学校遭遇打击的时候，我们不能袖手旁观，而应该勇敢地站出来，为自己和他人争取权益。无论是学生、老师、家长还是社会，每个人都应该承担起自己的责任，共同创造一个安全、和谐的学习环境。让我们齐心协力，为学校的未来发展努力奋斗！
在学校遭遇打击 作文 篇三
有人的地方就会有江湖，有江湖的地方就会有纷争，校园就像一个社会的缩影，每个人都有每个人的个性，构成自己的故事。
在很多人都会说校园里面的纷争都是打打闹闹，不会造成什么大的伤害，但是嘴可怕的就是做了一些恶劣事情的孩子，因为他们的天真，往往在无形中最伤人。
我们能够在校园里看到很多小圈子，两三个人或者四五六个人为一个小圈子。其实这也没有什么关系好，性格合的人自然会走的近一些，其他人算得上是同学，没有什么大的纠纷，但是我有一个跟我走的很近的同学甲，其他人和她都走的很远，甚至有些厌恶她，玩的时候不带上她，也不会叫她一起吃饭，反正有什么都会排除她。
她好像什么圈子都进不去，我和她比较熟还是因为上学第一天我旁边做的就是她，而且回家的路也是一条，就比较近了，但还是没有其他朋友那么关系好，其实有时候我觉得自己很恶劣，在她的身上去赋予无所谓的爱心，同情她没有什么好朋友。
现在想想过去的那些日子，校园冷暴力很可怕，如果连我也不理会她那么她在学校三年里到底该怎么过。
她身上也有一些毛病，不太喜欢和班上其他人交往，和老师关系也不好，和社会上的人有交往。
我也希望那些被冷暴力的人从自己身上找一找问题，而同学们也能给帮助那些被冷暴力的人，让校园生活变得更加美好。
在学校遭遇打击 作文 篇四
今天上午，我们班进行了一单元语文测验。基础知识、积累运用和阅读理解我一路畅行无阻，基本没有遇到难题。答完题后，我
踌躇满志，心想95分以上没问题。当下午试卷发下来后，我被试卷上的成绩得分惊呆了，试卷正上方赫然写着66。
我不敢相信这是真的，下意识地摘掉眼镜再仔细看看，结果两个6字像两只愤怒的眼睛在看着我。当龙老师在讲台上宣布我和另一个同学作文跑题时，我才从这次令我难忘的打击中清醒过来。
这是我入学6年来的最低分啊!面对同学们投过来的目光，我羞愧难当，无地自容。这就是在同学们眼中一直学习不错的我吗?真是悔恨交加，内心痛苦极了。为什么?为什么?
当我再次阅读那道让我遭受沉重打击的习作提示时，我恨不得抽自己两个嘴巴。提示中明明写着“…生活中一定有令人难忘的失败、挫折、打击等，请你选择一、两件事，围绕一个中心，具体写下来。”而我竟写成了“令我难忘的成功”，真是南辕北辙、风马牛不相及。
冷静下来仔细想想，这是必然。平时爸爸妈妈总说我浮躁、不认真，我还不以为然，这次遭遇“滑铁卢”让我清醒了许多。还好，这仅仅是一次单元测试，如果是中考、高考，有可能影响我的一生;如果是将来走向工作岗位，编程工作中理解错误、本末倒置，那带来的后果会更加严重。
是坏事，也是好事。事实再次教育我，无论做任何事情都要认真，切记“学之大忌，莫逾自厌”，我要把这次“令我难忘的打击”当做一剂良药，治愈我浮躁的顽疾，争取二单元取得好成绩。
在学校遭遇打击 作文 篇五
每个人在生活中或多或少都会受到打击，在我刚上二年级的时候，有那么一件事，让我深受打击。
那时候，我有一个最好的伙伴小汪。它是一条狗，全身都是漆黑的毛发，但却有一双充满灵性的眼睛，格外醒目。我看着它一点一点地长大，我原以为它会一直陪着我，但没有想到的是，在2013年末的时候发生了一件让我出乎意料的大事
那天，我和爸爸从奶奶家里回来。刚进门，家里一片寂静，一点声音都没有。我心想：小汪应该在睡觉吧，这么安静。我悄悄走进大厅，却没有发现小汪的踪迹，我又走到房间里，它竟然也不在房间里。我心想：这么晚了，它会去哪儿呢？我走进爸爸妈妈的卧室，问道：爸，小汪呢？你妈不是生你弟了吗，就把它送出去了。爸爸说着。我一下子愣住了，觉得事情难以置信。我又问了一遍：真的吗？嗯。爸爸毫不在意地回答。我缓缓走到自己的卧室，锁上了门，不开灯也不开窗，独自瘫倒在床上，爸爸刚刚说的话一遍又一遍地在我耳边萦绕。漆黑的房间里，像放电影似的，和小汪在一起的点点滴滴一一闪现，我的泪水不知不觉的像断了线的珍珠似的直往下掉。我心想：为什么要把小汪送出去，它在不是很好吗？它要是能回来就好了
小汪走后，每次回家我都感觉少了什么。而每次看到小汪以前的狗窝、狗粮、玩具，我的心里都感觉空落落的。这是我受到过的最重大打击，我不会忘记小汪，永远也不会忘记。
在学校遭遇打击 作文 篇六
校园暴力是一个敏感的话题，不方便大肆宣扬，又不能不说。它几乎随时随地都在发生，对学生所造成的伤害也是极大的。
我很早就知道“校园暴力”这词了。今天听了宗春山先生的讲话，我对它的认识又更深了一些。
宗春山先生从很多方面讲了“校园暴力”这个话题，其中令我印象最深的是有关施暴者与被施暴者的讲话。
施暴者与被施暴者是两个概念相反却又有千丝万缕联系的词语，甚至有时候，施暴者就是被施暴者。所以，想要预防校园暴力，就必须从自身做起。
首先，家庭教育至关重要，孩子和家人在一起的时间最长，父母对孩子的言行举止，给孩子造成的影响也是最大的。如果家人以暴力来管教孩子，久而久之，孩子就会产生一种变态思想：暴力是解决问题的最直接、最有用的方法，只要用暴力就能解决一切问题，由此发生校园暴力事件也就不足为奇了。
其次，我们还要合群，不要做一个孤僻的孩子。俗话说得好：“人心齐，泰山移。”由此可见团结的力量。当你遇到暴力时，如果有个朋友帮你两肋插刀，去告诉老师或去警告他，你就不必害怕了。而且，如果在放学的路上与朋友结伴，就算与不良少年狭路相逢，也会使对方知难而退。
最后要注意的是自己的人格和素养。孩子们不能在同学面前耍帅、炫耀，这些行为虽然无可厚非，但在得到一些同学欢迎的同时，也会招来一些同学的嫉妒，从而导致暴力事件。
