染雾回忆小学校园的作文 篇一：美好的校园时光
小学时光如同一颗闪耀的星星，永远镶嵌在我的心中。回忆起那段美好的校园时光，仍然让我感到无比的温暖和快乐。
我记得那时候，每天早晨我都会和同学们一起走进那个熟悉而亲切的校园。校园里到处都是绿树和鲜花，空气中弥漫着花香和青草的清新味道。我喜欢在操场上奔跑，感受着风吹过脸颊的凉爽。在操场上，我和同学们一起奔跑、跳跃、玩耍，我们的笑声和欢呼声充满整个校园。
我最喜欢的地方是图书馆。每当我走进那个宁静的空间，我就仿佛置身于一个神奇的世界。书架上摆满了各种各样的书籍，我可以随意选择自己喜欢的书来阅读。那些书中的故事和知识，让我开阔了眼界，丰富了思想。在图书馆里，我也结识了许多志同道合的朋友，我们一起交流阅读心得，一起探索知识的海洋。
除了学习，我还参加了许多有趣的课外活动。我曾经加入过合唱团，和同学们一起排练和演出。每当我们站在舞台上，唱着动听的歌曲，我都能感受到一种无比的自豪和快乐。我还参加了足球队，和同学们一起踢球。在比赛中，我们互相鼓励，团结合作，享受着运动的乐趣。
小学里的老师们也是我难以忘怀的。他们不仅是我的知识导师，更是我的朋友和榜样。他们耐心教导我学习知识，引导我树立正确的价值观，让我成为一个有品德的人。每当我遇到困难，他们总是给予我鼓励和帮助，让我坚持不懈地追求自己的梦想。
小学校园里的每一天都充满了欢声笑语和学习的乐趣，它们构成了我美好的回忆。我相信，这段美好的校园时光将永远陪伴着我，成为我人生中最珍贵的财富。
回忆小学校园的作文 篇二：成长的足迹
回忆起小学校园的时光，我仿佛能看到自己稚嫩的身影在那里跳跃奔跑。在那个纯真而快乐的世界里，我度过了许多宝贵的成长时光。
我记得每天早晨放学前，我们会在操场上奔跑和玩耍。那时的操场是我们欢笑和汗水的聚集地。我喜欢和同学们一起奔跑，感受着风吹过脸颊的凉爽。在奔跑的过程中，我学会了坚持和努力，我懂得了只有不断奋斗才能追逐自己的梦想。
我最喜欢的地方是图书馆。每当我走进那个宁静的空间，我就仿佛迈入了一个知识的海洋。我可以随意选择自己喜欢的书来阅读，那些书中的故事和知识，让我开阔了眼界，丰富了思想。在图书馆里，我也结识了许多志同道合的朋友，我们一起交流阅读心得，一起追逐知识的梦想。
除了学习，我还参加了许多有趣的课外活动。我曾经加入过乐器社团，学习弹奏钢琴。每当我弹奏出美妙的乐曲，我都能感受到一种无比的自豪和快乐。我还参加了美术社团，发挥自己的创造力和想象力，创作出属于自己的艺术作品。这些活动让我培养了艺术修养和创造力，让我学会了用心灵去表达自己的情感和思想。
小学里的老师们也是我难以忘怀的。他们不仅是我的知识导师，更是我的朋友和榜样。他们用耐心和关爱教导我学习知识，引导我树立正确的价值观，让我成为一个有品德的人。每当我遇到困难，他们总是给予我鼓励和帮助，让我坚定地向前迈进。
小学校园里的每一天都是我成长的足迹，它们让我变得更加自信、坚强和勇敢。回忆起那段美好的时光，我感激不尽。它们将永远留在我的心中，成为我人生中最珍贵的记忆。
回忆小学校园的作文 篇三
当那一排排灯笼挂起来的时候，阳光文学社已经开办了三周年了。过去的那些酸甜苦辣咸仿佛就在这一瞬间，每个灯笼
就是一个记忆。我们一起来分享这些记忆吧！
第一个灯笼：那时，我刚来文学社才几天，作文写的不是很好。我看见许多同学的作文都比我好，于是我努力学习。后来，许多同学都获奖了，我满怀希望的等待着老师能念到我的名字，可是事与愿违，我的想法落空了。那时，我的心里真不是滋味，忽然有几滴热东西落在我的手上，我知道那是眼泪。直到现在回想起来，心里还酸溜溜的呢！那时，我想说的只有两个字――努力！
第二个灯笼：转眼间，来到文学社已经两年了。我几乎每次写先作文都得输给许晗，真搞不懂，他的作文怎么就那么好。后来才知道，原来，是他老妈管得他太严的结果。他老妈天天都让他写日记写作文写读书笔记，我可不想这样，我宁愿作文差一点。也不要受老妈的管束。比起许晗，我觉得我要比他幸福的多，现在，我真想说一声：“亲爱的老妈，我爱你！”
第三个灯笼：太棒了，我获奖了，看来，我的辛苦没有白费，这是我第一次获奖，当然很激动了。那天，阳光是那么灿烂，小鸟一直在我头上飞，小狗冲我叫，我也听成了祝福我的话。小花长得那么鲜艳，小草长得那么茂盛，就连平时最不起眼的松树，今天也变得那么直。
回忆小学校园的作文 篇四
六年的小学生活令人难忘，有时让人欢喜，有时又让人伤心，有时让人激动，有时又让人失落。在小学，总会发生许多事在，遇到很多人，使人印象深刻。
“自由课”
在每个星期一下午，就有一节“自由课”，其实就是一节选修课，大家选自己喜欢的课来上，所以很自由。我选的是编程课，这是一节很有趣味的课，大家能过一个软件来编游戏，自己做自己玩，每个人都显得很高兴，很投入。大家还可以去玩别人的游戏，比个赛，充满了无限的乐趣。当然，还有其它的课，满足了很多人的爱好。
搞笑语文课
在大部分语文课上，都是老师在讲没有趣味。可在我们的语文课上我们都是笑口常开，基本都是在欢笑中度过的。
有一次，老师让沈韩睿读他写的句子，他就说：“沈韩睿不是畜生，而是人，还是个聪明的人”。让全班同学哈哈大笑，结果老师拿起沈韩睿的本子，略做调整，变成了：“沈韩睿不是人，而是畜生，还是个聪明的畜生”。我们听后，更加高兴了，笑得更历害了。就这样，所以语文课都在一半学习半欢笑中度过了。
畅写作文课
作文，是语文的一个分支，在我们班里，有一个专门的作文课。在这节课上，我们学到了很多写作的技巧，当然，也写了不少作文。
我们到作文的世界里畅游着写出了一些以前所遇到过的人，碰到过的事，看到过的风景等，曾经历过的，其中饱含着回忆。我们可以把心里想到的表达出来。
五年的写作“事业”中，真的可以说是畅写了，写了百篇作文，让人回味无穷。
六年小学生活，让人难忘至极，其中充满了美好的回忆，小学，真令人难忘。但过去的，终要过去的，让我们跨入新学校，学习新知识。
回忆小学校园的作文 篇五
那天我闲着没事做，便翻了翻我小时候的照片。看到照片上的我，那时是多么的自由，能得到每一个人的宠爱，多么幸福！
那时，无论我闯下了什么祸，都不会有人批评我，任凭我无理取闹，最后的残局也是大人们来收拾。而我呢，则又要闯下另一个大祸。那些大人，无论怎样也要勉强装出笑容，不对我发脾气。那时我不懂事，不知道自己做了什么，可现在一想起来，总会偷偷地笑。
记得有一年夏天，爸爸妈妈把我从老家接回了北京，那时，我好像只有三岁。爸爸妈妈也许看不惯我整日“无所事事”。便给我买了一本卡通漫画书让我看。我拿起书，便开始看，其实我根本就不懂上面讲的什么意思，只是看着那一幅幅卡通画，觉得挺有意思，或许是觉得很好奇。反正，我自己当时怎么想的，我早就忘了。后来，我放下书，竟然学起了书上那些卡通形象的动作，可看起来就好像是我自己编的一套“广播体操”。妈妈说，那样子好玩极了。
现在，我长大了，懂事了，不能再像小时候那样无理取闹了。当然，也没有小时候那样自由了。我整天都呆在笼子里，每天只有学习陪伴着我。可谁又会想到，被关进笼子里，是我自己心甘情愿的，因为我知道学习是非常重要的，现在的社会是一个竞争性的社会，只能靠自己去拼。小时候的无理取闹与现在的学习相比已经微不足道了，但那些快乐的回忆还是不时地在我的脑海中浮现……
回忆小学校园的作文 篇六
幸福是童年的美好回忆，让座时的微笑，努力时的泪水，和朋友在操场上玩耍。在幼儿园，我每天和朋友一起跑步，做早操。只要我们做得好，老师就会给我们糖吃。一年级的时候，我和同学们互相交流聊天。放学后，我帮值班的学生整理桌椅，倒垃圾。积极参加活动。二年级的时候，我成了少先队员。庆祝团队仪式，在飘扬的五星红旗下唱国歌。三年级的时候，我认识了很多朋友，和他们一起学习，一起玩耍。四年级的时候和同学比赛踢毽子，练习跳绳。放学后，我从大自然中获得了很多知识。打球，做作业，和同学一起玩。我的生活丰富多彩。我很健康，我很快乐，我在成长！
无忧无虑的童年，随着时间的流逝，但我还是会“回到”童年，回忆那些美好的时光…
每当我看着天空中圆圆的月亮，我就想起我童年的天真。当时我还不知道“猴子钓月亮”的故事。一天晚上，我在乘凉的时候，突然在盛满水的盆子里发现了一轮大月亮。我笑了：“哈哈，我家有月亮。”我赶紧打开我家的门，三步并作两步，跑到邻居小兰家，神秘兮兮地告诉她：“喂，我家有月亮。”“我不信。”小兰怀疑地盯着我说。“不信，去，看看我家！”我坚定的说。我拉着她的手，急忙走到我的脸盆前，说：“你看，我没说谎！”小兰转过头，看到了月亮！她蹲在脸盆前自言自语道：“好小的月亮！”我自豪地说：“当然是它天上的兄弟。”小兰又开口了：“它会跑吗？”我赶紧拿了个盖子盖上，怕它真的跑了。我没看出什么不妥，就去找小哥哥说，小哥哥告诉了其他朋友。消息不胫而走，很快我所有的朋友都知道我家有月亮。突然，脸盆被朋友围了起来，大家咕咕地叫着，抱着我的话，讨论着脸盆里有没有月亮。
噪音吸引了爱看的父亲。他好奇地问：“怎么了？”我“嘘”了一声，说：“别吵了！月儿睡着了！”爸爸笑着说：“没有月儿，你给我看看。”我慢慢打开盖子，害怕它会溜走。但是什么都没有。我愤怒地打开盖子，月亮回到了盆子里。我马上反驳：“刚才被你吓跑了，还好我回来了！”爸爸顿时语塞，我暗暗自得其乐！
第二天早上，我又去看月亮，但是什么也没有留下。我生气地对父亲喊道：“你为什么‘偷’我的月亮？”爸爸自言自语道：“一个月亮的倒影会让你这么在意？”我恍然大悟，那个盆里的月亮只是一个倒影。
现在想想，觉得自己真的很蠢。但是在童年，谁从来不“傻”？
