染雾助人为乐作文350字初中 篇一
助人为乐
作为一个学生，我们应该学会助人为乐。助人为乐是一种美德，也是培养自己良好品德的一种方式。我认为助人为乐不仅可以帮助他人解决困难，还可以给自己带来成就感和快乐。
在我身边，有一位同学叫李明。他是一个非常乐于助人的人，每次看到有同学遇到问题，他总是毫不犹豫地伸出援助之手。有一次，我们班里的小王同学生病了，不能来上课。李明主动去小王家看望他，并帮他复习了一下课程内容。小王非常感激李明的帮助，他觉得自己有个好朋友真好。这件事让我深受感动，我也下定决心要像李明一样，乐于助人。
助人为乐不仅可以帮助他人，还可以培养我们的爱心和责任感。通过帮助别人，我们可以学会关心他人的需要，体验到帮助他人带来的快乐。当我们看到别人因为我们的帮助而笑容满面时，我们会感到一种莫名的成就感，这让我们觉得自己真的有用，真的对这个世界有所贡献。而这种贡献感会激励我们更加勇敢地去帮助他人，让我们的爱心和责任感得到进一步的培养。
助人为乐还可以培养我们的团队合作精神。在帮助他人的过程中，我们需要和他人紧密合作，共同解决问题。在这个过程中，我们需要相互倾听、相互配合，这样才能够更好地帮助到他人。通过这样的合作，我们可以学会与他人相处，学会尊重和理解他人的意见，增进彼此之间的友谊和信任。
总之，助人为乐是一种美德，也是我们作为学生应该具备的品德。通过助人为乐，我们可以帮助他人解决困难，培养自己的爱心和责任感，同时也可以锻炼我们的团队合作精神。让我们从现在做起，努力成为一个乐于助人的人，让世界因为我们的存在而变得更加美好。
助人为乐作文350字初中 篇二
助人为乐的快乐
助人为乐是一种美德，也是一种快乐。当我帮助他人解决困难时，我能够感受到内心的满足和快乐。
有一次，我在路上遇到一位老奶奶，她搬不动手中的重物，显得十分无助。我看到后立即走上前去，主动帮她把重物搬到她想要的地方。奶奶非常感激我，她笑着说：“小朋友，你真是个好孩子。”听到奶奶的称赞，我觉得自己非常开心，内心充满了快乐。这个简单的举动让我明白了助人为乐的快乐。
助人为乐不仅能让别人感到快乐，也能让自己感到快乐。当我帮助别人解决问题时，我会感到一种成就感和满足感。我会觉得自己有用，觉得自己对这个世界有所贡献。这种快乐是一种内心的满足，是一种无法用言语来形容的感觉。
助人为乐还能让我们学会关心他人，培养我们的爱心和责任感。通过助人为乐，我们能够体验到帮助他人带来的快乐，这样就会激励我们更加勇敢地去帮助他人。我们会学会关心他人的需要，学会尊重和理解他人的意见。这样的培养会让我们成为一个更加成熟、善良和有责任感的人。
总之，助人为乐是一种美德，也是一种快乐。通过助人为乐，我们能够帮助他人解决困难，同时也能够感受到内心的满足和快乐。让我们从现在开始，努力成为一个乐于助人的人，让我们的快乐和爱心传递给更多的人。
助人为乐作文350字初中 篇三
妈妈常常教育我要助人为乐，今天我才体会到助人为乐的真正意义。
这天放学，我刚走到校门口，突然我看到这样一幕：张洋摔倒在地，老师快步跑到张洋身边，扶起张洋。我赶忙凑过去问：“张洋，你没事吧？”这时张洋正倒在老师的怀里，面容扭曲，眉毛皱成一团，尖尖的小虎牙死死地咬住薄薄的嘴唇，右手紧握着脚踝，用哭腔的声音说：“我没事，只是崴到脚了。”老师交代我把张洋送回家，我犹豫了：张洋和我曾打过架，我们之间有点小矛盾。可转念一想：做人要宽宏大量，不能斤斤计较，何况张洋是我的同学，妈妈常常教育我要助人为乐，我怎能见难不帮呢？“老师您就放心吧，我一定吧张洋安全送到家。”我拍着胸脯向老师保证。
我让张洋把手搭在我的.背上，一脚着地，我小心翼翼的搀扶着他，一步一步往前走，走了好久，才到了他家，开门的阿姨把张洋扶进屋，这时我已满头大汗、气喘吁吁了，阿姨连声向我道谢：“谢谢你！多亏了你了，你真是助人为乐的好孩子。”我挠挠头说：“阿姨，同学之间就应该互相帮助，这是我应该做的。”
我虽然已经筋疲力尽，但心里却是美滋滋的。
助人为乐作文350字初中 篇四
我们班里，最令我敬佩的，是小婧。为什么说是她呢?因为她在班里是个乐于助人的人。她既是我的好朋友，又是我的好榜样。
你相信她是一个只有身高1米20厘米的女孩吗?哈，你肯定不会相信。但我要肯定的告诉你：“她是!”凭着她矮矮的、瘦瘦的、轻飘飘的身体，但还是能为我们班做出了很大的贡献。她有一双水灵灵的眼睛;圆滚滚的小脸蛋;轻飘飘的身体，就因为有这轻飘飘的身体，她常常去参加学校的健美操、少年宫的舞蹈班......
有一次，数学老师吩咐我：“在我要上课前，你负责把这叠卷子发完。”我接过这叠厚厚的卷子。有点为难的样子——因为现在离上课只有短短5分钟而已。虽然任务十分艰巨，但我还是接过了这个“任务”。
当我走近教室时，小婧走了过来。看我的脸色昏暗，手上拿着一叠厚厚的卷子，便抬头望瞭望时钟。似乎是懂得了我的心，便从我的手上“卸”下半叠卷子。激动地说：“来吧，别磨蹭了。我来帮你吧!”这时，我的心里顿时涌上了一股温暖的气流，心情变得自然，就像刚喝完一杯热奶茶一般。有了小婧的帮助，我们手头上的卷子越来越少，渐渐地，卷子发完了，时间还不到四分钟。我高兴极了，连忙对小婧说：“谢谢你啊，小婧。多亏了你，因为有你，这个艰巨的任务总算完成了。”他点了点头，微笑了一下，然后走开了。
任务完成得十分完美，我当众被老师表扬了。我羞涩地望瞭望小婧，他对我竖起了个大拇指。我便对老师说：“老师，这个任务完成的过程中，小婧也有帮忙。”老师望瞭望小婧，这时教室里一片寂静。老师忽然鼓了鼓掌，热烈的掌声笼罩了寂静。
从今以后，我只要一见到小婧有乐于助人的表现时，我都会心里默默的赞叹：小婧，你真棒，你是我们班的榜样。
像小婧这样子的人，是受人尊敬的。中国有句话说得好：“助人为快乐之本。”是呀!小婧，既帮助了人，又很快乐。像这种人，是我们大家的“好榜样”。小婧就是我心目中的榜样、又是我最敬佩的人，我要向她学习，也做大家心目中的榜样。
小婧谢谢你，因为有你，带给了我们无数的快乐。
助人为乐作文350字初中 篇五
这天下午妈妈接我走在放学回家的路上，一边走，一边高兴地聊着发生在学校里的趣事。
这时，迎面走来一位外国女士，白色亮丽的皮肤，高高的鼻子那么坚挺，湛蓝色的大眼睛闪着迷茫，来到跟前，礼貌而亲昵地用英语问道：“请告诉我去希尔顿酒店的路，好吗？”妈妈用英语简明扼要地告诉了她，可能是由于对路名不熟，她还是摇着头，求助地看着我们，没有办法，我和妈妈边聊边把她送到了酒店。那位女士连连用英语说：“谢谢，真是太感谢了”。
这时，天色渐渐暗了下来，我们回家已经很晚了，可我的心里一直美滋滋的，现在我终于明白了那句：送人玫瑰，手留余香。它的意思是说，当我们赠送他人玫瑰的时候，手上一定还弥漫着爱的芳香；帮助别人之后，自己也会收获快乐，会很开心。
今后我一定要更加努力的学习，丰富自己的知识，能够更好地去帮助别人，让自己活得更有意义。
助人为乐作文350字初中 篇六
我住在一个小村庄里，那里只有我们一家是汉族，其他人都是苗族。
村里有一个老奶奶。我连续几天都看见老奶奶满脸忧愁的样子。终于有一天，我忍不住上前问她：“老奶奶，您为何每天愁眉苦脸的呀？”老奶奶说：“我的女儿在外地留学，得几年才回来一次，我有很多事都干不了，真想找一个人手来帮我做事啊！”哦，原来如此啊！我回家跟爸妈商量后，爸妈同意我一有空暇时间就去给老奶奶帮忙。
一天，我去老奶奶家，发现她正在睡觉，于是我轻手轻脚地走进去，把老奶奶的那些脏衣服拿到一个小池塘，忙手忙脚地洗了起来。大约过了半个小时，我终于把老奶奶的衣服洗干净了。我端着盆，飞快地跑向老奶奶家，轻轻地把衣服挂在衣杆上，正准备高兴地回家时，发现老奶奶正微笑地看着我，向我走过来，我赶紧迎上去，她张开双臂紧紧地拥抱着我，我感觉像是妈妈的温暖怀抱。老奶奶不停地跟我说谢谢。我不好意思地说：“老奶奶，这是我应该做的，不用谢。”
我跟老奶奶很熟了，每个星期只要有时间，就去帮老奶奶做家务。有一天，我又做完家务后，她把我拥在怀里，用那粗糙的手抚摸我像苹果的脸颊，轻轻地跟我说：“孩子，谢谢你！你真是胜似亲人啊！”我听了，心里感到甜蜜蜜的。
