染雾书陪伴着我成长初中作文 篇一
初中时光如同一本厚重的书籍，而书本便是我最亲密的伙伴。我喜欢阅读，从小就对书籍充满了浓厚的兴趣。而在初中的这段时间里，书陪伴着我度过了无数个孤独的夜晚，也给我带来了许多宝贵的知识和经验。
首先，书籍是我学习的良师益友。在初中，学习的难度和压力都有所增加，而书本则成了我增长知识、提高成绩的重要工具。每当我遇到不懂的问题，我总是第一时间去图书馆或书店找到相关的书籍来解决。通过阅读，我不仅能够掌握更多的知识，而且能够锻炼我的思维能力和解决问题的能力。书籍是我学习的指南针，引导我不断向前。
其次，书籍是我情感的寄托。初中是一个人生旅途中充满变化和挑战的阶段，而书籍则成了我情感的依靠。每当我感到孤独、无助或者沮丧的时候，我总是会找一本喜欢的书籍来陪伴自己。在书籍的世界里，我可以和主人公一起经历各种冒险，感受各种情感。书籍给了我力量和勇气，让我在困难面前坚持不懈。
最后，书籍是我思考的启蒙者。在初中的阶段，我逐渐开始思考人生的意义和价值。而书籍则为我提供了各种思考的素材。通过阅读各类文学作品、哲学著作和历史故事，我开始思考人生的意义、道德的准则以及自己的价值观。书籍不仅扩展了我的思维，也让我更加明确了自己的追求和目标。
总而言之，书籍是我初中时光的陪伴者和导师。它们为我提供了无尽的知识、温暖的情感和启迪的思考。我相信，无论是在初中还是在未来的人生旅途中，书籍都将继续陪伴着我成长，为我点亮前行的道路。
书陪伴着我成长初中作文 篇二
初中时光如同一本厚重的书籍，而我则是书的主人。书籍不仅陪伴着我成长，也让我成为更好的人。
首先，书籍为我提供了丰富的知识。在初中的学习中，我们需要掌握各种各样的知识，而书籍则是我们获取知识的重要途径。通过阅读各类教材和参考书，我能够更好地理解和掌握学科知识，提高自己的学习成绩。同时，书籍也为我提供了更广阔的视野，让我了解到世界的多样性和人类的智慧。知识是我成长的基石，书籍则是我获取知识的桥梁。
其次，书籍培养了我的思维能力。在初中的学习中，我们需要不断思考和解决问题。而书籍则是培养思维能力的有效工具。通过阅读各类文学作品和科普读物，我能够锻炼自己的思维能力和逻辑思维能力。阅读让我学会思考，学会提问，学会独立思考和解决问题。书籍是我思维的灯塔，指引我探索未知的领域。
最后，书籍塑造了我的人格品质。在初中的成长过程中，品质的培养比知识的积累更为重要。而书籍则是我品格培养的引导者。通过阅读各类文学作品和历史故事，我能够感受到主人公的善良、勇敢和坚持。这些优秀的品质影响着我，让我明白什么是正确的道德准则和价值观。书籍是我品格的熔炉，磨砺着我的人格。
总而言之，书籍在初中时光中扮演着重要的角色，它们为我提供了丰富的知识、培养了我的思维能力和塑造了我的品格。我将永远珍视书籍的陪伴，用书籍的智慧和力量成为更好的自己。
书陪伴着我成长初中作文 篇三
书是我的老师，我的朋友，我喜欢看书。
我刚记事，妈妈就开始给我讲故事。那些小故事听得我可入迷了，经常缠着妈妈给我讲完一个又一个。很多时候，我都是在妈妈甜美的故事声中进入梦乡。
五岁时，我开始认字。当我认识了一些字之后，就迫不及待地想着自己看书。我看的第一本书是“漫画中国古典名著”——《西游记》。虽然书中的内容之前也听过不少，但毕竟自己认识的字还很有限，很多字根本就不会读，所以，我的第一本书是在妈妈的帮助下艰难读完的。
但这并没有阻止我读书的兴趣，《西游记》中孙悟空打妖怪的生动故事深深吸引着我，让我体会到书的无穷魅力。
上了小学，我认识的字越来越多了，我看的书也越来越多了。渐渐的，我读完了“漫画中国古典名著”系列的另外三本：《水浒传》、《三国演义》和《红楼梦》。武松景阳冈打虎、诸葛亮草船借箭、黛玉葬花等精彩的故事让我看得着了迷。
九岁时，我的阅读已经基本上没有障碍。这时的我，书不离手，一有时间就捧着书看。有一个月的时间，妈妈忘记给我买书了，很快，我书柜的书都被我看完了。没书看，我整日无精打采，真正体会到了“一日无书，百事荒芜”的味道。妈妈叫我看以前看过的书，我竟然觉得看过的书再看一遍还是很好看，我又体会到了“温故而知新”的道理，真是让我受益匪浅。从此，我认识到家里的书已经满足不了我了，我就跑到“乐种子”书屋去看书，把书当做了我真正的老师和朋友。
今天，我更加积极地向这位“老师”请教，我现在不只看故事书，还看各种各样的小说、百科全书、科普书籍等。《十万个为什么》让我知道了许多丰富的知识和科学小道理；从沈石溪的动物小说中我懂得了动物是我们人类的好朋友，我们要和大自然和谐相处；我还知道了做人要孝顺父母，尊敬老师，善待同学，这样，做出的事一定会有回报……
书，像一条带我进入智海的小舟，像打开智慧宝库的钥匙，像一盏人生路上的明灯，引领我的人生路，陪伴我快乐地成长。
书陪伴着我成长初中作文 篇四
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”因此，我读了很多书，并和书结下了不解之缘，书成了我家的一员。
小时候，妈妈就给我买了很多书。《西游记》、《三国演义》、《爱的教育》、《钢铁是怎样炼成的》……都是我最好的朋友。我最喜欢《三国演义》里的诸葛亮、刘备。诸葛亮六出祁山、七擒孟获、三气周瑜，用他的计谋打了一个又一个胜仗，为蜀国作出了巨大的贡献，被称为“智慧的化身”。刘备求贤若渴，三次到隆中拜访诸葛亮，诚心诚意的请他出山，帮助自己实现统一中原的大业。寒风刺骨、大雪纷飞，刘备恭恭敬敬的站在台阶下耐心的等候……这种礼贤下士、尊重人才的精神多么值得我们学习啊！
徜徉于书海，每当看到优美的句子，我就会感到心旷神怡；当读到忧伤的地方时，我也会伤心的潸然泪下；当主人公历经千心万苦终于成功的时候，我也会高兴的手舞足蹈……
在我的书中，《小学生作文工具王》给我提供了写作文的方法；《安徒生童话》使我的想象力丰富起来；《十万个为什么》给了我很多很多的知识……
请大家多读书，书就是知识的源泉，书是人类的营养品。让我们爱书吧！
书陪伴着我成长初中作文 篇五
“一日无书，百事荒芜”。纵观古今中外，许多文人骚客无不赞叹书籍的好处。
是啊，书的确是帮助我们学习的好工具，是答疑解惑的好老师，更是人类智慧的结晶、进步的阶梯。虽然那些纸张会随着岁月的流逝由白变黄，但那些知识会印在我们脑海，与我们如影随形。
小学的六年生活即将过去，我的良师益友——书，帮助了我很多。从童话故事到中外名著，让我从一个懵懂稚嫩的孩童变成了一个文雅睿智的少年。这一切的一切不都是我的好朋友——书，立下的汗马功劳吗？
七个小矮人、狠毒的巫婆、神通广大的孙悟空、大腹便便的猪八戒、任劳任怨的沙和尚以及为取真经永不言败的唐玄奘……这些众多书中塑造的人物是那样栩栩如生，他们像磁铁一样深深吸引着我，让我的六年生活变得流光溢彩、充实而富有意义。
当然，也有一些类似《墨菲定律》的书籍教会了我定律的由来及原因。例如：弗洛伊德的深度心理定律、伽利略的物体相对论、达尔文的昆虫二次元，还有像《狼道》、《鬼谷子》这类谋略的书籍教会了我如何为人处事、如何辨别是非……
小学的六年时光，书一直陪伴我，教会我做人的道理。它是我成长道路上必不可少的好伙伴。我爱阅读，我将永不会停下阅读的脚步！
书陪伴着我成长初中作文 篇六
读书使我们视野开阔。我没有去过非洲，没到过南极大陆，但我却领略掠过非洲大陆和南极冰川美丽的风景，因为书让我身临其境。
从小我就不爱看书。老妈一拿书给我，我就把它丢在一旁，不闻不问，因为书上的字密密麻麻的，一看就头晕，而且连一个插图都没有，看起书来我都会感觉很烦。后来，有一次，我们班的曹老师布置了一项作业，就是周末回家看一个小时的书。我一听，这简直是一个噩梦。我回到家，假装没有这个作业，但老妈早就在“作业群”知道了。唉，真是不得不服从啊，老妈将我关进书房，说一小时后来检查。书房里本来是有漫画书的，但老妈早就知道我的心思，将漫画书搬走了，“苍天啊，还我漫画书！”我大叫一声，接下来只看密密麻麻的书，我反正也没什么事，就看一会儿吧。我随便拿起一本书，慢慢地看，一分钟过去了，十分钟过去了，半个小时过去了，我竟被书给吸引了，一小时后，老妈大力地打开门，我丝毫没有听到，仍然看着，从那时起，我深深爱上了书。
但家里的书不多，没过一个月就被我看完了，我和妈妈又发起了“买书行动”。到了书店，有几百本书，每一本我都喜欢，我恨不得把整个图书馆搬回家，一次性看个够，但那是不可能的。妈妈问我：“《童年》、《笑猫日记》、《三国演义》……你想看哪本？”我扫视过去，一眼看中了一本很厚的书，它的名字吸引了我，名字叫《一千零一夜》。我指着这本书，对妈妈说：“妈妈，我就要这本了。”我抱着这本书，走向收银台，就连让收银员扫一下，我都有些不情愿松手。付完帐，我回到家，马上津津有味地看起来。
我还经历了一次“读书风波”。中午，老妈做完饭，说她有事出去一下，马上回来，要我赶快把饭吃了，如果她回来发现桌上饭菜没有动过，回来就请我吃一顿“竹笋炒肉”。可我正被书吸引着完全没听进去，一小时后，我才想起来楼下的饭菜，我赶忙下楼，但饭菜已经冷了。算了，反正我不饿，就继续看书了。老妈如愿以偿，送给我一顿“竹笋炒肉”。
书离不开我，我也离不开书，书不仅给了我知识，而且陪伴我成长。
