染雾用值日写作文 篇一
值日生的重要性
值日生是学校生活中的一项重要角色，他们负责班级的日常事务和卫生清洁工作。值日生的存在对于维护学校的正常秩序和良好环境起着至关重要的作用。在我看来，值日生不仅是一种责任，更是一种培养学生自律和团队合作精神的机会。
首先，值日生的工作任务包括清扫教室、卫生间、走廊等公共区域，整理桌椅，打扫黑板等。通过这些日常事务，学生们能够培养起良好的卫生习惯和整理整齐的意识。当我们自己亲手打扫教室的时候，我们会更加珍惜学校的资源，更加懂得珍惜别人的劳动成果。这种细致入微的工作方式可以帮助我们养成良好的学习和生活习惯。
其次，值日生的工作需要学生们相互配合，形成团队合作的精神。在执行值日生任务的过程中，我们需要协调分工，互相帮助，共同完成任务。通过这种合作，我们可以培养出良好的沟通和协作能力。当我们遇到困难时，可以相互支持，共同解决问题。这种团队合作的精神在今后的工作和生活中都会起到重要的作用。
最后，值日生的工作可以培养学生的责任心和自律性。当我们担任值日生时，我们需要按照规定的时间和任务完成工作。这要求我们提前做好计划，合理安排时间，并且按时完成任务。这种自律性的培养对于我们的学习和成长都是非常重要的。只有有了责任心和自律性，我们才能更好地管理自己的时间和任务，取得更好的成绩。
综上所述，值日生的工作对于学生的成长和发展有着重要的影响。通过值日生的工作，我们可以培养出良好的卫生习惯、团队合作精神和自律性。因此，我们应该珍惜这个机会，认真对待值日生的工作，为学校的发展和进步做出自己的贡献。
用值日写作文 篇二
值日生的收获与感悟
我是一名小学生，担任过一段时间的值日生。在这段时间里，我体验到了值日生的辛苦和责任，也收获了很多关于生活和学习的感悟。
首先，担任值日生让我更加懂得了珍惜和尊重他人的劳动成果。在清洁教室的过程中，我发现每天的扫地和擦桌子都是一项重复而枯燥的工作。但是，当我看到整洁的教室和整齐的桌椅时，我感到一种由内而外的满足和自豪。我明白了别人的劳动是不容忽视的，只有自己亲身体验过，才能真正理解劳动的价值和意义。
其次，担任值日生让我更加懂得了珍惜时间和合理安排任务的重要性。在担任值日生期间，我需要按照规定的时间完成各项任务，这要求我提前做好计划，合理安排时间。通过这个过程，我学会了如何管理自己的时间，如何根据任务的重要性和紧急程度来合理安排。这种时间管理的能力对于我今后的学习和生活都有着重要的影响。
最后，担任值日生让我更加懂得了团队合作的重要性。在执行值日生任务的过程中，我需要与其他值日生相互配合，共同完成任务。通过这种合作，我明白了团队合作的力量和价值。只有大家紧密合作，互相帮助，才能完成更多的工作，取得更好的成绩。这种团队合作的精神在我今后的学习和工作中都将起到重要的作用。
通过担任值日生，我不仅收获了关于生活和学习的感悟，还提高了自己的协作能力和责任心。我明白了劳动的价值和团队合作的重要性，也更加懂得了如何管理自己的时间和任务。因此，我相信，担任值日生的经历对于我的成长和发展都是非常重要的。我会珍惜这个机会，认真对待值日生的工作，为班级的发展和进步做出自己的贡献。
用值日写作文 篇三
星期五的值日生涯，真是要多滑稽就有多滑稽，只有我们的组长默默无闻地在劳动，没办法，以身作则嘛！不相信？那听我细细道来：
星期五的傍晚，是我们做值日，除了组长，其他同学都兴奋地说：“哈哈哈哈，我们又可以大玩一通了！”说着我们拿起各自喜爱的卫生工具，准备大显神通。马涵雨拿着“话筒”――扫把的顶端。开始主持：“各位观众，久等了！下面请XX歌星登场，大家欢迎！”下面一片欢呼。
周泽超和项凯峰，各自拿着“毛笔”――拖把，在地上写着大字，他们互相观摩，你夸我好，我夸你妙，各自都满足一下虚荣心。
还有一位同学正慢条斯理地擦桌子，我问他：“你怎么这么慢？”我不过才问一句，他早有十句在那里等着呢：“慢又怎么着？慢工出巧匠、慢工出细活、慢走跌不倒，小心错不了，慢橹摇船捉醉虾，慢……”天，还没完没了了！
突然，一声巨响，我回头一看，哦！原来是“令狐冲”潘云天和“金毛母狮王”沈雅婷在“华山论剑”，他们你一刀，我一剑，打得你死我活，天昏地暗。忽然，“金毛母狮王”中了“令狐冲”的剑－－拖把.我一看，哈!＂金毛母狮
王＂变成＂灰毛狐狸＂了！
教室里，可谓是扫帚与拖把齐飞，簸箕与抹布共舞！闹得个鸡飞狗跳，不亦乐乎！
“你们在干什么？”正在大家玩得不可开交时，突然，老师来了，他站在门口黑着脸大喝一声，同学们一下子都变成了一根根木桩，一动也不动，像电影里定格镜头似的。老师说：“马上搞卫生，别玩了！”说完就背着手走人了。
老师的影子刚从门口消失，同学们又开始“大闹天宫”了！
用值日写作文 篇四
每个周的星期五就该是我当值日生了，这天我早早的来到学校，我的任务是：在同学们上学之前把卫生打扫干净，给同学们一个更舒适，更干净的学习环境。
我先把抹布打湿，把每张桌椅一张不落的擦了好几遍，在把教室里面和教室外面的窗户都擦得干干净净，在远处看就像一面透明的玻璃！接下来就是教室的地面了，我先拿来扫把，把教室从头到尾扫了两边，一丁点渣渣也不放过。再把拖把冲洗干净，把水拧干，把教室的地面也拖的干干净净，等地面干了以后，我拿起黑板擦把黑板擦干净，又用湿抹布擦了一遍，黑板变得跟新的一样！我们的教室就像变了一个模样，变的又干净，又崭新。
这时陆续有同学来到了学校，有的同学居然不相信是我打扫的，我感到有些失望。随后老师也来了，老师看到我的劳动成果高兴的夸了我一顿，把我夸的晕乎乎的。顿时我的心里比吃了蜜还甜。因为我的目的达到了，我给同学们创造了一个更舒适干净的学习环境，我以后还会继续把我的值日保质保量的完成。让同学们可以有个干净舒适的学习环境。
用值日写作文 篇五
我很荣幸当上了值日生。因为这是我第一次当，所以我很努力的去做好这个角色，但还是有一些不顺心的事。
有一次，我见一个没佩戴红领巾的小男孩无忧无虑的昂首挺胸走了过来，心想，他肯定没入队。便不耐烦的说：“小朋友，入队了没有？”只见他脸上闪过一丝坏笑后，继续昂首挺胸走了过去。
“呵？这小朋友还蛮酷嘛”说罢，我便一路小跑追了上去，继续追问，可他呢，真像是“目中无人”，我实在忍不住了，把脸绷得紧紧的，站在他面前严肃的说：“到底入队没有？”最后换来的竟是一阵泼浪般的摇头。
还有一次，一位老奶奶手牵着一个小女孩走了过来，我急忙上去，拦住并礼貌的说：“请问您进去有什么事？”“我跟她再说会儿话，一会儿就走，啥这么缠人啰！”那位老奶奶把眼睛横过来，拉长语调的说。我听了这话心里酸酸的。
在学习的过程中也会经常遇到不顺心的事或难点，如果你不努力克服和不认真思考，就不能成功。如果你努力克服、认真思考，不气馁，一定能够达到你在学习上设制的目标。
读罢：作文本上最后一自然段是杜老师用笔打得鲜红的波浪，“如果你不努力克服和不认真思考，就不能成功。如果你努力克服、认真思考，不气馁，一定能够达到你在学习上设制的目标。”
用值日写作文 篇六
学校里的生活，不仅学习很累，劳动也很累。快放假了，这不又轮到我值日了。
晚上，同学们一走，我就拿起扫把，开始了“卫生大战”。我深深吸了一口气，好像身负重任一样。用扫把飞快地把纸屑扫进了垃圾桶，又把地板扫了一遍又一遍。没一会儿，我就把教室扫干净了。我和同桌又去打水，可走到一半，她就像阵风似的跑了。我顿时傻眼了，不是说好一起打水的吗？你跑了，我怎么办呀？耳边突然响起了呼呼的风声，我吓得直发抖，恨不得马上飞回家去，可我还要打水呢！所以我不断鼓舞自己，慢慢地我走进了厕所。
这里面凉飕飕的，我的心向十五个吊桶打水---七上八下。我快速地拧开水龙头，打好水后，我吃力地提着水桶，慢慢向教室走去。我把水好不容易提到教室，又开始拖地，刚开始拖，同桌的弟弟就拿起抹布，我本以为他要帮我们擦黑板，可他用布吸了许多水以后，到处乱洒，就像挥毫画水墨画一样。我拖完地后，又多了一项任务，用毛巾把被污水打湿过的桌子板凳。
等我忙完后，回家时天已经全黑了，哎，真是把我累坏了。
