染雾跳绳之乐作文练跳绳 篇一
跳绳是一项非常有趣的运动，无论是小朋友还是大人都可以参与。我最近也开始学习跳绳，发现它不仅能锻炼身体，还能给人带来乐趣。
跳绳是一项很简单的运动，只需要一根绳子和一个开阔的空间就可以了。我选择了一个宽敞的院子，准备好了一根适合自己身高的绳子，就开始跳了起来。起初，我还不太熟练，总是跳不好节奏，绳子老是打到我的脚上。但是我并没有灰心，我知道只要坚持下去，就一定能跳好。
慢慢地，我掌握了一些基本的跳绳技巧，比如交叉跳、单脚跳等等。我发现跳绳不仅能锻炼腿部肌肉，还能提高协调能力和反应能力。每次跳绳，我都能感受到自己的进步，这让我更加喜欢这项运动。
跳绳不仅有助于身体健康，还能让人心情愉快。每次跳绳，我都感觉很开心，忘记了一切烦恼和压力。而且，跳绳还能增强体力和耐力，让人更加有活力。有时候，我还和朋友一起跳绳，我们互相鼓励，一起享受跳绳的乐趣。
跳绳的乐趣不仅仅体现在跳的过程中，还可以通过参加跳绳比赛来体验。在学校举办的跳绳比赛中，我报名参加了单人跳绳和双人跳绳项目。虽然比赛很紧张，但是我尽力发挥自己的水平，最终获得了一个不错的成绩。参加比赛不仅增加了我的自信心，还结识了许多跳绳爱好者，我们一起交流经验，互相学习。
通过跳绳，我不仅锻炼了身体，还收获了快乐和友谊。我会继续坚持下去，不断提高自己的水平。跳绳之乐，让我爱上了运动！
跳绳之乐作文练跳绳 篇二
跳绳是一项很有意思的运动，它不仅能锻炼身体，还能培养坚持不懈的精神。
我第一次接触跳绳是在学校体育课上。当时，老师教我们如何正确地跳绳，我觉得很有意思，于是我决定自己在家练习。刚开始的时候，我总是跳不起来，绳子老是绊到我的脚上。但是我并没有放弃，我知道只要坚持下去，就一定能跳好。
慢慢地，我掌握了一些基本的跳绳技巧，比如交叉跳、单脚跳等等。每次跳绳，我都能感受到自己的进步，这让我更加有动力去继续练习。而且，跳绳还能提高协调能力和反应能力，让我变得更加灵活。
跳绳不仅能锻炼身体，还能培养坚持不懈的品质。有时候，我会遇到跳不好的时候，但是我并不气馁，我会不断调整自己的状态，直到跳好为止。通过跳绳的练习，我学会了坚持不懈地努力，这对我以后的学习和生活都有很大的帮助。
除了锻炼身体和培养品质，跳绳还能给我带来乐趣。每次跳绳，我都能感受到自己的快乐和满足感。而且，跳绳还能增强体力和耐力，让我更有精力去面对学习和生活中的各种挑战。
跳绳也可以成为一种社交活动。我曾经和朋友一起跳绳，我们互相鼓励，一起进步。而且，我还参加了学校举办的跳绳比赛，结识了很多跳绳爱好者。我们一起交流经验，互相学习，这让我感到很开心。
通过跳绳，我不仅锻炼了身体，还收获了快乐和友谊。我会继续坚持下去，不断提高自己的水平。跳绳之乐，让我爱上了运动！
跳绳之乐作文练跳绳 篇三
下课了，尚老师说要和我们到操场上举行跳绳比赛，我们一窝蜂冲出了教室，老师让我们排好队，一些同学兴奋地没听老师的话，“嗖”的一下，像火箭一样飞快地奔到操场上。
到了操场，老师让陈朝晖和贾光宇甩绳子，让男生先跳，第一个是邵紫晨，他瞄准时机，轻松自如的跳了起来，他成功了！
第二个是乔浩威，他像一只袋鼠一样来了一个花样，先左脚、后右脚，可惜绳子绊住了他的脚，所以他没有成功；下一个该石浩言了，他紧张的直跺脚用双手捂着头，勇敢的跑上前，可是绳子还是打着了他的头，他就拼命地揉着；下一个是卢士涛，他不敢跳，只好数着：“一、二、三！跳！”却往后退了一步，最后还是失败了，其他男生都顺利地通过了。
该女生了，她们一个个顺利的跳了过去，轮到我时感觉跳绳像鞭子一样打到地上，我闭上眼冲到绳中，谁知绳子不听我的话，绊住了我，最终还是男生赢了，我们女生气得脸都红了。
这次比赛真有意义！看来我们女生该加油了！
跳绳之乐作文练跳绳 篇四
“当当当”上课了，这是我们最喜欢的体育课，我们听从体育委员的口令，把队伍站的得整整齐齐。这节课的任务是跳绳，我们便不由自主地欢呼起来，然后，我们排成一条长龙。
开始跳绳了，同学们个个精神振奋跃跃。只听见老师一下口令，同学们又快又急地跳了起来，一个接一个，两位甩绳的同学吃力地甩着，他们手里的绳子像彩环似的飞舞起来，绳子打地地上不停地发出“啪啪啪”的声音，地上卷起阵阵尘土。绳影闪闪，让人看得眼花缭乱。你瞧!那是我们班的跳绳能手黄璐璐，绳子从她的脚底一闪而过，她跳的轻如燕飞。
马上就轮到我了，我的心里就像装了一只小兔子似的窜来窜去。现在轮到我了，我在心里数着“1、2、3进，我跟紧前面地那位同学，绳子飞快的转动着。时间一分一秒的流逝着，我的腿跳地可真麻呀，如果我停下来的话，我们就会被绳子恨恨的打一下，其它同学还会责怪我，我只好忍着，可是，我容易被周围的同学影响了，那后果也会不堪设想。于是，我紧闭着双眼，咬紧牙关，吃力跳着，不知是谁没跟上节奏，一下子就输了，我一看，原来是张妤妍没跟上，只见她低着头，脸红通通的，就像是一个红苹果似的，慢慢的，我们掌握了小窍门，大家也明白了要团结，一下子可以进十二个人了。
“当、当、当”下课了，这节课在我们的欢声笑语中结束了，我们期盼着下节体育课的来临。
跳绳之乐作文练跳绳 篇五
就在这周星期四的下午，我们四年级举行了一场快乐的跳绳比赛，我们经过了自己的努力得了第三名和团结奖。
下午的午会课时，杨老师便把欢天喜地的我们，带到了操场。老师先说规则：“圆圈内站甩绳子的老师，箭头表示从哪儿上绳那儿走出绳，正方形里是跳绳的最好位置。现在，四、三班和四、四班在比赛地点练习五分钟跳绳。”话音刚落，同学们便争先恐后的来到比赛地点练习，害怕比赛时有一点闪失，所以练习得很认真。五分钟后，这场惊心动魄的比赛终于开始了。“啪。啪”，在跳的同学们都希望自己多跳几个。没有比赛的同学们呼喊着加油的口号。时间如流水，他们的比赛结束了，该我们四、二班和四、一班比赛了，我们还是先练习，练习完毕后，开始比赛了，马上轮到我跳了，前面的贺峰岩运气好，他跑了进去，绳子甩了过来，刚打到他的脚他就跳了上去，一直跳了三下，走出去了。我迅速的跑上去，顺着绳子的摆动有节奏的跳着：一下、两下、三下，然后，我像风一样的速度冲出去了。
最后，四、一班以361个登上了冠军的王座，四、三班得到了亚军的宝座，我们班名列第三名，四、四班第四名，还有个精神风貌奖。
啊！跳绳比赛真快乐呀！
跳绳之乐作文练跳绳 篇六
今天体育课上，毛老师说要在体育课上举行一次跳绳比赛。大家高兴得一蹦三尺高。
我让妈妈给我买了一个跳绳，每天练习，就是为了得第一名。
比赛那天到了，大家排成整齐的一队到了操场。选拔时间到了，大家激动地握紧了手，咬紧了牙。选拔结束后，就是女同学们先比了，女同学个个都英姿飒爽、跃跃欲试。毛老师一声令下后，同学们手里的绳子就飞快地摇了起来，绳子打到地上的声音“啪啪啪”的响声，将阵阵尘土卷了起来，绳影闪闪。看！
那不是我们的“老将”张驰吗？她的腿好像飘浮在空中一样，我只能看到一道白弧在她身边忽隐忽现，大家都兴奋得大喊道：“加油！张驰！”果然她没有辜负我们期望，拿到了女子单跳第一名。
接下来就是我们男生了，男同学也不甘示弱飞快地摇动着手里的跳绳，有的在议论谁是第一名，有的在给男同学加油助威。
最后，大家的议论声宛如形成了一首“交响乐”，一直回荡在校园上空。
老师点评：思路清晰，神态、心理的细节描写得很不错。写出了场面激烈的氛围。可以把男生竞争的过程也描述得详细一些。继续加油！
