一个热爱书法的我作文 篇一
我是一个热爱书法的人,从小就对这门艺术情有独钟。每当看到书法作品,我总会被它们那优美的线条和神韵所吸引。因此,我开始了自己的书法之旅。
最初,我学习书法并不顺利。我记得那时候,我拿起毛笔,看着字帖上的字,费尽心思地模仿,却总是写得歪歪扭扭。我曾想过放弃,但内心的那份执着让我坚持了下来。
为了提高自己的书法水平,我开始参加书法培训班。老师教给我很多基本的笔画和构造规律,还教我如何运用气势、韵律和节奏来表达文字的美感。我虚心向老师请教,勤加练习,渐渐地,我的笔法和字迹都有了很大的进步。
除了课堂上的学习,我也积极参加各种书法比赛和展览。这不仅是一种展示自己的机会,更是一个学习和进步的过程。每次比赛,我都会仔细观察其他选手的作品,借鉴他们的优点,并在自己的作品中加以运用。同时,比赛的评委也会给予我宝贵的建议和指导,让我认识到自己的不足之处,并努力去改进。
书法对我来说不仅仅是一种艺术表达方式,更是一种修身养性的途径。通过书法,我学会了静心、专注和坚持。在写字的过程中,我可以暂时抛开一切杂念,将自己完全沉浸在其中。这种宁静的感觉让我心灵得到了净化,也让我更加深刻地体会到文字的力量。
如今,我已经可以独立创作一些书法作品了。我常常会选择一些优美的诗句或名言警句,用自己的笔触将其书写出来。每当我完成一幅作品,我都会感到无比的满足和喜悦。我相信,只要我继续努力,我的书法水平还会有更大的提升。
一个热爱书法的我作文 篇二
书法是一门古老而神奇的艺术,它以线条勾勒出了文字的形态,蕴含着文化的沉淀和情感的表达。作为一个热爱书法的人,我深深地被它的魅力所吸引。
书法不仅仅是一种艺术表达方式,更是一种修身养性的途径。在学习书法的过程中,我不断感受到它带给我的美好与平静。当我拿起毛笔,静静地写下一行行文字时,我可以暂时抛开一切杂念,心思变得纯净而专注。这种专注让我更加深入地理解文字的内涵,感受到了书法的力量和魅力。
通过学习书法,我也逐渐培养了自己的耐心和毅力。书法是一门需要反复练习的艺术,每一个字都需要用心去描绘,每一次练习都需要不断地反复推敲。在这个过程中,我不断地调整和改进自己的笔法,不断地寻求突破。慢慢地,我的字迹变得越来越工整,我也逐渐掌握了一些书法的技巧和要领。
书法对我来说不仅仅是一种艺术的追求,更是一种心灵的寄托。当我写下一幅作品时,我感受到了文字的力量和美感。每一笔每一划都是我对文字的理解和表达,每一幅作品都是我内心情感的流露。通过书法,我可以用一种独特的方式与世界沟通,传递自己的思想和情感。
书法是一门永远无法完全掌握的艺术,它需要不断地学习和钻研。作为一个热爱书法的人,我会继续努力,不断提升自己的书法水平。我相信,只要我坚持下去,我的书法之路会越走越宽广,我也会从中收获更多的快乐和满足。
一个热爱书法的我作文 篇三
一张圆圆的脸,戴着一副眼镜,透过眼镜,一双水灵灵的眼睛折射出对书法的热爱和对书法的不懈追求,这就是我,一个热爱书法的我!
穿过时间的隧道,我们回到三年前的一个周末,我来到书法班王老师面前,准备认真的学习书法,但毕竟是大姑娘上轿——头一回,我对书法一窍不通,连握笔姿势都是错误的。“兴趣是最好的老师”,经过王老师悉心的指导,我对书法产生了浓厚的兴趣,从此就开始了我的书法生涯。
我对书法非常着迷。在家里只要写完作业,我就会拿起笔练习书法,每当觉得自己写了几个好字时,半夜也能爬起来看好几遍,妈妈说我“走火入魔”了。记得暑假的一天,我在家练书法,写着写着我仿佛看到了王羲之在我的墨池边练书法,颜真卿也在。这时妈妈走过来了,我一点都没觉察,“文荻,干嘛不写字,一个人在那里傻笑?文荻妈妈问你话呢。”“唉呀妈妈,你过来干嘛?我在看王羲之写字呢!你这一嗓子把书法家吓跑了。”妈妈赶紧去摸我的额头,也没发烧呀,怎么说起来胡话了?我生气地把妈妈的手扒拉到一边,继续练我的字。
过了许久,夕阳渐渐西沉,太阳路过我家窗口时,也忍不住进来欣赏我这漂亮的字。一旁的妈妈指正着:“你这个远字写得不太好。”我拿出老师的字对比一下,还真是,走字旁没写好。于是,我便在纸上练了一遍又一遍,一张,两张……一个小时过去了。终于,我觉得满意了,便把这些字写在作品纸上,笔画轻重分明,一幅精美的作品展现在我的眼前。旁边的绿萝吊兰在风中摇曳,好像拍手为我鼓掌,功夫不负有心人,经过三年的练习,我的字越写越好,毛笔字也有了飞跃的进步,和刚开始比,实在是“判若两人。”去年我在全国青少年书法大赛获得金奖,还成为了书法协会会员……前段时间的我的月考作文也因为字好,没扣分,考了全班第一名,为此我更加热爱书法了。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”我知道我的书法之路还很长,我会一如既往、坚持不懈、持之以恒,争取在书法上取得更大的成就!这就是我,一个热爱书法的我!
一个热爱书法的我作文 篇四
八岁那年,妈妈第一次带我去书法课上感受了一下,学写毛笔字的学生好多,有小学生也有中学生,老师当场手把手教我写了几个字,我顿时被毛笔字吸引住了,感觉毛笔字好神奇哪,笔尖是软的,写出来的字却那么好看,我立马就让妈妈给我报了名,学习毛笔字的生涯就此开始了。
学写毛笔字后,发现并不像想象中的那么简单,一次课三个小时,这三个小时中,我必须集中精力,认真听讲、静下心来写字,握笔、坐立均需要按照老师要求的姿势,一个下午下来,手也酸、背也疼,好累啊!但是因为我每次写的都很好,进度比其他同学都快,我把这些困难就都抛到脑后了,越学越爱学。学习毛笔字才四个月,我就参加了第十九届“天池杯”全国青少年书画艺术大赛,获得小学组铜奖,得奖后,我对书法更加有兴趣了,对自己也更有信心了,每半年参赛一次,在中华杯、华夏杯、阳光杯书画大赛中分别获得金奖、铜奖和银奖。自从学习软笔书法后,姥姥家的春联和“福”字就再也没有买过,一直都是用我写的贴在门上,姥姥、姥爷对每一个到他家的人都说:“看,这是我外孙给我们写的!”,那自豪之情溢于言表。
当然,学习当中也遇到过困难,学写楷书、隶书时都很顺利,可是到了篆书,我却怎么都写不好,写不好心情就烦躁,烦躁就更加写不好,我想到了放弃,在这个时候,妈妈跟我深谈了一次,给我讲了好多道理,让我浮躁的心绪平静了下来,我终于迈过了这个坎。现在我正在学习行书,行书也比较难写,但是经历了那次,再大的困难我都不会害怕,我会坚持写下去,实现我当书法家的梦想。
学习书法已经两年半了,在这两年半中,我学到的不仅仅是毛笔字,还有心境的磨练、做人的道理,最重要的是让我们国家的传统文化得到了传承,作为中华民族的儿女,我们每个人都应该为中国的传统文化作出应有的贡献,让我们民族的传统得到继承。
一个热爱书法的我作文 篇五
我们每一个人都有自己的爱好,有的人热爱栩栩如生的国画,有的人热爱字正腔圆的京剧,有的人热爱笔走龙蛇的书法……而我就对那笔走龙蛇的书法情有独钟。我们大家都知道;书法是我国特有的艺术。练习书法不仅可以修生养性,还能陶冶我们的情操,从而做一个有修养的人。
我十分热爱书法。记得我刚练书法时,我“舞”字总是写不好,我在字帖上一遍又一遍地临摹可还是写好。但是具有持之以恒精神的我怎么会服输呢?我去请教书法老师,我练了一个下午才把这个超级难写的“舞”字给写美了,写端正了。我现在每一天练习写20个毛笔字,迄今为止,我已近刻苦钻研两年。我十分热爱书法,记
得我有一次发了38度的高烧,我的头如同千斤重一样,我全身都十分的不舒服,我刚到医院打完了吊瓶,就回家休息。我睡到下午四五点钟,我突然醒了,我想再睡,但是我突然想到了一件事,我今天还没有练习书法呢。于是,我没有多想,便三下两下穿好衣服,拖着十分疲倦的身体,来到书桌旁一笔一画的写了起来。直到半小时后,我终于完成了,虽然我的头像要爆炸一样,但是我十分开心,因为我完成了我今天的任务。从上面这两件事中,你们一定看出我是一个小小书法迷吧,
同学们,书法是我国的瑰宝。练习书法是一个修神养性,陶冶情操的好办法。让我们把书法这门我国特有的艺术,传承下去吧!
一个热爱书法的我作文 篇六
我是一个三年级的学生,是一个书法爱好者,只要我一有时间,我就会拿起笔练习书法,我从一年级就开始喜欢上了书法。每当看到好的书法作品时,眼睛就会发亮。
每当我写完作业,只要时间足够,我就会拿起笔开始练习书法。每逢周末,书法老师就会教我新字,并且告诉我书写要点。我在写一副作品的时候,记得老师跟我讲:“如果要想写好字,就要静下心来写,认真观察字帖。”我照着老师的要求去做,我发现每当我静下心来写字的时候,我就能慢慢地去体会这个字,相反,如果心急,就会写不好,可是,有时候静下心来,还是写不好,于是我去问老师,老师说:“因为你写字的时没有正确应用中锋,所以,字就写不好。”我听了以后,按着老师的要求,练习了一张又一张,终于找到了中锋的感觉,后来,我又遇到了新的问题:每个笔画的比例和位置该怎么放。老师耐心地告诉我:“这些问题应该通过仔细观察字帖,以及要有一定的模仿能力。”于是,我仔细观察字帖,把每一个笔画,和笔画的粗细,然后练习了许多张以后,我大概掌握了写笔画的粗细的要点。原来写字需要静心多练,才能写好的。最后,我把字练好了以后,把作品写好,写完以后,我满心欢喜,自我欣赏着作品,非常满意。
从开始学习书法到现在,已经有两年多了,我参加过一些比赛,获得了一些奖,我希望我能坚持下去,能获得更好的提高。
我热爱书法,我喜欢书法!