描写动物的作文400字开头和结尾(优秀6篇)

时间:2015-05-03 08:27:27
染雾
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描写动物的作文400字开头和结尾 篇一

开头:

动物是大自然中与人类共同生活的伙伴,它们以各自独特的方式展示着生命的奇迹。它们有的温顺可爱,有的威武凶猛,有的机智聪明,有的憨态可掬。今天,我想和大家分享我最喜欢的动物——狗。

结尾:

总之,狗是一种值得我们尊敬和喜爱的动物。它们无私、忠诚的品质让人们感到温暖与安心。作为人类的朋友,狗与我们共同生活,互相陪伴,给我们带来了无尽的欢乐和快乐。希望我们能够更加珍惜和保护这些可爱的生命,让它们在人类的陪伴下过上幸福快乐的生活。

描写动物的作文400字开头和结尾 篇二

开头:

动物世界是一个神奇而多样的领域,里面有各种各样的生物,有的独特奇异,有的可爱动人。今天,我想和大家分享我最喜欢的一种动物——熊猫。

结尾:

总之,熊猫是一种与众不同的动物,它们的可爱形象和和平友好的性格深受人们的喜爱。我们应该加强对熊猫的保护工作,让它们在自己的家园中安心、幸福地生活。同时,我们也应该从熊猫身上学习,学会与他人和睦相处,传递爱与和平的力量。希望熊猫能够永远存在于我们的世界上,为人们带来更多的欢乐和温暖。

描写动物的作文400字开头和结尾 篇三

今天,老师给我们带了一个黄色的盒子。盒子里面有什么呢?

最后,老师揭开了谜底一一金龟子!也许大多数人只是听说过,眼前的它外形像个大瓢虫,只是颜色像抹了油的古铜色。

赵露嘉表现出了足够的好奇,第一个上去和它“打招呼”——他把金龟孑翻了过来!只见金龟子四脚朝天乱舞像游仰泳一样。尽管不断努力,金龟子它那小胖身子还是没有翻过来,赵露嘉不忍心看下去了,于是帮它翻过身来,金龟子被这可怕的灾难折腾得天旋地转,头晕眼花。谁知,接下来却又被张耀升折腾了,张耀升把它翻过来左推推右拉拉和坐过山车没什么两样。

结果,这还不是最坏的结果。王茂宇才更残忍,他把金龟子翻过来一转,哦,天啊!我看着都头晕!如果这时金龟子能说话,它一定会说:“大哥,饶了我这条小命吧!我都被你折腾死了,这不叫问好,这叫折磨!"

哦!可怜的金龟子,它断了一条腿翅膀也受了伤,这简直是它的末日啊!

同学们,我们以后可不要这样对待每一个小动物,我们该友好地与它们相处才对!

描写动物的作文400字开头和结尾 篇四

今天是我来到杭州叔叔家的第二天,也是我第一次喂小羊的一天。

叔叔开着车带着我们来到羊圈,哇,这里的羊真多呀!远看就像一片白色的海洋。那里的有老的,有少的;有大的,有小的;有长角的,有没长角的,千奇百怪。

我们下了车,来到羊圈边,抓起地上的一些草,朝小羊走去。

起初,小羊理都不理我,我把食物放到他们嘴边,他们也是紧抿着嘴,可后来,羊对我的态度有所转变,我把吃的送到他们嘴边,他们也勉强接受了。

喂着喂着,我觉得没意思了,于是,我眉头一皱,计上心来,想出了一个“小猫钓鱼”的游戏,我抓着一把草,一脸坏笑地朝小羊走去,我把食物放到小羊嘴边,等小羊过来吃的时候,我把草往上一提,小羊吃到了满嘴空气,小羊还是不甘心,一不做,二不休,继续把头探出来,想吃到我手里的草,我还是不给他吃,但小羊愤怒了,朝我打了个响鼻,我拿他没办法,只好把草递给小羊,羊才心满意足的地吃起草来,我抚摸着小羊的毛,啊,小羊的毛真暖和!真舒服。

时间过得真快,我要和小羊说再见了,我依依不舍地望着小羊,希望下次能再与他相见。

描写动物的作文400字开头和结尾 篇五

假期,我和家人经常去叔叔家。我叔叔有一只狗。久而久之,我和他成了好朋友。

那只可爱的小狗叫小虎,体型娇小。它的毛是白色的,还带一点棕色,毛摸起来很柔软。每次进门,迎接我的不仅仅是舅舅,还有我的老虎。吃饭的时候我总是丢骨头让他啃,他总是冲我叫“汪——汪——”,好像在感谢我!另外,小虎很听话。每次我叫他坐下,他总是乖乖坐下。而且,小虎会主动扑进我怀里。

有一年除夕,我们全家去大姑父家吃年夜饭,大家都乐在其中。吃完饭,我和表哥出去放鞭炮,小虎跟着我。结果我不小心把大炮扔在小虎附近,爆炸声把他吓得四处逃窜,好像还挺害怕的。我感到相当自责。除了对不起小虎,我还怕他讨厌我。

过了一会儿,我们又去了叔叔家。我有点胆小,但勉强鼓起勇气,踏进了家门。迎面而来的竟然是一只老虎!我欣喜若狂,谢谢你原谅我的错误。

虽然不能天天见面,但我们的友谊是永远的。很高兴有一个可爱的狗狗朋友,小虎——,永远是我最好的动物朋友!

描写动物的作文400字开头和结尾 篇六

今天我去我的班长辉镇浩家观察蜗牛。

到了辉镇浩家,他说“先去捉蜗牛吧!”我说:“好!”。我们来到他家的菜园里。由于他的奶奶不用杀虫剂,所以我们很快就捉到了三只蜗牛。“该怎样观察呢?”班长的弟弟小平问道。我说:“仿造一个蜗牛的家吧!”他们同意了。我们找来了树枝、菜叶、泥土、水、盆和科学书,就开始了,我们照着科学书教我们观察蜗牛的方法来观察。第一步,把蜗牛放到水里,来唤醒他们;第二步,要用放大镜观察蜗牛。“糟了!放大镜没拿来!”我高声喊道。班长听到后。他以迅雷不及掩耳的速度跑回家拿来了放大镜。

我们对蜗牛观察了一会儿后,我们有了很多疑问。比如蜗牛的呼吸系统在哪里,大便从哪里排出来等。

针对这两个问题,我们有进行了细致的观察,不一会儿,我们发现蜗牛的脖子旁边有一个小孔,为了证实这是蜗牛的呼吸器官,我们用小石子塞住了这个小孔。过了一会儿这只蜗牛就死了。虽然我们找到了蜗牛的呼吸器官,但我们也为害死蜗牛而内疚。

我们还发现,蜗牛大便时也是从这个小孔里排出粪便的。

今天,我观察蜗牛,虽然很累,但也值得。

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