染雾小学生人和物的作文 篇一
我和我的玩具
我是一个小学生，我有很多玩具。这些玩具陪伴着我成长，给我带来了很多快乐。
我最喜欢的玩具是我的小熊。它有一身黄色的毛发，圆圆的眼睛，还有一个红色的鼻子。每当我有不开心的时候，我就会抱着小熊，和它说说话。小熊总是默默地陪伴在我身边，给我安慰和鼓励。有时候，我还会给小熊穿上漂亮的衣服，和它一起玩游戏。小熊就像是我的好朋友，我很喜欢它。
除了小熊，我还有一些其他的玩具，比如小汽车、积木和画板。小汽车是我最喜欢的玩具之一，它可以在地板上飞速行驶，让我感受到速度的刺激。积木可以让我发挥想象力，建造出各种各样的建筑物和动物。画板可以让我画出美丽的图画，表达我的想法和感受。
这些玩具不仅给我带来了乐趣，还教会了我很多东西。我通过和玩具的互动，学会了如何照顾他人。比如，我会给小熊穿上衣服，给小汽车加油，保持积木整齐等等。这些活动让我懂得了责任和关爱。同时，玩具也让我学会了分享。有时候，我会和朋友一起玩玩具，互相分享快乐，这让我感到非常开心。
在我眼中，玩具不仅是物品，更是我的朋友。它们陪伴我度过了无数个快乐的时光，让我不再感到孤独。我会好好珍惜我的玩具，保持它们的整洁和完好，因为它们对我来说意义非凡。
小学生人和物的作文 篇二
我的学习用品
作为一名小学生，我离不开学习用品。它们是我学习的好帮手，帮助我取得了不少进步。
我最喜欢的学习用品是我的铅笔盒。它是粉色的，上面有许多可爱的卡通图案。里面有铅笔、钢笔、橡皮擦、尺子等等。每当我需要用笔写字或者画画时，我就会打开铅笔盒，选择合适的工具。铅笔可以帮助我写字和画画，钢笔可以让我的字更加漂亮，橡皮擦可以帮我纠正错误，尺子可以帮我画直线。铅笔盒就像是我的宝藏，里面装满了学习的能量。
除了铅笔盒，我还有一些其他的学习用品，比如书包、笔记本和文具盒。书包是我上学时必不可少的物品，它可以装下我的书本、课本和作业本。笔记本是我记录知识和思考的地方，我会在上面写下老师讲的重点和自己的想法。文具盒里面装着各种颜色的笔和彩色铅笔，它们可以让我的作业变得更加有趣和好看。
这些学习用品不仅给我带来了便利，还让我更加热爱学习。每当我看到精美的铅笔盒和漂亮的笔记本，我就会感到一种学习的动力。我会更加认真地对待学习，努力取得好成绩。同时，这些学习用品也教会了我如何保持整洁和有序。我会定期清理和整理它们，让它们始终保持干净和整齐。
在我眼中，学习用品不仅是工具，更是我的助力。它们帮助我完成了许多学习任务，让我取得了进步。我会好好珍惜我的学习用品，让它们继续陪伴我成长。
小学生人和物的作文 篇三
做不了太阳，就做星星，你一样可以在自己的星球发光发热。
做不了电灯，就做蜡烛，你一样可以用自己的生命为他人照亮前程。
做不了大树，就做小草，你一样可以用自己的绿覆盖大地。
“天生我材必有用。”只是每个人的用途不同，你不必为自己的缺陷而耿耿于怀。相反，只要你尽力去尝试，用心去做，即使最后的结果不尽如人意，又有什么关系呢？
一颗夜空中的小星星，它没有太阳的光辉，也没有月亮的皎洁，甚至没有人类的灯光明亮。然而，这些小星星却都在努力地释放着光芒。现在如此，一百年前如此，一万年前亦如此，因为它们叫做恒星。虽然他们距离地球十分遥远，但是一颗顽强的心却给地球上的生灵以巨大的鼓励。
一根不起眼的蜡烛，它不像电灯那样明亮，也不像台灯那么华丽，甚至没有手电那么方便，但它依然站在自己的岗位上，时刻铭记着自己的使命，默默地燃烧着自己，照亮着他人，即使最后得不到人们一丝感激，但它知道，自己付出了就无悔。
一棵马路边无人问津的小草，它没有花的漂亮，没有树的高大，甚至没有同伴的洁净，但它一直都在拼命从地下汲取水分，维持自己的生命。路人一次次的讥讽，一次次的践踏，它都没有后悔。它知道，人类需要它，自然需要它。即使得不到人们的认可，只要自己付出了，自己努力做了自己应该做的事，就无怨无悔。
世界上太多的事情是我们办不到的，即使自己能办到，也不一定能得到别人的认可，但只要自己相信，自己努力去做即使结果不完美，但只要自己尽力了，就不会后悔。
小学生人和物的作文 篇四
我很喜欢猫。今年过生日的时候妈妈送给我一只小猫，我给它取名为乐乐，我可喜欢它了。
乐乐长得可漂亮了：它的毛是雪白雪白的，没有一根杂毛，看起来十分柔软、光滑；乐乐的脑袋圆溜溜的，好像一个迷你的小西瓜；它的眼睛圆圆的，好像两颗蓝宝石，猫的眼睛变化无穷，中午眯成一条线，晚上瞪得又大又圆；乐乐的嘴边各有三条胡须，是用来测量老鼠洞的；它三角形的耳朵可灵敏的，像雷达颂似的，一有风吹草动，它的耳朵就紧张地立了起来；乐乐的脚底有肉垫，走起路来悄无声息，让老鼠防不胜防。
乐乐不但漂亮，还很可爱。它白天会在一个暖和的地方睡大觉，晚上则精力充足地工作。有一天我正在午睡，醒来后发现乐乐睡在我的旁边，吓我一大跳。乐乐吃饭的时候很文雅，像一位绅士，总是一点一点地舔，即使很饿很饿，面前放着它最喜欢的鱼，乐乐也从不狼吞虎咽，它慢条斯理地把盘子舔地一干二净。
乐乐不但可爱，还很淘气贪玩。有一次，我彩色毽子上的鸡毛掉了一根，乐乐见了，急忙跑过来，先用鼻子闻了闻，向鸡毛吹了口气，鸡毛便飞了起来，乐乐见状，赶紧用“手”去抓它，谁知鸡毛又飞高了，乐乐急了，跳起来抓住鸡毛，可是鸡毛落在了乐乐的背上，乐乐找地团团转，也找不到鸡毛。妈妈的毛线团也是它的好玩具，耍个没玩没了，它全把毛线团当球踢，一会儿踢到茶几下，一会儿踢到了桌子下，把桌腿都缠住了，有时乐乐还把自己给缠住，“喵喵”地叫我来给宏观世界“松绑”。
乐乐与我已经相处半年多了，上学它会送我到门口，放学它会第一个来迎接我，我和乐乐已经成为了形影不离的好朋友。
小学生人和物的作文 篇五
今天，我们秋游，去杭州动物园，一进门，给人清新而又幽香的感觉。
我们首先去了猴山，猴山的猴子真是调皮捣蛋，它们有的顽皮有爬到猴妈妈的背上，像个高傲的小皇帝，有的在假山上跳来跳去，悠闲自在，有的懒洋洋的趴在石头上，得意的晒着暖和的小太阳，还不时的朝我们做鬼脸，很是可爱，有的好奇地拨弄着自己寻来的宝贝塑料袋，还有的捧起小朋友扔下去的食物，津津有味的吃着哩……
接着我们去了大象馆，它们一个个长着一对大扑扇一样的耳朵，一双圆溜溜的、亮晶晶的大眼睛，两根洁白、粗壮象镰刀一样的大牙，瞧!它正在用又粗又长的鼻子跟我们问好哩!
后来我们还看到了一群憨态可掬的大熊猫和它们可爱的小宝宝，威武的老虎，姿态优雅的.丹顶鹤，身手敏捷的黑豹，鸭中的“美男子”——鸳鸯，惹人喜爱的海狮，美丽的蓑雨鹤，满身金黄的金钱豹，身穿“黑色羽绒衣”却十分笨重的黑熊，高贵大方而又文静的白孔雀，中国二级保护动物——扬子鳄，还有凶猛致极的大鳄龟等许多动物。
这是我们第三次去动物园，它现在改变了很多，环境好了，动物也更活泼可爱了，这正体现了人与动物的和谐相处吧，我希望，动物伙伴能像我们人类一样生活得更加开心和快乐!
小学生人和物的作文 篇六
我有一块心爱的项链表，是我过生日时，妈妈送我的礼物。
这块表跟以前人们用的怀表差不多。表盖上是一个圣诞老人的图案，在圣诞老人那圆圆的脑瓜上，戴着一顶三角形的红帽子，我看，他也能算得上是位百岁老寿星啦！瞧，他脸上的两条眉毛已经变白了，白得好似覆盖了一层雪，在雪白的眉毛下，镶嵌着两只乌黑透亮的小眼睛，好像两颗小小的黑宝石，还真有神采呢！一个粉色的小鼻子微微向上翘着，一大把白胡子围在嘴边，真是讨人喜欢！圣诞老人身穿一件红色的大棉袍，左手叉着腰，右手拿着一个浅绿色的大口袋，我猜想，那袋子里一定装着好多好多的礼物，保证是送给我们小朋友的！我轻轻打开表盖，一个灰色的小圆表盘，就出现在我眼前，一个小方格显示着时间，下面有两个按钮，左边是按日期的，右边是按秒的。我这块表，有一个“特殊功能”，只要给它定好时，一到点它就会发出“叮铃，叮铃”的美妙声音，长达5分钟，保证能把你从甜甜的梦中叫醒！我喜欢这块表，因为它不仅样式新颖，功能齐全，而且还能提醒我抓紧一分一秒的时间，让我永远做时间的主人！
