染雾作文《滥竽充数》读后感 篇一
《滥竽充数》是一本让人深思的书籍。它以一个古老的民间故事为背景，讲述了一个滥竽充数的故事。故事中，主人公为了应付考试，找来了一个并不会吹竽的人来当他的替身，结果却引发了一系列的问题和误会。
这个故事让我想到了现实生活中的一些现象。如今，社会竞争激烈，各行各业都存在着滥竽充数现象。有些人为了获得一份工作，会夸大自己的能力和经验；有些学生为了取得好成绩，会抄袭或作弊；有些公司为了追求利润，会忽视产品的质量……这些都是滥竽充数的表现。
滥竽充数的行为不仅是对他人的欺骗，更是对自己的不负责任。与书中的主人公一样，滥竽充数者可能会得到一时的好处，但最终却会因为自己的无能而落得个狼狈不堪的下场。
通过这本书，我明白了一个道理：诚信和能力是取得成功的基石。无论是在学习中，还是在工作中，只有真实地展现自己的能力和实力，才能够获得真正的尊重和认可。而滥竽充数者，只能暂时躲过一劫，却无法长久地立足于社会。
作为读者，我感受到了作者对滥竽充数现象的深刻思考和警示。这本书让我深思自己的行为，以及周围人的行为。我希望我能时刻保持诚信，不为了一时的好处而选择滥竽充数的道路。我也希望能够通过自己的努力，取得真正的成就和进步。
通过阅读《滥竽充数》，我深刻理解到了诚信和能力的重要性。这本书不仅让我警醒自己，也让我更加关注社会中滥竽充数的现象。我希望每个人都能够真实地展现自己的能力，以诚信为基础去面对生活和挑战。只有这样，我们才能够建立一个诚信、公平、健康的社会。
作文《滥竽充数》读后感 篇二
《滥竽充数》是一本我读后感触颇深的书籍。故事中的主人公为了应付考试找来了一个不会吹竽的人来替他参赛，结果却引发了一系列的问题和误会。通过这个故事，我深刻理解到了诚信和勇气的重要性。
在现实生活中，我们也经常会遇到类似的情况。有些人为了追求个人利益，会不择手段地滥竽充数。他们可能会在工作中虚假宣传，夸大自己的能力和成就；他们可能会在学习中抄袭、作弊，追求好成绩；他们可能会在生活中撒谎，掩盖自己的缺点和错误……这些行为都是对诚信的背叛，也会带来负面的后果。
通过阅读《滥竽充数》，我深刻认识到了诚信的重要性。诚信是人们相互交往的基石，是社会和谐发展的前提。一个没有诚信的社会，无法建立良好的人际关系，也无法保持稳定的社会秩序。只有每个人都能真实地展现自己的能力和实力，才能建立一个诚信、公正、健康的社会环境。
与诚信相伴的还有勇气。勇气是面对困难和挑战时的力量源泉。《滥竽充数》中的主人公最初选择滥竽充数，是因为他害怕面对失败和被嘲笑。但最终，他意识到了滥竽充数所带来的问题和后果，勇敢地面对了自己的错误，并努力弥补过失。这种勇气和诚实的表现，让他得到了他人的原谅和尊重，也给他的人生带来了积极的改变。
通过这本书，我明白了诚信和勇气的重要性。我希望自己能时刻保持诚信，不为了一时的好处而滥竽充数。我也希望在面对困难和挑战时能够勇敢地面对，不退缩、不逃避。只有这样，我才能够真正地成长和进步。同时，我也希望每个人都能够认识到诚信和勇气的重要性，共同建立一个诚信、公正、健康的社会。
作文 滥竽充数读后感 篇三
《滥竽充数》是个成语故事，我们老师经常教育我们在学习上，一定要有真实的态度，不可以滥竽充数。滥竽充数就是不懂的人装做很懂的样子，正如齐国的南郭先生。
战国时期，齐宣王非常喜欢听人吹竽(竽是一种乐器)，他喜欢让很多人一起吹竽。南郭先生他不会吹竽，但他听说是很多人一起吹竽给齐宣王听，于是他装做是一位吹竽高手，报名参加吹竽。
每当齐宣王想听吹竽时，南郭先生也混在吹竽者中，鼓起腮帮，按着竽眼儿，装做一副认真吹奏的样子。没想到齐宣王和其他吹竽者居然没有发现，齐宣王还给他和别人一样的俸碌，并赞扬他吹的好听。南郭先生心里得意洋洋，继续投机取巧，每次都混在吹竽人中。
可不久齐宣王死了，他的儿子齐湣王继位，齐湣王也喜欢听吹竽，可他喜欢一个个地吹竽，南郭先生见此，只好无奈地逃离了。所以后人为了讽刺象南郭先生这样没有真本事的人，就有了滥竽充数这个成语故事。
我们平时也经常看到滥竽充数的例子，记得有一次早读课，老师让我们背诵应该已经会背的古诗，于是同学们便一起大声背诵起来，背了一会，我发现平时大嗓门的几个同学声音很小，我还纳闷他们今天怎么了，难道是集体生病了?老师打断了我们的背诵，让那几个同学起立单独
背诵，结果他们一个个张口结舌背不出来。老师摇着头说道：“你们呀，真是一个个的小南郭先生，滥竽充数呀。”他们羞愧地低下了头。
同学们都应该知道滥竽充数是不好的，要认真学习，千万不要做小南郭先生在学习上滥竽充数。
作文 滥竽充数读后感 篇四
读了《滥竽充数》以后，使我明白了一个道理，不管做什么事，会就是会，不会就是不会，要实事求是，不要做没有真正本领，而混在行家里凑数的人。像孔子所说得那样：“知之为知之，不知为不知，乃为知之。”
寓言中，南郭先生不会吹竽，为了索取报酬，居然去滥竽充数。不会总是不会，到了最后，还是被迫走出了皇宫的大院子。刚学这则寓言时，自己还以为是一个离自己很遥远的一个故事。可琢磨起来。，这则寓言的寓意真是回味无穷，让人深受启发。在平常的生活中，向滥竽充数这样的事情很多，例如：背课文时，有的同学不会被，嘴形对不上，声音不敢出，糊里糊涂的乱背一气，到头来还是自欺欺人，自己骗自己；可有的'能倒背如流，背得滚瓜烂熟，自己心里也踏实，老师也放心。
这篇文章，引人入胜，使人触感而发。我觉得一定要学好本领，不要想南郭先生滥竽充数。齐宣王对下属不明察，不分好坏，使投机取巧的人钻了空子，有机可乘。同时也告诫我们：学习任何技术技能，都容不得马虎，只有踏踏实实、认认真真刻苦钻研，掌握真本领。
作文 滥竽充数读后感 篇五
翻开成语故事，我被书中《滥竽充数》深深吸引，它使我懂得了做人做事都要脚踏实地。
有一个叫滥竽充数的成语故事给我留下了深刻印象。战国时期，齐宣王喜欢听人合奏吹竽，所以派人搜罗能吹善奏的乐工，组成了一只吹竽乐队，并受到了优厚的待遇。有个叫南郭的人根本不会吹竽，但也混了进去。每次合奏吹竽的时候都只是做做样子。齐宣王去世后，他儿子齐湣王偏喜欢听乐师们单独吹竽给他听。南郭先生听说后十分害怕，赶紧溜走了。读了这个故事，我明白了滥竽充数这个成语的意思，它是指没有真才实学的人混在行家里充数，或是以次充好。同时，我也懂得了这
样一个道理：不管做什么事情，都不能弄虚作假，靠侥幸取胜。没有真才实学，最终是站不住脚的。
这个故事让我想起了我在少年宫学英语时的情形。有一次，滥竽充数的故事再次上演，而我就是故事的主角。英语课学了新单词，老师让我们回家多读读，我也没在意，只读了一遍，心想到时候做做样子就行了。上课了，老师先让我们读了一遍，我做着口型，装成一副很熟练的样子，其实我根本就没读出来音。终于读完了，我长叹一口气，以为这样就完了，没想到，老师对我们读得不太满意，竟让我们一个一个来读。我的心一下子悬到了嗓子眼里，急得抓耳挠腮。轮到
我了，我没读几句就吹不下去了，只得红着脸老老实实说了实话。结果自然免不了挨老师的一阵数落，受同学们的一顿嘲笑。唉，早知今日，何必当初呢，滥竽充数是不行的。
我喜欢《滥竽充数》这个故事，这个故事，或可笑或引人深思，但都让我们学到了知识，明白了事理。让我懂得了：做人做事都要脚踏实地。
作文 滥竽充数读后感 篇六
《滥竽充数》这个故事讲述了在古代，有一个名叫南郭先生的人，他很聪明，可总是把聪明用在不该用的地方。当他听说国君齐宣王喜欢听许多人聚在一起吹竽，就用一些花言巧语混进了队伍。其实南郭先生根本不会吹竽，每次演奏的时候都装模作样吹了一番，还白拿薪水。就这样混了一天又一天，后来实在混不下去了，就灰溜溜地逃走了。
像南郭先生这样的人，就是抱有侥幸心理，认为混在人群中不会有被发现的一天。只要别人不发现他的真实水平，就可以一直混下去，但其实到最后一查就全部显现出来了。没有真才实学，只想着蒙混过关的人是不会有好下场的。
我们班里就有一位像南郭先生一样，喜欢蒙混过关的同学。上音乐课时，我们都像平时一样唱着歌谱。突然，老师让第五列的同学站起来一起演唱，我的同桌刚好也是在第五列。只见他站了起来，拿着音乐书摇头晃脑地唱了起来，神情特别投入。在他周围的人都只看到他的表情，听不见他唱谱的声音，以为他唱的很动听。但我看出他的口型都没有对上，只是胡乱地动嘴巴，根本就没有唱出声。老师发现后，让他单独站起来唱，发现他根本一窍不通，以前居然都是这样蒙混过关的！就狠狠地惩罚了该同学。
所以，我们平时要好好把老师讲的内容听进去，不要总想着偷懒混日子。就像南郭先生，如果他用比别人多几倍的时间去练习吹竽，一定也会有一定成就的。
