染雾快乐暑假作文篇 篇一
我最喜欢的暑假活动
暑假终于来了，我迫不及待地开始计划如何度过这个快乐的假期。在众多的活动中，我最喜欢的是去海边游泳。
早上，阳光明媚，我和家人一起出发。一到海边，我就迫不及待地换上泳衣，脱下鞋子，踏上细腻的沙滩。海风吹拂着我的脸庞，我感到一阵清凉。我迫不及待地跑向海水，脚下的海水涌上来，让我感到一阵凉爽。
我迈开双腿，跳进了海水中。一下子，我被清澈的海水包围，我感到一阵轻松和愉快。我开始游泳，感受着海水的浸润，感受着自己在水中自由自在地游动。海水中的鱼儿也欢快地在我身边游来游去，它们好像在跟我玩耍。
游泳过后，我走到沙滩上，躺在沙滩椅上晒太阳。沙滩上的细沙舒服地贴在我的身体上，温暖的阳光照在我的脸上，我感到一种无比的舒适和放松。我闭上眼睛，听着海浪拍打沙滩的声音，感受着海风吹拂我的头发，我仿佛置身于一个天堂般的世界。
除了游泳，我还喜欢在海边捡贝壳。海边的沙滩上到处都是五颜六色的贝壳，它们形状各异，美丽极了。我捧起一颗颗贝壳，仔细观察它们的纹路和颜色，真是美不胜收。
快乐的暑假总是过得很快。当太阳渐渐落下，天边的颜色变成了橙黄色，我知道这一天的海滩之旅即将结束。但我心里却充满了满满的回忆和充实的感觉。
快乐暑假作文篇 篇二
阅读让我快乐的暑假
暑假是我最期待的时光，因为这是我可以尽情阅读的时间。在这个快乐的假期里，我打开一本又一本的书，享受阅读带给我的快乐。
我喜欢在阳光明媚的早晨，坐在阳台上，享受着清凉的早风，翻开一本好书。书中的故事让我感到有趣和有启发。我仿佛进入了一个全新的世界，与书中的人物一起经历各种冒险和奇遇。我与他们一起感受快乐、悲伤和成长，这种共鸣让我觉得很温暖。
除了阅读小说，我还喜欢阅读各种知识类书籍。我可以了解到不同的领域和知识，开拓自己的眼界。我可以了解到各种动物、植物和奇妙的科学原理。这些知识让我感到好奇和兴奋，我总是迫不及待地想要了解更多。
阅读不仅能够带给我快乐，还能够提升我的写作能力。通过阅读优秀的文章，我可以学到不同的写作技巧和表达方式。我可以通过模仿和学习，提升自己的写作水平，让我的文字更加生动有趣。
暑假期间，我还参加了一些阅读活动。我去图书馆参加了阅读分享会，与其他喜欢阅读的小伙伴一起交流和分享自己的阅读体验。我们一起讨论书中的故事情节、人物性格和故事背后的寓意，互相启发和学习。
快乐的暑假总是短暂的，但我相信阅读带给我的快乐会一直陪伴着我。每次翻开一本书，我都可以找到属于自己的乐园。阅读让我丰富了内心世界，也让我更加热爱生活。我希望能够一直保持这种阅读的习惯，让快乐的暑假永远伴随着我。
快乐暑假作文篇 篇三
今年的暑假，就是不一样，我参加了小区的游泳兴趣班，而且表姐也来我家小住了几天。还别说，今年的暑假，我真的很快乐。
有一天，妹妹叫我去游泳，我和她一起去了，我们练习了很久，妹妹突然大叫一声：“姐姐，我会游泳了，我会游泳了！”我急性游过去，一看，她真的会游了，我心里又高兴，又害羞。因为连妹妹都会游了，可我却还不会，觉得有一点丢人，于是我就努力学习。终于，我也学会了，可是还不是很熟练，时常喝水。搞得我苦堪不言，但是心里依然是美滋滋的——学会了游泳。从此，我就经常去练习，皮肤都塞黑了。
还有一天，几个同学打电话来，叫我出去玩，我们到了约定的地点后，就出发了，我们先去了景山公园，玩了许久，我们就去爬山，累得我们上气不接下气的，最后终于爬上了山顶。我们在山上见到一位老奶奶养了一条蛇，许多人都去和它拍照，可我一看到那条蛇全身都在发抖，因为它们比人还长，也非常得粗，可为什么他们还敢和它拍照呢？
然后，我们又去了海滩，海滩上有各式各样的贝壳，大的、小的、凹的凸的、真实千奇百怪啊！我们脱掉鞋子，在海滩上奔跑，舒服级了。玩了一天了，也累了，我们就各自回家了。
这一次，是妈妈带我们去玩，说是要去中山，我很不情愿地上了车，因为我有一点晕车，我们坐了差不多一个半小时的车才到站。
我们到了商场，选来选去，跳来跳去，总是挑不到自己喜欢的衣服，于是就马上买了下来，买了许多，因为，是批发的。提都提不动了，回去时，在车上，一位孕妇上了车，跟车的阿姨问，谁给这位孕妇让个位，我立刻举起了手，让了位，那位孕妇连声道谢。其他的人也都夸我是个好孩子，我仿佛站在一朵轻飘飘的云上，心里美滋滋的，高兴极了。
我每年的暑假都很快乐，但今年的暑假是最快乐的了。呵呵，真实一个快乐的暑假啊！
快乐暑假作文篇 篇四
放假了，随着下课铃的一声响，我们的暑假生活就开始了。
放假之后，我千方百计地争取到妈妈的同意，终于可以轻松一天了，这天再也不用跟“哑巴老师”——书本打交道了。
第二天，我和暑假作业展开了“赛跑”，我在和暑假作业不断地“赛跑”中，一点一点地消耗它的“体力”，在爸爸妈妈的帮助下，我终于赢了暑假作业，可暑假作业还有一个“弟弟”——老师的附加作业——公式、单词、对话，日记，我不断地写，终于我过五关斩六将完成了它们。
我的暑假生活是五颜六色的，不仅是写作业这一种色彩，我也有放松的时候，有的时候爸爸妈妈带我去旅游，有的时候我与智慧的集合——电脑交交朋友。
不知什么时候起，每当我睁开朦胧的睡眼时，奶奶那“高音喇叭”就开工了，“妈妈要上班了，快去送妈妈一程到楼下”。我无奈地三下五除二的穿上衣服，有一次，我将妈妈的小背心穿上了，刚到楼下， 一个叔叔望着我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百万吧，笑得如此开心。我向叔叔问早上好，叔叔指了指我的衣服说：“骋骋，你怎么一夜之间就长大了啊！你妈妈的衣服也适合你穿？我恍然大悟原来穿错了衣服，我的脸刷的一下娈成一个red apple, 扭头就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一个道理，做任何事情都应该一丝不苟。
我的暑假生活不仅是这样，还做一些力所能及的家务，例如，刨土豆，洗碗，拖地……小朋友们，不仅要爱学习，也要热爱劳动。
这就是我的暑假生活，你呢？
篇三：快乐的暑假生活
快乐的暑假终于到了，我可以开开心心痛痛快快地玩一顿了！当然，在这之前，我也会好好安排一下我的暑假生活，使我过个既快乐又充实的暑假，我快乐的暑假生活。
一、回老家
每年放寒假或暑假的时候，我都会回一趟老家――北海。
每次回北海，我都会缠着爷爷奶奶实现我的两个愿望――去游泳和去涠洲岛玩。大家都知道，北海有个天下第一滩――银滩。夏天去那儿游泳是最舒服不过的了。金黄色的沙滩，蔚蓝的大海，谁到了那不被那里的景色而吸引住呢？这时我需要做的事情就是：舒舒服服地泡个海水浴，让蔚蓝的海水洗去我在学习上的一切烦恼。
第二个去涠洲岛的愿望就比较难实现了。涠洲岛是中国最年轻的火山岛，所以我非常想去看看火山岛是什么样子的。可偏偏天有不测风云，每年7、8月份的风特别大，去涠洲岛的船全都停航了。所以，我每次都把希望寄托在明年：真希望明年7、8月份的风能够小一点，让我过个没有遗憾的假期啊。
二、运动
说到夏天的运动，人们很快就会想到游泳。我非常喜欢游泳，因为，游泳既能锻炼身体，又能解暑，真是一举两得啊。
今年暑假，我几乎天天都和我的一群好朋友一起去游泳池游泳，一起在水中捉迷藏、打排球、打水仗、比赛游泳，那别提有多刺激了。不过，虽然是在夏天，妈妈可没忘记时时提醒着我：小心别着凉了。
假期快结束的时候，我发现我的臂力增强了许多，这都是因为在划水时，充分锻炼了手臂。
今年的暑假真是个既健康又快乐的暑假啊。
快乐暑假作文篇 篇五
夏日的夜晚，我静静地躺在床上，月光从窗外照进来，我看见一颗顽皮的小星星正向我狡黠地眨着眼睛，似乎在问我：“蓓蓓，快乐的暑假就要结束了，你有什么收获呀？”收获？暑假我的收获还挺大的呢，我学会了激情洋溢的拉丁舞，阅读了许多中外名著，参加了书法班、歌唱班、古筝班、语言班……
在忙碌而又充实的暑假里，最让我难忘而又开心的便是参加语言兴趣班。第一次听说这个兴趣班，我觉得很奇怪。语言班？到底是学什么的呢？我们不是每天都在说话吗？语言还需要学吗？会不会很枯燥呀？听妈妈说，给我们上课的吴哲老师是中山市艺术中心的专业老师，她是专门来坦洲为我们乡镇的孩子免费传经送宝的。
吴老师长得眉清目秀，一双水汪汪的大眼睛嵌在月牙儿似的眉毛下。她经常披着乌黑发亮的长发，有时会盘起来，看起来非常漂亮。最独特的是她的嘴巴，绕口令、顺口溜，样样精通。那声音温柔时，就像山上淙淙的流水，缓缓地流下山头；那声音严厉时，就像打仗时吹响的号角，坚定而又有力，开小差的同学听了马上就会把心从外面牵回来。
吴老师很认真地教，我们很开心的学。原来语言的学问可真大呀！就算读一篇文章，也要讲究语调、停顿、感情变化呢。练习绕口令时老师教我们怎么用气，告诉我们在哪儿换气合理……她常让我们上下吹动嘴唇练嘴皮子，说这样可以更快速度地把绕口令念好。有时她会让我们分角色扮演小品，有时她又会让我们尝试做晚会的主持人，有时她又会教我们如何声情并茂地朗诵诗歌……短短五天的学习让我们渐渐喜欢上了这位既温柔又严厉的老师。
最后一天，便是我们的汇报演出了。这可把我们乐坏了，几天的学习就要展示给家长看了，我们能不激动吗？大家精心的准备了几个节目。小主持人是冯春鸿，只见她落落大方地走上台：“尊敬的各位家长，欢迎你们来观看我们语言班的汇报演出。首先由向柯安为大家表演绕口令。”向柯安毫不怯场，像模像样地把手放在胸前比划着：“出东门，过大桥，大桥底下一树枣，拿着杆子去打枣，青的多，红的少……”他越说越快，一口气吐完，脸涨得通红通红的，真像一个相声演员，大家一面笑一面鼓掌。
接着的表演一个比一个精彩，生动有趣的小品“五官争地位”；优美动听的诗伴舞“我想变成海豚”……
最后一个节目便是妈妈最期待的我的表演了——诗朗诵“雨中漫步”。我和伙伴们一起涌上台前，我尽量用甜美的微笑掩盖我心中的紧张：“在雨中的路程中，感受着大自然的气息，这种感觉似乎可以把内心的烦恼统统把它忘记，消失于你的脑海……回到家，我浑身湿透了。但是身上留下了漫步细雨中的幸福和快乐！”终于表演完了，我长长地舒了一口气，看了看妈妈，妈妈露出了满意的笑容……
星星还在夜空中顽皮地眨着眼睛，想着在语言班与伙伴们快乐的时光，我甜甜地进入了梦乡……
快乐暑假作文篇 篇六
暑假，来到英国伦敦的我十分快乐，因为我浏览了温莎堡。
这座王后之宝，朴素，而又典雅。看那土黄色的石墙，不知里面包含着多少流失的岁月，虽然凹凸不平，但却又包含着一种无形又有规律的美感。看那沉重的铁门，不知有多少王室贵族从这铁门进出过，又被多少人用手轻轻的抚过，漆黑中仿佛出现了王后的身影，多么美丽。空气中隐隐包含着一种浓厚的气息，那就是骑士们坚强不息、永不屈服的精神。
突然，我的耳畔环绕着响亮的音乐，每一个音调都是这么的响亮，告诉着我，要坚强，要坚强。仔细一看，原来是换岗士兵奏响的音乐。
走进大门，又走入了高大的砖墙中。看，着那一个个明亮的吊灯，照得房子金碧辉煌、金光闪闪。每一个家用物品都亮了，似乎是一片金色的海洋。看，看那一排排整齐的家具，一定是国王、王后们用过的，仿佛王后正坐在黑漆漆的炉子的面前，享用着温暖的火光，一切都是这么的真实。
摸摸这凉透人心的会客厅的墙，你会想到，在房间里，一定举办过一场又一场盛大的典礼，这墙一定也被这热闹的气氛所熏陶过，那时的这墙一定格外温暖。
紧跟着步入教堂。五彩的西窗，拥有着一个个国王神气的注视。那四周伟人的碑，一次次被众人敬佩的仰视。在正中的小桌前坐着一位白发主教，正在向坐在教堂中的人们高声地朗读着圣经的篇章。
来到城堡正中，这里原来有一行行被女王给予的骑士勋章。这种荣誉，应该会让一个家族的人都兴奋欢呼。
如今这里已是一片草坪，看着看着又回到了过去，仿佛又亲眼看见女王将骑士勋章别在那英勇的人们的胸前，又听见了他们家人的欢呼声。
回首一望温莎堡，在心中留下了很多快乐。
