染雾以研学写一篇作文 篇一
研学之旅：探索自然的奇妙世界
研学，作为一种新兴的教育方式，正逐渐受到人们的重视和喜爱。它不仅有助于学生的知识积累和思维能力的培养，更能够激发他们对自然的好奇心和探索欲望。我曾参与过一次精彩的研学之旅，让我深刻地感受到了研学的魅力。
那是一个晴朗的春日，我所在的学校组织了一次研学之旅，前往附近的自然保护区进行观察和研究。一大早，我们就来到了这片原始森林。我们分成小组，每个小组都有一位老师带领，进行独立的研究。
我的小组选择了观察昆虫和植物。我们跟随老师的指导，仔细寻找着各种昆虫和植物的踪迹。在老师的帮助下，我们学会了如何观察昆虫的生长过程，如何辨别植物的种类。在这个过程中，我们不仅增加了对自然的认识，还培养了团队合作的能力和观察问题的敏锐度。
接着，我们进行了一次户外实验。我们选择了一块湿地，用专业的工具进行水质测试。我们测量了水的PH值、溶解氧含量等指标，并记录下来。通过这个实验，我们了解到了湿地的重要性，同时也认识到了人类活动对自然环境的影响。
在研学之旅的最后，我们进行了一次小结会。每个小组都分享了自己的观察和研究成果。通过听取其他小组的报告，我们不仅了解了更多的知识，还学会了如何展示自己的成果。
回到学校后，我对研学有了更加深刻的理解。研学不仅是一种学习方式，更是一种生活态度。通过研学，我们可以更加了解自然，更加关注环境保护。这样的经历不仅让我们收获了知识，更培养了我们的社会责任感和团队合作精神。
通过这次研学之旅，我明白了研学的价值所在。它不仅能够帮助我们学到更多的知识，还能够培养我们的创新思维和实践能力。希望未来能够有更多的学校和学生能够参与研学，去探索自然的奇妙世界。
以研学写一篇作文 篇二
研学之旅：开拓视野，拓展人生
研学之旅，作为一种亲身体验的学习方式，拥有独特的教育价值。它不仅能够帮助学生打破传统的学习框架，开拓视野，还能够培养他们的创新思维和实践能力。我曾参与过一次令人难忘的研学之旅，让我深刻地感受到了研学的魅力。
那是一个阳光明媚的秋日，我所在的学校组织了一次研学之旅，前往一个历史名城进行考察和研究。我们来到了这座城市的博物馆和历史街区，通过观察和实地考察，了解了这座城市的历史和文化。
在博物馆里，我们仔细观察了各种历史文物和展品。通过观察和研究，我们了解到了这座城市的发展历程，以及其中的文化和历史背景。同时，我们也了解到了保护文物的重要性，明白了文物是我们历史记忆的重要载体。
接着，我们走进历史街区，感受着这座城市的独特氛围。我们参观了古老的建筑和街道，感受了建筑风格和人文特色。在这个过程中，我们不仅增加了对历史的认识，还培养了对文化遗产的尊重和保护意识。
在研学之旅的最后，我们进行了一次小结会。每个人都分享了自己的观察和研究成果。通过听取其他同学的报告，我们不仅了解到了更多的知识，还学会了如何表达自己的观点和思考。
回到学校后，我对研学有了更加深刻的认识。研学不仅是一种学习方式，更是一种生活态度。通过研学，我们可以更加了解世界，更加关注社会。这样的经历不仅让我们收获了知识，更培养了我们的创新思维和实践能力。
通过这次研学之旅，我明白了研学的价值所在。它不仅能够帮助我们学到更多的知识，还能够培养我们的创新思维和实践能力。希望未来能够有更多的学校和学生能够参与研学，去开拓视野，拓展人生。
以研学写一篇作文 篇三
小小的水滴可以汇成小溪，小溪可以汇成河流，河流可以汇成大海……那广阔无边的大海决不是由一滴水就能组成的，它需要许多水滴共同努力、互相合作、才能办到的。下面我就给你讲讲合作的故事吧！
有一天，小蚂蚁妮妮发现了一只大蛋糕，那粉红的蛋糕发出阵阵诱人的香味。妮妮好想把蛋糕搬回家，让大家饱餐一顿。可是，任凭妮妮怎么摆弄蛋糕，蛋糕还是纹丝不动。该怎么办呢？就在这时，妮妮的兄弟姐妹们来了。“一，二，三！”大家一齐用力，大蛋糕终于被抬起来啦！
我们再来听听有关合作的的名言吧！
暴风可以吹断一棵大树，但在森林面前却是无能为力的。
三个臭皮匠，胜过一个诸葛亮。
一人一双手，办事没帮手：十人十双手，大山能搬走。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。……
听了这些名言和故事，我们明白了人多力量大的道理。可是有的时候人多的力量并不大，这是为什么呢？
让我们再来听一个合作的故事吧。
一天，小天鹅、小鸭子、小猫还有小狗在明月湖旁发现了一大篮水果，他们决定把这篮水果拖到森林俱乐部去。于是他们各自找了一条绳子，一头系在水果篮上，一头自己拿着。小天鹅想从天上飞往森林俱乐部；他就使劲儿往天上拉；小鸭子想从水里游到目的地，就用力往小溪里拉；小猫想走大路，拼命往大路上拉；小狗想走小路，死命往小路上拉。结果，水果篮却纹丝不动。这又是怎么一回事呢？
对啦，光会合作却不会团结是没用的。现在你们明白了吗？
你们也应该学会合作了吧！
以研学写一篇作文 篇四
风，吹过了草坪，拂过了我的兴奋的脸颊，我们乘着大巴去滁州研学基地了。大巴上说说笑笑，好不快乐，车，静了，大家累了，睡着了。大约过了一小时，车又忽然热闹起来，兴奋地谈论着下面的事情。
车，停了，我们一蹦一跳的下了车，参观了吴敬梓纪念馆。面对着这位老人，这位伟大的人，一位文学作家，心中肃然起敬。回了大巴，大家议论纷纷，好奇土楼的样子。下了车！同学们兴奋的脸上多了一份惊喜。大家回宿舍休息，我们却怎样也睡不着，大家一起兴奋的玩起了游戏。玩累了，兴奋的讨论着晚上的晚会。
中午，我们去吃饭。有人充满了好奇。来到吃饭的地方，大家闻到一股飘香的味道。饿了，盛完饭狼吞虎咽的吃完，又回到宿舍休息。下午我们参观了许多仿古建筑，好不壮观，美丽。晚上晚会谜底揭晓。大家唱唱跳跳，好不热闹，回去又开了个小小的party。开心！玩累了，均匀的呼吸声荡漾在夜空中。
起床，刷牙洗脸，争分夺秒。回到宿舍开始了有趣的游戏。上午去了xxx故居，好不壮观，下午依依不舍。
当教官郑重的和我们说了声再见。眼睛迸出了不舍的幸福的泪光。
以研学写一篇作文 篇五
我的人生，因为青春而美丽;我的青春，因为梦想而绚烂;我的梦想，因为努力而闪耀。——题记
“看蔚蓝的天空，有幸福的彩虹。是属于你和我编织的梦。”忙碌于家—学校—家，三点一线的生活之间，徘徊于痛苦与快乐的边缘。在倒计时悄悄流逝的时候在心底种下了一个种子。等待它开花，结果的一瞬间。那种子叫做梦想。在奔跑的途中，望着天边的彩虹，遂想起心中的梦。
“轻轻乘着风，甜蜜的遨游。青春的梦想手中紧握。”前方是否有指路的明灯?前方闪耀的是否是自己的梦想?为了梦想而努力拼搏，不顾一切的前行，只愿可以早日实现自己的梦。
“不怕孤单寂寞，不怕泪水坠落。我要飞越世界勇敢的承诺。”即使前方有石头阻碍我们前行，即使是布满荆棘，但是依旧会坚定信念向前冲;即使有泪水悄悄从眼角滑落，擦干眼泪，鼓起勇气向前冲。也许成绩不如人意，但是毕竟自己努力过!
“坚持最初的梦，幸福在转角等候。七色的彩虹点燃心中悸动。”凤凰涅??，浴火重生后必定会得到一个全新的自我。经历拼搏与努力之后，必定会实现自己的梦想!
青春时节，风华正茂，年华尚好。除了成长给予的惊喜之外，还有梦想给予的人生启示。在这个恣意疯长的过程中，我们可能会被压得喘不过气来。但是至少还有梦想不是么?梦想是我们青春，人生路上的指明灯。在逐梦的途中，得到了鼓励与支持，得到了周围人的珍惜与包容。
人生无关成绩，但有关梦想。双唇微起，似有所悟的哼唱起那首耳熟能详的歌曲“闪耀的梦照亮你和我，化成幸福的彩虹。张开翅膀天地任我疯涌。穿越绝望坚定的翱翔，绽放无限的笑容，青春梦想属于你和我。”
我们的青春，我们的梦想，随着这首《青春梦想》而变得动听。
以研学写一篇作文 篇六
今天，老师突然宣布了一个好消息：“今天，我们要去忠义街研学。”同学们听到这件好消息，都高兴的手舞足蹈。
到了忠义街，我们参加了四个活动项目。其中我最喜欢的一个项目是活字印刷。老师先让我们仔细观察。讲课的时候到了，老师问我们：“活字印刷的发明者是谁？”郑炫大声说道：“是毕昇。”老师说：“你怎么知道的？”原来，他在旁边的牌子上看到的。老师还教我们如何印刷。我们都换上了古代的服装，人人都像一个个好学的小书童。
到了印刷的时候了，我把印版涂上墨汁，再把它涂均匀，然后我在小心的把纸盖在上面，在用手蹭一蹭。哇，终于印上来了。我赶紧把纸掀起来。原来，印的古诗叫《江雪》啊。我看见这张纸上清晰印着《江雪》，就好有成就感啊！
这真是一次有趣的研学活动啊！
