染雾如水高中作文600字 篇一
我的梦想
每个人心中都有一个梦想，而我的梦想是成为一名优秀的音乐家。在我上高中之前，我对音乐只是抱着一种兴趣，但是在如水高中的三年里，我逐渐发现音乐对我来说不仅仅是一种兴趣，更是我人生的追求和激情。
在如水高中学习音乐的三年里，我参加了学校的合唱团和乐团，通过参加各种演出和比赛，我逐渐提高了自己的音乐水平。我发现，音乐不仅仅是一种艺术形式，更是一种表达情感和沟通的方式。每次站在舞台上，我都能感受到音乐带给我的力量和激动。在与合唱团和乐团的队友们一起演奏时，我能够与他们产生默契，共同创造出美妙的音乐。这种合作和共同努力的经历让我更加坚定了成为一名音乐家的决心。
除了在学校的音乐活动中，我还利用课余时间参加了一些音乐培训班。在这些培训班中，我认识了很多志同道合的音乐爱好者，我们一起学习和交流，共同进步。通过这些培训班，我学到了更多的音乐知识和技巧，提高了自己的演奏水平。
虽然音乐之路充满了困难和挑战，但是我相信只要我坚持努力，就一定能够实现我的梦想。我会继续学习和探索音乐，不断提高自己的音乐水平。我希望有一天能够成为一名优秀的音乐家，用音乐传递爱和希望，让更多的人感受到音乐的力量。
如水高中作文600字 篇二
我与如水高中的成长
三年的高中生活即将结束，回首这段时光，我深深感受到了如水高中对我的影响和帮助。如水高中不仅是我学习的地方，更是我成长的摇篮。
在如水高中的三年里，我遇到了一群优秀的老师和同学。老师们对我的关心和指导让我受益匪浅。无论是在学术上还是在生活中，他们都给予我很多帮助和支持。他们耐心地解答我的问题，引导我正确的学习方法，帮助我克服困难和挑战。同时，我也结识了很多优秀的同学。我们一起学习、一起成长，互相鼓励和帮助。在大家的共同努力下，我不断进步，取得了一些成绩。
除了学习，如水高中还注重培养学生的综合素质。在这里，我参加了各种课外活动，如学校的合唱团和乐团。通过参与这些活动，我不仅提高了自己的音乐水平，还培养了合作精神和团队意识。此外，学校还组织了各种社会实践活动，让我们了解社会，增长见识。
在如水高中的三年里，我不仅学到了知识，更重要的是学会了如何做人。从最开始的懵懂少年到如今的成熟少年，我在这里经历了很多的成长和变化。我学会了独立思考和解决问题，学会了承担责任和面对挑战。这些经历让我更加坚定了自己的目标和追求，为我的未来打下了坚实的基础。
如水高中是我人生中非常重要的一个阶段，我会永远珍惜这段时光。感谢如水高中给予我宝贵的机会和资源，让我有机会去追求自己的梦想。我相信，无论将来走到哪里，我都会将如水高中的精神和价值观一直坚守下去，为实现自己的目标努力奋斗。
如水高中作文600字 篇三
悄悄的，水静静地流走了；
静静的，人生匆匆地流逝了；
水去了梦想的大海，人应该何去何从呢？
人生的终点是理想的天空有，水的是梦想的天空。水是生命的源泉，生命的是人生。人生像水一样再好不过了。人生似水纯洁朴实，水一样人生是智慧演绎。
水一诞生就选择了流动，虽然水没有生命，但似乎像生命在于运动。当雨姐姐将一汪泉水降临大山上的一条小溪时，它就有了生命，有了一个去大海的梦。它毅然选择了流动，不愿在此荒废的宁静一生，迎的溪沟，痛痛快快地向大海奔去。人生似乎也如此，一个人的人生不应是风平浪静的，我们是活的，不可能在一个地方变成发霉无作为的死水。多一些闯荡，少一些害怕。古人云：“胆大者行千里路，胆小者寸步难行”。去争取成功，追求理想，
我们的人生将会绚丽许多。
这汪清水下山追梦之路并不平坦，在出山口处，有一块巨石挡住了这汪急于成功的清水，也使这汪清水激动的心冷静了许多。它最后毅然选择了拐弯。从巨石旁边的一个小洞绕过，浩浩荡荡地抽梦海奔去。人生有许多时候需要拐弯。水明白与石对抗，只会使自己粉身碎骨，荒废自己的年华。或许拐个弯就是好风景；拐个弯，就是光明大道。人生处处，当自己力不抵人时，拐弯将会是你理想的选择。
溪，水奔流向前进入了一条小河。这条河的河水并非它所想的流速很快。这条河也不错，何必为理想僵持。水的滞留
如水高中作文600字 篇四
一捧水，放到杯子中，便是杯子的形状，放到陶罐中，就变成陶罐的模样。人生亦如水，随遇而安，要适应周围不同的社会环境。要学会在不同处境之中定位自己的姿态。但一定要在繁杂的社会里始终秉持一份出淤泥而不染的本*。
人生如水，要干净透彻，清清白白！做人要光明磊落。回首往事要对得起自己的良知，不要被生活中的一时之勇冲昏自己的头脑，不要被社会上的名利相诱迷失方向。坦坦荡荡受世人审视。
人生如水，“海纳百川，有容乃大”。处世不要太过轻浮，在岁月的风雨历程中，在时间的沉淀里，多一许看待世界的从容，多一份对知识的汲取，多一重对命运的思考也就多了一份内心的宁静与稳重。
人生如水，一点一滴要展现自己的价值。上善若水，要滋润大地，要为干渴的生物带来一丝清凉。不求流芳千古，但一定要在最需要自己的地方毫不保留贡献自己——即使是宝贵的生命。
人生如水，翻滚的溪流一旦树立注入大海归宿的决心，就要经受住旅途的寂寞和勇往直前的勇气，前方可能布满荆棘，但梦想与现实之间必然注定*勤的付诸。河流如此，人生如此！给人生一个目标，并为之奋斗。缩小梦想与现实之间的距离。
人生如水，要有波澜壮阔的精*，要有风平浪静的恬静……时而平静，时而激昂！在真水无香的境界里，体验别样的生活滋味。
人生如水，一滴水就能折*出太阳的光芒，一
如水高中作文600字 篇五
涓涓细流，从细小的泉眼中。犹如一个细小的生命，是那样的弱不禁风。
它歌唱着，跳跃着，像一个活泼的孩子和水里的鱼儿、虾儿、蟹儿戏耍着。五*缤纷的石子点缀在河底，在阳光的映照下更显金莹剔透，也为小溪平添了一丝美丽。此时的水，是那样的柔弱。
渐渐地，股股清泉汇在一起，形成了河流。河流回环曲折地流着。一边流一边像一个青年人一样和岸边的一切打着招呼。它静静地淌着，冲破岩石的阻隔，冲断山峦的叠嶂，一往无前地向前流去。此时的水，则更显坚强。接着，条条河流聚在一起，形成了宽阔的大*。*面上浪花滚滚，拍打着坚固的河堤，发出阵阵响亮地声音。
河底也已不再是小鱼、小虾们的天堂了，而是大鱼们栖息的家园。这位成年人有时发起脾气来，就像一头咆哮的猛兽，冲破河堤，冲毁房屋，以摧毁拉朽、拔起山岳的巨大冲击力冲向一切。在它的面前，任何事情都是那么渺小。它无情地征服了这里的一切，留下的只是一片汪洋。此时的水，是那样凶猛。
终于，磅礴的*水又集在一起，形成了波涛浩的大海。它像一位阅尽沧桑的老人，翻滚着，咆哮着，波澜壮阔的巨浪一层高过一层，在不住地起伏着，嘶鸣着，这时的水，是如此强悍。
水的这一生，不也正和人一样吗？单个的水珠，是脆弱的；集水的水溪，是坚强的；汇集的大*，是刚强的；容水的大海，是凶猛的。
人生也是这样，单个人的力量是
如水高中作文600字 篇六
有人吟道“只恨人心不似水，等闲平地起波澜。”其实生命的深度恰如一溪水，岁月的心情本身是一种等待。
水柔软而不柔弱，弯曲却不曾退缩。那位绛珠仙子，那个多愁善感的弱女子不正是如此吗？宁愿独倚红绡账下，透过窗纱的冷月映照着挂泪的琴弦。林黛玉*格孤傲，就像一句话所说“要傲，傲得像兰，高挂一脸秋霜”。柔和的生命悄悄流过琴弦，“香魂一缕随风去，愁绪三更入梦遥”。隔着的是千年，人们不禁为一句“天尽头，何处有香丘”潸然泪下。
林黛玉的一生就像一溪水，虽然，一路上那混浊的泥沙拼命侵蚀它；虽然旁逸斜出的杂物在阻拦它，但它始终勇敢前进，因为它相信在岁月的过滤与涤荡下自己终会一脉清莹。
水不是至尊的，却是至柔的。人的*格也应似水韧*大于刚烈。*弃疾有言“门前沧浪水，可以濯吾缨”，水从未濯过吾缨，倒是经常濯我脚。水却无怨，温和地抚着皮肤，带走污秽。事实确是如此，当哪里的污秽作威作福时，水便匆匆赶来，欢快地洗净每个角落。
人生当如水一样流过。也许你受过不能忍受的屈辱，也许你受到再也无理不过的挑衅，但要像水一样包含这一切。不求“语不惊人死不休”，只要温和地忍耐。也许你听说过貂蝉——“惊鸿宛转掌中身，只疑飞过洞庭春。”当她被当作棋子摆布在董卓吕布之间，她也许不甘愿。但她出*地完成了任务，用忍耐来“舞罢隔帘偷目送，不知谁是
