染雾作文今天的作业真多 篇一
最近，我发现今天的作业真的很多。每天回家后，我总是被一大堆作文任务困扰着。无论是老师布置的还是自己想写的，都让我感到有些不知所措。但是，我也逐渐明白，这些作文任务对我的成长和提高是非常重要的。
首先，作文是一种表达自己思想和情感的方式。通过写作，我可以将自己的内心世界展现出来，让别人了解我的想法和感受。尽管写作并不是每个人的强项，但只有通过不断的练习和努力，才能逐渐提高自己的写作水平。作文任务不仅要求我们运用正确的语法和词汇，还需要我们思考和组织好文章的结构和内容。
其次，作文还能培养我们的思维能力和创造力。在写作的过程中，我需要思考如何表达自己的观点，如何使文章更加有逻辑性和说服力。这要求我不断地思考和分析问题，培养出批判性思维和创造性思维。通过写作，我能够提高自己的思维能力，这对我的学习和未来的发展都有着积极的影响。
最后，作文还能帮助我提高语言表达能力。写作需要我们选择合适的词汇和句式，使文章更加生动有趣。通过不断地写作，我能够积累更多的词汇和表达方式，提高自己的语言能力。这对于今后的学习和工作都是非常有帮助的。
尽管作文任务很多，但我认为这是一种锻炼和提高自己的机会。我会继续努力，认真完成每一篇作文，提高自己的写作水平和思维能力。
作文今天的作业真多 篇二
今天的作业真的很多，特别是作文任务。每次一听到老师布置作文，我就感到有些郁闷和无奈。因为写作对我来说一直都是一个挑战，我总是觉得找不到合适的词汇和表达方式。但是，我也明白作文是一种提高自己能力的机会，所以我必须要面对并克服这个困难。
首先，我要承认作文对于语言能力的提高是非常重要的。通过写作，我能够学习和运用更多的词汇和句式，提高自己的语言表达能力。虽然刚开始时可能会遇到很多困难，但只要我不断地练习和积累，我相信我一定能够写出优秀的作文。
其次，作文还能培养我对事物的思考和分析能力。在写作的过程中，我需要思考问题的各个方面，分析原因和结果。这样的思考让我更加深入地了解事物，提高了我的思维能力。通过写作，我能够培养出批判性思维和创造性思维，这对我的学习和未来的发展都有着积极的影响。
最后，作文还能让我更好地表达自己的想法和情感。有时候，我可能会有很多的想法和感受，但却无法用口语表达出来。而通过写作，我可以把这些想法和感受写成文字，让别人了解我的内心世界。这让我感到非常满足和开心，也让我更加自信。
尽管作文任务很多，但我相信只要我努力去克服困难，提高自己的写作水平，我一定能够写出优秀的作文。作文不仅是一种锻炼和提高自己的机会，也是一种展示自己的方式。我会继续努力，认真完成每一篇作文，提高自己的写作水平和思维能力。
作文今天的作业真多 篇三
刚刚步入六年级，作业大军就气势汹汹地向我们“袭来”。立誓把我们打倒，否则，决不罢休!
才开学第二天，作业就向我们发动了“进攻”，不久，就有许多同志hold不住了。并不是因为能力不足，而是因为斗志力和意志力极度消沉，从而造成的。这下可让作业钻了空子，占了上风，耀武扬威，好不得意。
余长官一心想要帮助我们，可总是心有余而力不足，她也有许多任务，常常孤军奋战，自然不能给予我们太多战斗力，也怪不到长官头上来。
击败了我军大部分同志后，作业更是“猖狂”，他们准备“乘胜追击”，好好给我们来一个“下马威”。这不，正在我们全心全意“对战”书法作业时，两支全副武装的军队已悄悄地向六八班进发了。“报告徐司令，前方出现大批‘敌军’，请派人前去‘应战’。”我们正为此番话苦恼时，徐司令却一副早就洞悉一切的表情，面不改色心不跳的派出六八班全体同志前去应战。
好家伙，这群“全副武装”的东西真不是盖的，一看就知道是“不好惹”的。老徐同志，您这是让我们“玩命”啊!
于是，经过余长官和徐司令的指挥。我军“连战”几节晚课，最终消灭1单元敌军分子。
这样的“旗开得胜”，令我军“士气大增”，立出了“打倒作业帝国主义，倡尚自由民国主义”的精神，真希望这种精神能一直伴随着我们，直到把“作业”赶出我们的“领土”!
作文今天的作业真多 篇四
我们老师给我们的作业很多，什么抄写啊，日记啊，弄得我们每天晚上写到八九点。
老师开始布置作业的时候，有位同学很调皮，站起来玩溜溜球，老师看见了，不但没收了溜溜球，还把大家的作业都加了很多，并说着这是为我们好。我很生气，心想：又不是我玩溜溜球，为什么把我的作业加多了呢？那天，我一直写到十点半，脑都涨了，我暗暗叫苦：老师呀老师，你的作业布置的也太多了吧！我恨不得把作业本撕了。可作业本撕了会被老师、妈妈骂的，我撕不得。
有一天，老师在看报，我们在做课堂练习，老师突然说：“今天的作业这么少，再加三个吧！”我问为什么，老师竟然说：“你们又没有事，多写一点还不行吗？”我晕，老师真是太厉害了，作业已经做不完了，就算做完了，还得应付老妈额外的一张张考卷，哪有这么多时间哪！老师把我当神仙了吧？
可老师哪知道理解我们呢，她们只管自己布置作业。我只得写啊写，写不完，第二天早上再写，再写不完，到学校写，我被作业搞的头昏脑涨，可妈妈却一点也不担心，还一个尽儿地催着我快写。
我想反对老师，可老师权利大，我们学生没法和她顶嘴。我心中发出呐喊：“老师！别把作业布置的那么多！我不同意！
作文今天的作业真多 篇五
“凌祎行，你预估一下，今天需要花多少分钟完成试卷？”妈妈问道。我看了看数学考卷，心里盘算着，回答说：“三十分钟时间做完。”妈妈开始帮我计时了。
于是，我便飞快地做起了题目。我一开始还是蛮快的，但是过了一会，我就开始不专心了，手慢慢地不受大脑的控制，玩起了笔。我一会儿把笔帽拔掉，一会儿把笔芯整根都按出来，甚至还把整支笔都拆掉了。虽然我手里在玩着笔，但我的耳朵却时刻关注着房间外的一切声响。妈妈会不会偷偷地来“袭击”我？每次我觉得有动静的时候，都会以迅雷不及掩耳之势，拿起笔来做题目。等我感觉一切安全之后，又继续玩起我的笔来。
就这样，时间不知不觉地过去了。突然，我看了一下手表，猛地想起我和妈妈的半小时之约。就快到时间了，可我只做了几题，怎么办呀？这时，一个念头闪过我的大脑，那就是——抄答案。我觉得这是此时最好的办法了，这样既可以免受妈妈的批评，又可以让妈妈觉得我能说到做到，真是一举两得。
随后，我便抄起了答案。抄到解决问题第三题时，妈妈神不知鬼不觉地进来了。我一把抓起答案，朝着课桌旁的收纳盒一扔，答案没有落到盒子里，反而掉在了地上。不好！这些小动作要被妈妈发现了。妈妈走到我的身边，问：“你刚刚扔下去的是什么？”我支支吾吾地不敢回答，心跳也加速了起来。
妈妈弯下腰，捡起地上的资料，一看是答案，气得火冒三丈。我羞愧极了，脸上火辣辣的。后面将要发生什么，你们应该猜得到吧？
作文今天的作业真多 篇六
今天我去值周开会，回头一片空白，我给大家讲一讲吧！
今天下午，同桌告诉我下午要选值周生，我真高兴，因为我对这份荣耀已经期盼很久了。下午果然选到我了，我开心的和同学去开会，开完会，高高兴兴地回班，到班级门口感觉情况不太对，有一种不祥的预感。果然一进屋，几乎所有同学都站起来了。我脑子里一片空白。为什么班长、副班长、还有好多学习好的学生都站起来了？我和同学一进屋老师就一脸严肃的问：“你们俩抄过作业吗？”我们俩都点点头，我这才知道是因为一个同学抄别人作业引起的。没想到吕浠硕说：“王译晗她还……。她还抢我作业抄。”吕浠硕是我最好的朋友，她竟然指我，真气人。我就说：“没有。”我还和老师顶嘴了，最后还是被老师说服了。老师一个一个地问：“回家能挨揍、挨骂吗？”以我妈的脾气，当然不仅会骂我还会打我。哎！最后老师大概看我们都很可怜，就把我们记到一个小本子上，很严肃的说：“以后本子上的人再抄作业，就发消息告诉家长，挨骂的时候录一个小视频传给老师。还有以后别的同学也不能抄作业。”回家后我把这件事告诉妈妈，如我所想的那样妈妈既骂我又打我。
我以后再也不抄别人作业了！不然后果很严重，绝对不能让老师发消息给我妈，我要好好做，不然会……你们懂得。
