染雾作文《作业》350字 篇一
作业是学生在学习过程中必不可少的一部分。它既是老师对学生学习情况的检测，也是学生巩固知识、提高学习能力的重要方式。然而，作业对于学生来说有时候也是一种负担，使他们感到压力重重。
首先，作业的数量让学生有些应接不暇。每天都有大量的作业堆积在学生的课桌上，让他们感到无从下手。有时候，一项作业需要花费很长的时间来完成，这就使得学生没有足够的时间去休息和娱乐。长时间的作业压力让学生感到疲惫和烦躁，影响了他们的学习效果。
其次，作业的内容有时候难度较大，使得学生感到困惑和无助。有些作业要求学生运用复杂的理论知识和技能进行解答，但是这些知识和技能并没有在课堂上充分讲解和掌握。学生们在遇到这种情况时会感到挫折和无力，对学习的兴趣也会受到影响。
另外，作业对于学生来说也是一种负担，因为他们需要在作业上花费大量的时间和精力。有时候，学生晚上要加班加点地完成作业，导致他们缺乏充足的睡眠和休息时间。长期以往，这样的作息时间会对学生的身体健康和心理健康产生负面影响。
综上所述，作业对于学生来说既是一种重要的学习方式，也是一种负担。我们应该在教育体制和教学方式上进行改革，减少作业的数量和难度，让学生们能够更加轻松地学习和成长。
作文《作业》350字 篇二
作业是学生学习的重要组成部分，它能够帮助学生巩固知识、提高学习能力和培养良好的学习习惯。然而，作业的质量和效果却受到了一些问题的影响。
首先，一些老师在布置作业时缺乏因材施教的原则，导致作业难度过大或过小。有些作业难度过大，学生们无法理解和完成，这使得他们感到挫败和无助。而有些作业难度过小，学生们没有学到新的知识和技能，浪费了时间和精力。因此，老师应该根据学生的实际情况，合理地布置作业，使其既具有挑战性又能够顺利完成。
其次，一些学生在完成作业时缺乏自主学习的能力和方法。他们只是机械地完成作业，缺乏思考和创新。这样的作业只能起到检测学生对知识的掌握程度的作用，而不能真正提高学生的学习能力。因此，学生应该学会主动思考和解决问题的能力，养成良好的学习习惯，提高作业的质量和效果。
另外，一些学生对作业缺乏兴趣和动力，只是应付了事。他们对作业的重要性和意义没有认识到，缺乏积极主动的学习态度。因此，家长和老师应该共同培养学生的学习兴趣和动力，让他们能够主动投入到作业中，提高学习效果。
综上所述，作业对于学生的学习起到了重要的作用，但是作业的质量和效果也受到了一些问题的影响。我们应该共同努力，解决这些问题，提高作业的质量和效果，使其真正成为学生学习的助力。
作文《作业》350字 篇三
题记：时光像看不见的线，看不见也来不及等待。
我迷糊地上着语文课，直到老师喊起立，我才想起等下要交作业，而我没带。
完了，完了，不过还有32分钟，兴许还能拼一把！三段式，开学第一课听课素材，可以。此时的早操音乐，好似皇宫的奏乐，提前庆祝我的凯旋。
当早操做完，看了看时钟，觉得自己写得慢。
我不停的挥舞着笔杆子，却总觉得没写几个字，甚是乏力。时钟飞快的奔走着，只剩下24分钟了。我害怕极了，老师说出的话也能让我流汗，似是地狱的哀嚎。时针奔跑着。
跑着跑着，便离死亡的钟声敲响之时，已经越来越近，我嗅到了一股危险气息。
我的汗流的越来越多，心跳跳的越来越快，我害怕极了。老师的眼睛仿佛也注意到了我，总是时不时的往我这里瞟两眼，我明白终极挑战来了。我奋笔疾书，一只眼睛看着上面的时钟，一只眼看向作文本，加油加油。沙沙，沙沙眨眼间我就写完了五六行，可老师总是瞟两下，让我总是得快速的将自己写字的手给缩回来。直到了最后也没有写完。原本令人浑身清爽的夏风，现在却犹如冬风般刺骨，令人感到悔恨。
下次还是要提早写作业啊。
作文《作业》350字 篇四
随着春姑娘的来到，春雨也像个小屁孩一样，蹦蹦跳跳紧跟而来。本文为大家整理了关于春雨的作文字350字，仅供参考！
春雨从昨晚就开始了，我们想今天上午去仙华水库游玩，至少现在是不可能了.我只能呆呆站在阳台上，傻傻地看着春雨，可春雨什么时候才能停下呀？
地上已经有好多小水坑了，春雨落进水面，敲出一个个儿小水圈.小水圈们一圈一圈往外荡去，很快就被后面来的小水圈淹没了。
有人在附近敲鼓，嗒嗒嗒，嗒嗒，嗒嗒嗒，嗒嗒嗒，是谁呢？下雨天还有这么好的雅兴？我循着声音看去，是春雨，原来是春雨不停地敲打着车库的蓬盖。
我抬头看着天，天*沉着脸，仿佛一个严峻的老师。春雨和着春风，有如一条细线，急急地从空中飘落，我想，他一定是想尽快地回到大地母亲的温暖怀抱里。
我想，在春雨的滋润下，再过一段时间，树木很快就会变得浓郁苍劲，鲜花很快就会争奇斗妍，大地母亲很快就会变得五*缤纷。谁说春雨是无*的？我说春雨是五*缤纷的。
春天的雨，是一位钢琴家。她带着温暖和美丽，悄悄的，悄悄地，趁你没留意，奏响了春天的乐曲。
春天的雨，有一盒五*缤纷的颜料。你看，她把粉红*给了桃树，粉红的花瓣像一颗颗小星星，闪哪闪哪，闪出了春天的绚丽。她把白*给了梨树，白白的梨花像一团团雪，飘哇飘哇，送走了冬天的寒冷。嫩绿*是给草坪的，草坪像嫩绿*的地毯。春雨
作文《作业》350字 篇五
人们常说“学生不能输在起跑线上。”可是我常常被作业压的跑不动了，想看看作业这个大魔王是怎样打败我的吗？那就请往下看吧！
语文老师平时布置的作业不多，可我常常被课外作业欺负。比如：有一个值得开心的一天，我正躺在床上悠闲地看书，不好不好！前方5米左右，作业已经狂奔过来了！！！《从课本到奥数》《一点通》
我立刻拿起我的神器(笔）刷刷地写了起来，只有“沙沙”的写字声。不好，遇上了弱点“词语理解”，不过我的名声方圆十里的作业都知到，怎能败在这种虾兵蟹将手中，这样太丢脸了！哼，幸好我有大将潘凤字典。不过还是败在了作业的手中，作业得意地说"第365次，还是败在了我的手中。"这一夜，作业狂欢了，那就是我72的“高分”，万岁爷老妈一怒之下，就买了本新的，崩溃的我只好让作业为所欲为。555谁来救我呀！
在作业的'欺凌下，我像一只被关在笼子里的小鸟，我渴望自由，我想看看大海，想看看山峰。听说小学的重点不在学习，而是阅读。作业，你能不能放过我呀！！！！！
五年级:陈儒琴
作文《作业》350字 篇六
望着温柔美丽的母校，看着泛蓝的天空，抬头站着脚步倚望以前匆匆忙忙没有时间注意着它的美而叫不出名的树或花，展开双手闭上眼睛微笑的感受温和的暖风慢慢拂过我的身体的每一处。
老师、同学们，再见了。站着树下回忆着和老师、同学们往日的嬉笑、一起同甘共苦学习的日子，展现着我们的雄风，有付出才会有成就，时光在我们充足而幸福的学习日子里慢慢的流失了，还记得我们有时候闹别扭；还是班长出面解决的呢！下完课，我们常常在走廊边靠着聊天、还有打闹，如黄莺般的悦耳的笑声，真是值得人怀念呢！
我们是一个集体，团结合作，缺谁也不行。
我们永远是一个永不磨灭的集体。
共同去解开一道又一道的难题。
“我会永远……永远记得你们的，我的老师同学们”
