染雾小学作文过河上学 篇一
过河上学的困扰
我是一个住在山区的小学生，每天上学都要过一条宽广的河流。这条河水湍急，水势汹涌，有时候连成年人都会感到害怕。然而，对于我们这些小学生来说，过河上学成了一件让人犯愁的事情。
每天清晨，我和我的同学们都会背起沉重的书包，走到河边等待渡船。渡船是我们过河的唯一选择，但它的容量有限，每次只能载五个人。而我们这个小学班级有二十多个人，所以每天上学的第一道关卡就是争夺渡船的机会。
为了能够早点上船，我通常会早早地来到河边等待。可是，即使我一直排在队伍的前面，也不一定能够有幸上船。因为有时候，一些大一点的孩子会插队，或者一些不守规矩的人会抢先上船。这让我感到很沮丧，因为我明明早早来到这里，却还是不能如愿以偿地上船。
即使有幸上了船，过河的旅程也是充满了危险和挑战。河水汹涌，船身不断被水浪冲击，时而左倾时而右倾。每次船身一侧倾斜，我都会感到一阵恐惧，生怕船会翻过来。我不敢动弹，紧紧地抓住船边的绳子，祈祷着船能够安全地将我们送到对岸。
尽管过河上学有着诸多的困扰和危险，但我依然坚持每天来回奔波。因为我知道，教育对于我们小学生来说是多么重要。只有通过读书学习，我们才能够改变自己的命运，将来有更好的生活。
或许，过河上学的困扰会一直存在，但我相信只要我们坚持努力，就一定能够克服困难，实现自己的梦想。
小学作文过河上学 篇二
与河为伴的上学之路
我住在一个美丽的山区，每天上学都要经过一条宽广的河流。对于我们这些小学生来说，这条河水就像是一位亲切的伙伴，陪伴着我们成长。
每天清晨，我背起沉重的书包，走到河边等待渡船。渡船是我们过河的唯一选择，它就像是一艘小船，静静地等待着我们的到来。当我们上船后，船夫会稳稳地操纵船只，带领我们渡过这条宽广的河流。
在船上，我总是充满了好奇心。我会仔细观察河水的流动，看着它们迅速流过，仿佛在向我打招呼。我还喜欢看着对岸的景色，远处的山峦，稻田里的农作物，以及远处的小村庄。这些美丽的景色让我感到宁静与舒适。
尽管过河上学的路途充满了挑战和危险，但我从来没有感到害怕。因为在这条河流上，我学会了勇敢和坚韧。每次船身一侧倾斜，我都会保持冷静，紧紧地抓住船边的绳子，信任船夫能够带领我们安全到达。这种信任和勇敢的心态，也反映在我的学习上。我相信只要努力学习，就一定能够克服困难，取得好成绩。
过河上学的路途虽然不易，但它也让我学会了珍惜。珍惜每一次与河为伴的旅程，珍惜每一次与同学们一起度过的美好时光。这条河流成为了我成长的见证，伴随着我走向未来。
我相信，只要我坚持努力，过河上学的路途不再是困扰，而是一段美好而有意义的经历。它将成为我人生中宝贵的回忆，永远铭刻在我的心中。
小学作文过河上学 篇三
一个秋天的晚上，下了一场大暴雨，把一条小河上的一座桥给冲垮了。
第二天，小兔、小象和小熊结伴去森林小学上学。可是，河上的小桥被暴雨冲垮了，过不了河，怎么办？
小熊想出了第一个办法：用一些木头做成一只小船，再做几支桨，划过去，可不可以？小兔说：“先放在一边，看看我们的办法谁的'好就用谁的办法。”
这时，大象爷爷来了。小熊走上前，有礼貌地对大象爷爷说：“爷爷，你的鼻子能伸过去给我们过河吗？”大象爷爷把鼻子伸了过去，可惜，鼻子不够长，因为河太宽了。大象爷爷说：“对不起，我的鼻子不够长。”
小兔看看河的对岸，发现对岸的动物太多了，有小猴妈妈，有山羊，有狮子，有袋鼠，有黄鹂，有长颈鹿……小兔无意间发现旁边有片森林，就借了一把斧头，砍来了几棵树，又回去拿了几条绳子，把树的叶子吹掉,然后把绳子绑住树木，让小象帮忙搬到河上。
小桥做好后，小兔、小象和小熊让叔叔阿姨们先过，等大家过完了自已再过去。小兔还做了一块牌子，上面写着——“爱心桥”。
小学作文过河上学 篇四
在一个明媚的上午，松鼠卢卢和猴子糊糊在河边玩，卢卢看见了一个秋千一下子就坐了上去，卢卢让糊糊给它推，它们玩的很高兴。这时，有两只小蚂蚁象过河但是它们过不去，它们喊卢卢糊糊来帮忙啊，卢卢和糊糊把秋千的木板卸了下来，它们想干什么呢？
原来它们想让蚂蚁们踩着木板过河，糊糊卢卢把木板放到河的两边，刚好盖成了一座小桥，小蚂蚁安全的过到了岸边。为了感谢糊糊卢卢就送它两根跳绳，糊糊和卢卢就开心的跳起了起来。
我明白了，要互相帮助，才是好孩子，我也要向它们学习。
这是个美好的夏天，五只小熊在岸边发现了一条船。
第一只小熊名叫笨笨，他第一个跳上船。岸上的四只小熊很惊讶，第二只熊名叫丁丁，他也跳上了船，两只熊紧紧地抱在一起。第三只熊名叫小小，他跟着跳了上去，船沉下去了很多。第四只熊看船没有翻，他也跳上了船，他名字叫小懒虫。他刚跳上去，船就翻了。笨笨摔倒水里面，大叫“救命啊，救命啊”。其它三只熊都扒在船底上，岸上的小熊点点吓的赶紧捂上了眼睛。
这个故事告诉我们，船上不能座太多的人。他们可以叫笨笨先划两只熊到对岸，再划回来，接其余两只。这样船就不会翻了。
小学作文过河上学 篇五
小猪和猴子在玩跳绳，你看它们玩得多高兴啊！住在河对岸的小兔看着羡
慕得不得了，它也想过和一起去玩跳绳，但是眼前的一条河挡住了去路，它只能眼巴巴地看着对面的小伙伴玩得高兴。
心细的小猪看到了这一切，它悄悄地对小猴说：“猴哥哥，你看对面的小兔好伤心呐，它肯定是太孤独了，不如我们想个法子让他过来跟我们一起玩吧！我们多一个玩伴也热闹一些。”
机灵的小猴子听了这一番话，低头沉思了一会儿，便想出了办法。只见小猪在小猴的带领下，一起去砍了一棵大树，又将树干锯成了木板，最后将木板放在了河的两边，这样一来，小兔就成功过了河！
三个小伙伴玩得特别开心，从那以后，小兔就成了小猪和小猴家的常客，它再也不感到孤单了。
小学作文过河上学 篇六
一天，天气晴朗，风和日丽，几朵白云在蓝天上悠然自得地飘着。小白兔贝贝要去河对岸拔萝卜，她开开心心地出发了。
贝贝一边走，一边瞧，啊！一路上的风景可真美呀！绿油油的小草悄悄地从地下探出头来，在微风的吹拂下随风摇曳，像无数个小精灵正在欢快地舞蹈。野花也争先恐后地开放了，有红的、白的、紫的、蓝的……真是百花争艳，五彩缤纷啊！
当她来到岸时，发现桥段了，过不了河，四周也没有任何可以帮助她过河的工具，贝贝想：我该怎样过河呢？
忽然，她眼睛一亮，看见小乌龟从远处游过来，贝贝心想：真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫！我可以爬上乌龟的背到对岸去呀！
想到这里，贝贝大声喊道：“小乌龟，我需要你的帮助！”小乌龟游了过来，问：“我可以为你做些什么？”“我要去对岸拔萝卜，你能驮我去对岸吗？”“行！你爬上来吧！”小兔贝贝小心翼翼爬上“小船”，“小船”向河对岸游去……
到了对岸，小兔贝贝说：“谢谢你！”小乌龟笑着说：“不用谢，朋友之间就应该互相帮助！”
