染雾废品合理利用的作文 篇一
废品是我们生活中无法避免的产物，然而，如果不加以合理利用，这些废品将对环境造成不可估量的危害。因此，废品合理利用是我们每个人应该积极参与的活动，不仅可以保护环境，还可以为我们带来经济效益。
首先，废品合理利用可以减少环境污染。废品中的有害物质，如电池、废药品等，如果随意丢弃在大自然中，会对土壤和水源造成污染，对生态系统产生破坏。而如果我们进行废品分类和回收利用，将这些有害物质进行合理处理，可以最大限度地减少对环境的污染，保护生态平衡。
其次，废品合理利用可以为社会带来经济效益。废品中的很多材料，如塑料、玻璃、金属等，经过加工和再利用，可以转化为新材料，成为制造新产品的原料。这不仅可以节约资源和能源，还可以创造就业机会，提高经济效益。同时，废品回收产业链的建立，也可以促进相关产业的发展，形成一个良性循环。
最后，废品合理利用是每个人的责任和义务。作为地球的居民，我们都应该为保护环境贡献自己的力量。每个人都可以从小事做起，如分类垃圾、节约用水等，这些都是废品合理利用的一部分。只有每个人都积极参与，才能形成强大的力量，共同保护我们的地球家园。
综上所述，废品合理利用是一项重要的活动，不仅可以减少环境污染，还可以为社会带来经济效益。每个人都应该积极参与其中，从小事做起，共同保护我们的环境和地球。
废品合理利用的作文 篇二
废品合理利用是一项重要的环保行动。废品，指的是我们生活中所产生的废弃物，如塑料瓶、纸张、玻璃瓶等。废品合理利用可以减少对环境的污染，节约资源和能源，同时还可以为社会带来经济效益。
首先，废品合理利用可以减少对环境的污染。废品中的有害物质，如电池中的重金属、废药品中的化学物质等，如果随意丢弃在大自然中，会对土壤和水源造成污染，对生态系统产生破坏。而如果我们进行废品分类和回收利用，将这些有害物质进行合理处理，可以最大限度地减少对环境的污染，保护生态平衡。
其次，废品合理利用可以节约资源和能源。废品中的很多材料，如塑料、玻璃、金属等，经过加工和再利用，可以转化为新材料，成为制造新产品的原料。这样一来，就可以减少对自然资源的开采和消耗，实现资源的循环利用。同时，废品合理利用也可以节约能源，因为再生产新材料所需的能源要比从头生产新材料要少得多。
最后，废品合理利用可以为社会带来经济效益。废品回收产业链的建立，可以创造就业机会，提高经济效益。回收废品的过程中，需要人们的参与和劳动，这就为失业人员提供了就业机会。同时，废品回收产业链的发展，还可以促进相关产业的发展，形成一个良性循环。
综上所述，废品合理利用是一项重要的环保行动，它可以减少对环境的污染，节约资源和能源，同时还可以为社会带来经济效益。每个人都应该积极参与废品的分类和回收利用，为保护环境贡献自己的力量。通过我们的共同努力，相信我们能够建设一个更加美丽、清洁的世界。
废品合理利用的作文 篇三
去年冬季，在村委会的大力支持下，我校原来的旱厕改成了水冲厕所，每天有大量的自来水冲过厕所后白白流失，看在眼里，急在心里，这样下去，不光是水费会是大大一笔开支，还不环保。我苦苦思索着解决的办法……
正好，我校区面积大，有一块将近半亩废弃多年的菜地，就是因为没有水浇的原因而荒废了。于是我就和老师们就利用双休日的时间，对这块菜地进行了深耕和整理。我们购置了污水泵，把化粪池中的废水抽出，用来灌溉菜地。看着废水变废为宝，我和老师们都很欣慰。
本周一，我们开始播种了。我和老师们带领部分少先队员，开始种植菜苗和菜籽，我们给本次活动命名为“学农实践”。老师们对学生先进行了种菜前的培训，然后开始指导种菜，但是孩子们在实践中屡屡出错，经过老师们的耐心指导，一行行菜苗在地里迎风微笑。又过了几天，种子发芽，破土而出。看着水汩汩流淌进自己耕作的菜地，看着一棵棵的幼苗蓄势待发，孩子们和老师都十分的欣慰，因为他们不仅把废地和废水都合理的利用了起来，还用自己的双手创造着胜利的果实，收获了劳动的快乐。
下课了，老师们、同学们三三两两来到菜地旁，看看豆角爬蘘了没，看看韭菜是不是该浇水了，看看辣椒的苗还过来了没……心里多了份牵挂，也真正理解了“汗滴禾下土，粒粒皆辛苦”的真实含义。
课外实践活动的意义何在？就是让我们因地制宜，利用身边的资源，让孩子们深入生活实践。通过此次活动，我们把废水和废地利用了起来，达到了变废为宝的目的，同时也让师生体会到了农民耕种的不易，还让孩子们知道了种子发芽的过程，这难道不是一次有教育意义的活动吗？
废品合理利用的作文 篇四
在一个天气晴朗的星期四，广播操做完的时候，老师在国旗台上大声地对我们说：“手工艺术已经比赛完了，如果想看的同学，你们可以到五楼报告厅去看看他们的作品，明天可就没得看了！老师说完，我就迫不及待地想着，脑子里还猜想着他们的作品……
可是，一个早上都没有时间去看了，我和成芝凡，罗倩如，便来到了报告厅。一进报告厅，我们才知道这是废物利用，这些废物经过同学们的精心制作，都变得玲珑剔透，十分惹人喜爱。有风铃,有房子,还有花瓶……真是变废为宝，重现光彩，我情不自禁地伸出了大拇指说：“太棒了，可以说他们是各显神通吧！
罗倩如的眼睛非常尖，一下子就发现了我们班的作品，柴永恺做的外型虽然不太好看，不过还是挺精致的：用快餐盒做身子，用牙签，泡沫做眼睛，还有吸管做八条腿。你们猜一猜它是什么？
在我们的日常生活中有许多废物，能充分利用废品是十分重要的，比如：用过的塑料袋可以用来装家里的垃圾；空罐头盒可以制成烟灰缸。我们也可以将用过的瓶子制成各种各样的手工艺品，把我们的房间装扮得更美。
太好不过了，废物利用手工制作既可以美化环境，又可以使废物不浪费，还可以锻炼同学们的动手、动脑能力，真是一举多得呀。
废品合理利用的作文 篇五
今天天气可真热，我喝完了一大瓶子可乐，正想把瓶子扔掉时，突然想起前几天老师说：“可以用废旧的瓶子或饮料罐做手工制品。”可是它能被用来做什么呢？想了又想，我就来用可乐瓶来做一个小花篮吧。
我拿来剪刀，在可乐瓶的靠近瓶口处一厘米的地方剪断，然后剪一些差不多三毫米宽的长带子，这些带子离瓶底差不多三厘米，接着把这些长条分为四份，每份十三条。接着，我用编篮子的方法编了起来，上编下编左编右编，终于编好了一个花瓣，可是这花瓣却歪歪扭扭的。没关系，我用手指按几一下，它就好看多了。我又用同样的方法编了其余三个花瓣，熟能生巧，这几个花朵一个比一个还要结实美观。然后，我再从两个花瓣中间那里弄了一个小洞，拿了红、黄、绿三条细电线。把细电线像编辫子的样，编成了一条提手，五颜六色漂亮极了。然后再把那一条线穿过去，一个精美的小花篮就做好了。
最后，我用平时老师教的做纸花的方法，用五彩皱纸做几朵纸花，摆放在小花篮里。啊，美丽的花配上精致的小花篮，真是漂亮极了。我把它拿给妈妈看。妈妈高兴地说：“儿子，你的手可真巧，把一个报废的可乐瓶做成这么美丽的小花篮。”
啊，从中我懂得了不管是好还是废的东西，通过灵巧的手和美好的心加以修饰改造都能变成小巧精美的宝。只要我们热爱生活，细心观察，其实生活中有很多被我们忽视了的有用的东西呢！这就叫做“变废为宝”。
废品合理利用的作文 篇六
周四下午，第二节课是体育课。但是这门
课比计算机课更愉快。因为老师宣布我们男生要举办胜利杯陀螺大赛。这时，站在操场上，我们觉得天空格外蓝；空气格外清新；小鸟的歌声也很美。比赛非常激烈，阵阵欢呼声此起彼伏。你看，进龙——我和吴江的比赛马上直播
看我们的气势。真的是惊天动地。我威风凛凛，一手拿着鞭子，一手拿着陀螺，目光如刀般射向吴江。真的像是一条龙出海。我心想：“你遇见我，就毁了你八代。”。吴江也不甘示弱，就像一只下山的老虎。他还摆出一副很酷的姿势——脚大，背低着，手里紧握着陀螺，用一种毫不在意的眼神瞟着我，仿佛在说：你太嚣张了，谁会死？以后再说。
这时拉拉队也展现了自己的才华，放开嗓门大喊：胜利队加油，妞妞队漏油；加油妞妞，胜利队的漏油声震耳欲聋，预示着一场激战的来临。所有的学生都把对陀螺的热爱倾注到欢呼的口号中。
老师吹哨，我们几乎同时掼，陀螺像强力螺旋桨一样旋转。正当我全神贯注地抽着陀螺的时候，突然发现一颗子弹大小的石头一动不动地躺在离旋转的陀螺一英尺远的地方，好像在威胁我。我猝不及防。我本想多打开陀螺，结果陀螺渐渐靠近了石头。本来不想这么快就用上我的看家本领，因为我能打吴江三百回合，现在没得选了。我尽全力旋转龙卷风。我迅速用鞭子把陀螺的底部卷起来，然后用力拉。你看到陀螺像竹蜻蜓一样起飞，以不可思议的速度撞上了吴江的陀螺。吴江的陀螺立刻停止了转动。我以为吴江轻了会抑郁，不理我几天，重了就和我分手了。但他一点也不沮丧。他反而和蔼地对我说：赖陈余，你好厉害！我诧异的看着他，诧异的说，你不生我的气吗？吴江轻松地对我说：兵家输赢是常事！我们都会开怀大笑。
那不是友谊第一，比赛第二吗？
