染雾自己的了不起的作文 篇一
我是一个普普通通的学生，平时也没有什么特别的事情发生在我身上。然而，有一天我写了一篇作文，让我觉得自己真的很了不起。
那天，我正在上语文课，老师布置了一篇作文的作业。题目是《我眼中的美好世界》。我觉得这个题目很有意思，于是开始动笔。
我首先想到的是家庭。在我眼中，家庭是一个温馨的港湾，是我放松心情的地方。我写到了爸爸妈妈经常为我做好吃的饭菜，陪我一起玩耍的时光，还有他们对我的爱和关心。我觉得，有这样一个幸福的家庭，我真的很幸运。
接下来，我写到了友谊。在学校里，我交到了许多好朋友。他们和我一起上课、一起玩耍，还经常帮助我解决问题。我觉得，有这样一群好朋友，我真的很幸福。
最后，我写到了自然。我认为大自然是最美的艺术品。我写到了蓝天白云、绿树红花、清澈的河流和美丽的星空。我觉得，有这样美丽的自然景色，我真的很幸福。
写完作文后，我觉得自己写得很不错。我把作文交给了老师，老师读完后表扬了我，并把我的作文发到了班级的微信群里。同学们纷纷点赞，说我写得很棒。
虽然这只是一个简单的作文，但它让我觉得自己很了不起。我明白了，只要用心去做，每个人都可以在自己的领域里做出不平凡的事情。
自己的了不起的作文 篇二
上次写作文的经历让我觉得自己真的很了不起。这次，我又有了一个机会展示自己的才华。
这次的作文题目是《我的梦想》。我觉得这个题目非常有意义，于是开始了我的写作之旅。
我首先写到了我的梦想是成为一名科学家。我对科学很感兴趣，喜欢做各种实验和探索未知的事物。我觉得科学家是创造未来的人，他们可以改变世界。我希望通过自己的努力，能够为人类做出一些重要的贡献。
接下来，我写到了我的梦想是成为一名作家。我喜欢阅读各种各样的书籍，也喜欢写一些小故事。我觉得写作是一种表达自己的方式，可以让我把自己的想法和感受传达给别人。我希望能够写出一本让人们喜爱的书籍，让更多的人受到启发和感动。
最后，我写到了我的梦想是成为一名志愿者。我觉得帮助他人是一种快乐和幸福的事情。我希望能够参加一些社区活动，关心弱势群体，为他们提供帮助和支持。我相信，只要每个人都能付出一点爱心，我们的社会将会更加美好。
写完作文后，我觉得自己又一次写得很不错。我把作文交给了老师，老师读完后表示赞赏，并鼓励我要坚持追寻自己的梦想。
通过这次写作，我又一次感受到了自己的才华和潜力。我相信，只要我坚持努力，我的梦想一定会实现，我一定能够做出不平凡的事情。
自己的了不起的作文 篇三
每个人都有自己的闪光点，比如：唱歌、热爱帮助别人、团结同学......而我的闪光点就是拾金不昧。
记得上个星期二下午，我在放学回家的路上捡到了一个钱包。打开一看，一张张红彤彤的百元大钞出现在我眼前。这下，我可乐了，飞快地跑回家坐在书桌前，心里想着：这么多的钱，我应该要怎么花呢？20元玩具、20元文具、20元零食......可我又想起了一个画面：如果失主为了这个丢失的钱包很着急呢？不行，我暗暗地在心里告诉自己：要做一个拾金不昧的人，这个钱不能据为己有。一会，妈妈过来了，问我在干嘛？我便把事情的来龙去脉全部说了出来，并且还把我的想法说了出来，妈妈听后，一个劲地点头，并夸赞我真棒！
得到妈妈的肯定，我便急急忙忙地跑去了警察局，把这个钱包交给了警察叔叔，警察叔叔还一直夸我是个好孩子，还问我的名字叫什么。过了几天，在学校里上课的时候，突然进来一个警察，后面还跟着另一位叔叔，只见老师上前去问警察：“请问这位警察同志，您找谁？”警察叔叔回答道：“我找岳涵昱，请问她在哪？”话音刚落，全班同学的目光都投向了我的身上，弄得我丈二和尚摸不着头脑，我害怕又腼腆地站了起来。另一位叔叔一见到我，高兴地说：“小朋友，谢谢你，你那天捡到的是我的钱包，你真是个拾金不昧的好孩子......”我瞬间反应了过来，心里甜滋滋的。
第二天早晨开大会，校长站在国旗台上重点表扬了我，还让我当着全校同学的面上国旗台领取奖状。
我为此感到自己很了不起。
自己的了不起的作文 篇四
每个人都有令自己自豪的事，我也不例外，令我自豪的事就是我会拉二胡。
刚开始学二胡时，二胡总是发出“咯吱咯吱”的声音，就像锯木头似的，难听极了。就在我要放弃时，老师给我拉了一首《茉莉花》，真不敢相信如此动听的声音是从二胡里发出的，于是我暗下决心，：一定要把二胡学好，拉出和老师一样委婉动听的曲子。
于是，我定好了学习计划，先从基本功开始，真是功夫不负有心人。在我的努力和老师的谆谆教导下，我慢慢学会了一些简单的曲子。听着我自己拉的曲子，我兴奋不已。
记得在去年国际艺术节上，几十位英格兰友人来到我校与我们师生一起交流各自祖国的文化，民风民俗。我被学校选拔上台表演二胡，我大步流星地走上台，全身心地拉起了《赛马》，乐曲时而高亢激昂，展现了骏马奔腾的气势，时而欢快活泼，展现了牧民们喜悦的心情，时而委婉悠扬，展现了草原辽阔的美丽，当丰富多变的旋律从我的指尖不断划过时，台下的同学都向我投来崇拜的目光，连英格兰友人也情不自禁地手舞足蹈起来。一曲结束后，台下响起了雷鸣般的掌声，这时，一股自豪感从我的心里油然而生，我感到自己真了不起。
我默默地对自己说：今天我能上台表演，但我不能骄傲，要继续努力，拉出更美妙的音乐！
自己的了不起的作文 篇五
假期到了，我又有时间滑滑板或轮滑，好好地舒展舒展我的筋骨。小区里有几个与我差不多同龄的孩子，每当他们的眼光追随着我娴熟流畅的动感身影羡慕不已时，我心里挺兴奋，便做些花样动作，再引来他们一片欢呼声。
可是，最近，我发现他们骑着各式大大小小的自行车，兴高采烈地你追我赶，象阵风似的，不禁令我驻足观望，一个念头闪过我的脑际：“如果我也能骑车，和他们一起玩多好啊！”可是，我从来没有骑过自行车，现在开始学，不知何时能学会，想象着骑上去会不会摔下来？有那么一会儿，我有点害怕。但我又一想：他们能我怎么不行？
说学就学，我向小伙伴借了一辆自行车，小心翼翼尝试着想坐上去骑一骑。可我感觉脚一离开地面，重心就不稳，差点儿要摔跤。我又那么重，伙伴们也帮不了我，正在我不知如何是好时，一位叔叔走过来帮我扶住车子，说：“呀！你好重，学车肯定难，当然，学车不是一天两天可以学会的，慢慢来。”
我如碰到了救星，也不在
意他说什么，只是抓住机会赶紧用脚蹬自行车的踏脚，不料车子往前直冲，我有点把不稳方向，霎时，连车带人重重地摔在地上。叔叔和小伙伴跑过来，问我有没有摔疼，当时，我觉得到处都疼，但我克制住不说疼，连连说：“再来！再来！……”
我想把这种疼痛化做继续骑车的勇气，否则，失去这次机会，我真不知道下次是否还有勇气学。心里便憋足了一股劲，没有疼痛，只有一心想着骑车。我再次扶好车把手，抬起腿跨了上去，坐在车凳上。有了经验，心里默念：车动时要把稳车把的方向，人不能太紧张。叔叔看我很勇敢，也成心要帮我了。我扶紧把手，挺直了腰，脚踩踏板，车动了，我全身心地感受着，也许是我的运动细胞还可以，竟然在叔叔的扶持下，摇摇晃晃骑了一圈，两圈，……我努力控制着身体的平衡，逐渐做到车人合一，数圈下来，真是难以置信，我竟能独自骑了，虽然不是很稳，但我已能把住方向，也不会摔跤了。
叔叔和小伙伴都为我感到骄傲，我心里也特高兴，不仅仅是因为学会了骑车，而是从中悟得了一个道理：凡事不放弃，竭尽全力，全身心投入去做，肯定能成功。体验这种成功的喜悦，已成为我一生成长的巨大动力。
当我回家把这件事告诉妈妈时，妈妈拥抱着我说：“我知道你是一个了不起的孩子。”这一天，我又长大了。
自己的了不起的作文 篇六
我们每个人都是天空中的一颗星星，虽然不能像星星一样散发出照亮夜空的光芒，但是每颗星都有自己的特点，必定会散发着属于自己的温暖星火。
记得我小时候，非常地缺乏自信心，而且胆子也很小，不爱说话。进入小学后，我曾经有一段时间非常自卑，感觉在同学老师面前根本抬不起头，学习成绩也直线下滑。但四年级时，一件事情彻底改变了我对自己的认识，意识到每个人都有自己了不起的地方。那时，我们学校每周一都会有一名同学在国旗台下演讲，来分享自己的学习经验或读书心得。很快就轮到我们班了。一周前，老师找到了我，想让我准备下周一在国旗台下的演讲。我知道老师是想借此机会锻炼我一下，可我哪有这个信心去演讲啊，我望着老师鼓励的眼神，硬生生地的把那声“不”咽了下去，点了点头。老师走后，我安慰自己：既然已经答应了，就好好准备吧！
那几天，我经过了几天与灯光为伴的日子，终于把稿子写出来了。之后的时间，我一直在艰苦练习，努力寻找感觉。随着星期一的逐渐临近，我的心也越来越不安了。
终于，星期一到来了。一大早，我的心里就像装了一只小兔子，一直跳个不停。我早早地来到了学校，在国旗台旁等待着。全校师生渐渐地都涌到了操场上。升旗仪式开始了，我不停地告诉自己：没事，别紧张。想再默背一遍稿子，可脑子里一片空白——我竟然一个字都想不起来了！就在这时，我听见了主持人叫我的名字，便迈着仿佛是泥巴做的双腿走了上去。下面黑压压地全是人头，我的心跳越来越快，但时间不允许我多想，我深吸一口气，开始了演讲，讲到一半时，我突然忘词，下面传来若有若无的说话声，接着，一阵掌声响起，我非常感动，顺利地完成了演讲。
走下国旗台，我发现天是那样蓝，空气是那么清新，我不敢相信，我做到了！这次演讲让我找回了那个原本活泼的自己，也明白了每个人都有了不起的地方。
这次演讲使我明白了很多，让我受益终生。
