成长有帮助的人作文600字初中作文 篇一
标题:父母是成长的引路人
在我们的成长过程中,父母是最重要的人。他们不仅给予我们生命,更是我们成长道路上的引路人。他们的爱和关怀,对我们的成长有着巨大的帮助。
首先,父母是我们的榜样。他们的言行举止无时无刻不在影响着我们。当我们面临困难和挑战时,他们总是坚定的面对,从不退缩。这种坚强和勇气激励着我们,让我们在成长的道路上充满信心。他们的辛勤工作和付出,也教会了我们努力奋斗的重要性。他们的正直和诚实,让我们懂得要做一个有道德、有责任心的人。
其次,父母是我们的导师。他们在我们的学习和生活中给予我们指导和帮助。他们会教会我们如何做事、如何处理人际关系、如何面对挫折等等。他们会耐心地给予我们解答和指导,让我们能够更好地成长。他们还会鼓励我们去尝试新的事物,培养我们的兴趣和爱好,让我们拥有多样的技能和才能。
最后,父母是我们的依靠。无论我们遇到什么问题,父母总是第一时间给予我们支持和鼓励。他们会给予我们温暖的拥抱和鼓励的话语,让我们重新振作起来。他们会为我们排忧解难,给我们提供必要的帮助和支持。他们会给我们提供一个稳定和温馨的家庭环境,让我们有一个安全的成长空间。
总之,父母是我们成长道路上最重要的人。他们的爱和关怀是我们成长的动力和支持。他们的榜样和指导,让我们走在正确的道路上。他们的依靠和支持,让我们有勇气面对困难和挑战。让我们珍惜父母的爱,感恩他们的付出,同时也要努力成为他们引以为傲的孩子。
成长有帮助的人作文600字初中作文 篇二
标题:老师是成长的指导者
在我们的成长过程中,老师是我们最重要的人。他们不仅是我们的知识传授者,更是我们成长道路上的指导者。他们的教诲和引导,对我们的成长有着巨大的帮助。
首先,老师是我们的学业导师。在学校里,老师是我们学习的引路人。他们会传授给我们各种各样的知识,帮助我们掌握学科的基础知识和技能。他们会耐心地给予我们解答和指导,让我们能够更好地学习和成长。他们还会激发我们的学习兴趣,培养我们的学习能力,让我们在学业上取得进步。
其次,老师是我们的品德导师。在学校里,老师不仅教会我们知识,更教会我们如何做人。他们会教导我们要诚实守信,要尊重他人,要团结合作。他们会引导我们树立正确的价值观,培养我们的道德品质。他们会用他们的言行举止示范给我们,让我们明白什么是真正的优秀和成功。
最后,老师是我们的朋友和倾诉对象。在学校里,老师是我们可以信赖和倾诉的人。他们会倾听我们的困扰和烦恼,给予我们建设性的意见和帮助。他们会关心我们的成长和发展,给予我们鼓励和支持。他们会为我们创造一个良好的学习和成长环境,让我们有一个安全的交流空间。
总之,老师是我们成长道路上最重要的人。他们的教诲和引导,对我们的成长有着深远的影响。他们的学业指导和品德教育,让我们在学习和生活中都能够有所收获。让我们珍惜老师的付出,感恩他们的教育,同时也要努力成为他们引以为豪的学生。
成长有帮助的人作文600字初中作文 篇三
一个阳光明媚的早晨,秋风吹过树梢,叶子纷纷落下,像一只只蝴蝶在空中飞舞。地上也铺了一条黄地毯,伴着我去同学家的路上。
今天是星期六,不用去上课,同学吕赫邀请我去他家玩,我打算座坐公交车去他家。刚上车,我就看见了一位个空座,急忙走过去我坐了上去。
到了下一站,有一位年迈近80的老奶奶上了公交车。她满是皱纹的脸红红的,还喘着粗心,一看便知她好不容易上了车,可又没有座位。我看见其他人有的假装睡觉,有的人装作没看见。此时我很生气,站了起来,说:“来,老奶奶,坐我这里吧!”老奶奶缓缓地走了过来去,微笑地对我说:“谢谢你给我让这个座呀,小朋友!”我也面对微笑地说:“不用谢,老奶奶!”
到了站点,我下了车。到吕赫的家离站点还有一段路程,需要步行。走着走着,在我的前面的路正在维修,路面坑坑洼洼,有的地方还积满水。这时有一辆面包车,陷进了泥坑里。从车上下来一位老奶奶和她的小孙子从车上下来,来推车。无论他俩怎样推车,车还是纹丝不动,但是他俩并没有气馁,还是用力地推着。
这时,一个中年男人从车窗里探出脑袋,喊着:“你们能不能使点劲推,慢死了,我老子还要赶时间的呢!”
我心想:“这也太过分了,一个大男人连车都不下车推,还让老人和孩子把下车推。人们都说人多力量大,我也来帮忙了。路人看见我来推车,路上的其他人也都来帮着我们推车了,很快车就动了起来。我们嘴里喊着“一二,一二!”车就这样脱离里了泥坑。
这个早晨,虽然我没有及时去成同学吕赫他家玩,但是我体会到了“赠人玫瑰,手留余香”的意义。
成长有帮助的人作文600字初中作文 篇四
我的同学黎烨,他是一个乐于助人的人。他胖胖的身材,圆圆的眼睛。他既学习好,又爱劳动,他还喜欢乐于助人呢。
一天,我上街去溜达。在江滨公园发现了黎烨,我正想和他搭讪,却见他在和一位老爷爷说话。我仔细一听,哦!原来是问路的。我听见老爷爷说:“我是来这里去儿子家的,可是却把地址给弄丢了,也忘了儿子家的电话,我只记得在大塘路”。黎烨就带上老爷爷去找了,我也跟了上去。
到了大塘,他们便开始了寻找,他先问老爷爷他儿子家楼房的外形,然后找到相似的楼房逐一排除,可是找了好几栋楼,也没有找到。这时,黎烨的脸颊流下了一颗豆大的汗珠。虽然还没有找到,但黎烨没有放弃,他和老爷爷继续寻找,又找了几栋,还是没有找到,老爷爷就对黎烨说:“算了,我自己找吧!”“不行,我一定要找到!”黎烨说。“谢谢你,但还是让我自己找吧。”可黎烨对老爷爷说:“我帮人一定会帮到底。”老爷爷斗不过黎烨,就和黎烨一起继续寻找。
这时已经过了两个多小时,还没找到老爷爷的儿子家,因为大塘太大,许多楼房都差不多一样,所以找不到。这时,黎烨想起了查电话本,他问老爷爷他儿子的名字是什么,老爷爷就问黎烨要他儿子的名字干什么。黎烨说:“有用。”老爷爷就告诉了他儿子的电话,黎烨马上开始查电话本,一会儿就查出来了,黎烨拨通了电话……最后,老爷爷找到了他儿子,他赶忙谢谢黎烨,黎烨说“不用谢,我走了,再见。”刚说完,就走了。
从这件事上可以看出,黎烨真是一个乐于助人的人!
成长有帮助的人作文600字初中作文 篇五
又是战战兢兢的一个月。进入高三后,周围的一切都很安静,越来越凸显出我的特殊时刻。刚刚考完月考,可以合理的说,可以休息一下,回老家了。但是,在这个特殊时期,连父母都觉得回家是浪费时间。毕竟没有一天一天的时间,第二天还要上学。他们觉得时间太紧迫,我回家也不能安心学习,因为每次回家都会帮他们做半天的工作。虽然已经不是传说中的农活了,但我总是在家收藏。与其说是负担,不如说是减轻我内心的愧疚,因为我不辜负期望,班级成绩不好,但是他们什么也说不出来,因为他们帮不了什么。
我以前会拨视频。已经是晚上八点了。他们应该已经吃完了。我找了个好角度,想让他们看清楚我。视频接通了,但是爸爸接了电话。他没有像我一样把手机举得高高的,而是正对着脸,怕我看不清,又怕我不好看。只有
两个月不回家,我感觉爸爸的脸好累,额头冒汗。我问他为什么去了。他说他刚回来给一个客户送东西,还没来得及坐下好好休息。其实就是一个简单的对话,不可能很正常,但是听了很久也无法静下心来。家里不富裕,但也不错。我父亲两年前辞去了他舒适的工作。他说,我要上大学了,以后要结婚了。我想在我还在搬家的时候为我挣更多的钱。是的,给我更多的钱。所以,他每天早起,摸黑做生意。我明白每个行业都不容易。然而,我真的很抱歉看到他们对我这么好。这几年我明显感觉父亲比以前老了,以前不在乎的皱纹和憔悴的脸不知不觉爬上了我的脸上。
我希望我能成长得更快,这样我才能成长得更快。等你不老我没结婚的时候,我们就一起去旅游,看看别的风景,不要再一日三餐四处游荡,多享受生活。这就是我想做的,不伟大也不轰轰烈烈,简单。
成长有帮助的人作文600字初中作文 篇六
臧克家说过:读一本好书,像交了一个益友。在我成长的过程中,书不但成为了我的好朋友,而且还教会了我很多知识。
《鲁滨逊漂流记》告诉我鲁滨逊是克服了在荒岛上一个又一个常人无法想象的困难,在荒岛上坚强的生活下去的人。通过《鲁滨逊漂流记》这本书,它教会了我应该做一个坚强、不怕困难、勇于探险的人。
《海底两万里》中的尼摩船长成为了我的朋友,他是一个带有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。尼摩设计并建造了一艘潜水艇,驾驶它潜航在海底进行大规模的科学研究,并且躲避敌人、寻找自由。在《海底两万里》中我还认识了教授阿龙纳斯和他的伙伴们,我跟随尼摩船长他们一起经历了许多有趣的事情:土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等种种险情。给我带来了无穷的快乐。
《汤姆·索亚历险记》让我认识了汤姆·索亚,他是生活在美国密西西比河沿岸上一个小镇上的孩子。他顽皮、聪明,富于幻想与正义感。
素有大志,性情宽和的刘备。善计谋、精通兵法、留心世事的诸葛亮。面如重枣,声如巨钟,唇若涂脂;丹凤眼,蚕卧眉,相貌堂堂,威风凛凛的关羽。身长八尺,豹头环眼,燕领虎须,声若巨雷,势如奔马。性情粗中有细,疾恶如仇的张飞。他们都是我的好伙伴。
《洋葱头历险记》、《钢铁是怎样炼成的》、《中华上下五千年》……它们也是我的好伙伴,它们给了我知识;给了我力量;给了我欢乐,伴随着我成长。