染雾假如拥有音乐作文 篇一
音乐，是一种神奇的艺术形式。它能够温暖人心，激励人的内心，给人带来无穷的快乐与慰藉。如果我拥有音乐，我会用它来创造美好的世界。
首先，我会利用音乐传递爱与和平。音乐是一种语言，它能够跨越国界与文化差异，让人们感受到共同的情感。我会创作一首融合不同文化元素的音乐，通过它传达和平与友爱的信息。我希望这首音乐能够成为人们心中的和谐之音，让世界各地的人们都能够感受到爱的力量，共同营造一个和平的世界。
其次，我会利用音乐表达对自然的热爱与保护。自然是我们生存的基础，它赋予我们生命与美好。我会创作一首描绘大自然的音乐，通过它让人们感受到大自然的壮美与神秘。我希望这首音乐能够唤起人们保护环境的意识，让每个人都成为自然的守护者，共同保护我们共同的家园。
此外，我会利用音乐传递希望与勇气。生活中常常会遇到困难与挫折，但是只要我们保持希望与勇气，就能够战胜一切困难。我会创作一首励志的音乐，通过它让人们感受到希望的力量，激励他们勇往直前。我希望这首音乐能够成为人们战胜困难的动力，让每个人都能够勇敢地面对生活的挑战。
最后，我会利用音乐表达对父母的感恩与祝福。父母是我们生命中最重要的人，他们给予我们生命与关爱。我会创作一首表达对父母感激之情的音乐，通过它让人们感受到家庭的温暖与幸福。我希望这首音乐能够成为人们对父母的感恩之情的表达，让每个人都能够珍惜与家人的相处时光，共同创造美好的家庭。
如果我拥有音乐，我会用它来传递爱与和平、表达对自然的热爱与保护、传递希望与勇气，以及表达对父母的感恩与祝福。音乐具有无限的创造力和影响力，它能够改变人们的心灵，创造美好的世界。让我们共同努力，用音乐创造一个更加美好的未来。
假如拥有音乐作文 篇二
音乐，是一种独特的艺术形式。它能够穿越时空，触动人的内心，让人们感受到无尽的情感与美好。如果我拥有音乐，我会用它来寻找自我，传递情感，以及创造美好的回忆。
首先，我会利用音乐来寻找自己的内心世界。音乐是一种表达情感的方式，它能够帮助人们更好地了解自己，寻找内心的平静与宁静。我会通过创作音乐，将自己的情感与思想融入其中，让音乐成为我灵魂的一部分。通过音乐，我能够更好地认识自己，找到自己的价值与人生意义。
其次，我会利用音乐来传递情感。音乐是情感的载体，它能够将人的情感与思想传递给他人，让人们共鸣与感受。我会创作一首表达喜悦与快乐的音乐，通过它让人们感受到生活的美好与快乐。我也会创作一首表达伤感与思念的音乐，通过它让人们感受到生活的苦涩与痛楚。我希望通过音乐，能够让人们在情感上得到宣泄与安慰，让他们感受到生活的真实与美丽。
此外，我会利用音乐来创造美好的回忆。音乐有着独特的记忆力，它能够将人们带回过去的时光，勾起美好的回忆与情感。我会创作一首富有回忆意义的音乐，通过它让人们回忆起曾经的经历与感受。我希望这首音乐能够成为人们珍藏的记忆，让他们在岁月的河流中感受到时光的美好与流转。
如果我拥有音乐，我会用它来寻找自我，传递情感，以及创造美好的回忆。音乐是一种独特的艺术形式，它能够改变人们的心灵，让人们感受到生活的美好与意义。让我们一起享受音乐，用它来创造更加美好的世界。
假如拥有音乐作文 篇三
音乐，一个多么平凡而又神圣的词，如溪水般纯洁，不带有任何瑕疵，如天使一般无时不刻陪在我的身边，陪我度过多少个白天与黑夜，迈着优雅的步伐，来到每个人的身边，让人们经过了一场华丽的生命的洗礼，无论是爵士，还是流行，每一个都别具一格，千姿百态是多么的耐人寻味。每一个生动的音符，都欢快的在五线谱上跳着，唱着，是如此的富有生机，喜怒哀乐毫不保留的表达出来，像人类。
音乐如水
在你心烦意乱时，在你神经紧张时，是否尝试过轻轻的哼一首《千里之外》呢？它将它的身躯，转化成一双手，抚平你内心的急躁，如它一般，那么安静，一切的心烦意乱，都化为乌有，只有你和音乐在一起，这就是音乐，如水一般你听见了吗？
音乐如火
在你生心疲惫时，在你昏昏欲睡时，是否尝试过打开CD，听着《双截棍》中快节奏的旋律，开始打起十二分精神呢？师傅一有了一种说不出的力量了呢？这就是音乐的神奇之处，它如火一般，点燃你心中的蜡烛，这就是音乐，如火一般，你听到了吗
音乐如风
音乐，是无处不在的，在音响里？在CD里？在记忆里？在心里？在音乐中，每一首歌曲都有它的特色，如春天，万物复苏，带来勃勃生机，如夏天；骄阳似
火，热情十足；如秋天，一片美丽的金黄色，有落叶相伴，一点也不单调；如冬天，银装素裹，每一个优雅的乐器，动听的曲风，都是无处不在的，这就是音乐，如风一般你听到了吗？
音乐-千姿百态
音乐，千姿百态，如魔法师，每一首曲子都有惊喜；如人生，有高潮的时候，也有低潮时候，充满挫折；如咖啡，只有细细品味，才能尝到甜味。
这就是音乐，它在我心中已经留下不可磨灭的印象，一直默默的陪在我的生边，分享我的快乐，孤独，寂寞，忧愁与欢笑，我听到了，你听到了吗？
假如拥有音乐作文 篇四
随着MP3,以及手机的普及，音乐便与人们形影不离，随时都能欣赏到。我的生活中也不能缺少音乐，在我身边处处都听得见音乐。
我自己拥有一个MP3,平常听听音乐，录录音。我在日常写作业时，不可缺少的是音乐。我一般是吃着零食，一边听歌做完作业的。我是在不同的旋律，不同情感的歌声中做作业时，不时地调换歌曲以配合心情或调合心情，我感觉在这种情况下写作业十分快乐，这也使我认为音乐是不可缺少的。
当我去怡乐文化书店看书时，我特别喜欢店里面所播放的音乐，那旋律十分优美，情感线十分平稳，可以让人静下心来读书，这是我选择这家书店的原因，这也使我更加坚定地认为，在人们的生活有了音乐的陪伴会更美好。
只要我们留心生活，可以发现生活中处处都有音乐。例如，商店里，超市里，餐厅里，火车里等等。在身边，你会发现，很多人在行走时，带着耳机欣赏音乐。音乐无处不在，当你快乐或是悲伤时都会陪在你身边。
假如拥有音乐作文 篇五
音乐，这是一个很广泛的词。从古至今，不论是古典乐曲，还是流行音乐，从质朴的民谣，到疯狂的摇滚，它们都是音乐。它是生活中调剂心情的好帮手，它在咖啡厅里回旋，在人们心中流淌。
一直以来，我的耳朵都在每时每刻地捕捉音乐，集体舞的两首配乐——《Goodtime》、《Callmemaybe》，竟让我对欧美流行金曲的热情一发不可收拾。我还向爸妈询问一些经典英文歌，一起收进了我的音乐“聚宝盆”——mp3中。记得前段时间mp3丢失，可让我好好心疼了一番，这里面的歌都是我的财宝呀！
闲暇时，我总爱拿出mp3听听音乐，有的音乐热情似火，让我的心情瞬间明朗；有的音乐柔情似水，温柔地唤醒我心头的感动。音乐若是欢快的，我眼里的天就不会灰；音乐若满是忧伤，即便晴空万里，在我心中也是阴沉欲雨。
还有一个节目也跳入了我的眼睛，那就是《中国好声音》。通过学员们的歌唱，我收获了不少好听的歌曲，听导师点评，也让我对音乐有了新的理解。我几乎能辨认出所有中国好声音的歌和它的歌手，甚至到了一听前奏就能脱口出的地步。我这样的热爱，只是源于对音乐的沉醉。
就这样，音乐，在无数的时光中陪伴着我。难以入眠时，舒缓的音乐安抚我的心情；孤单落寞时，悠扬的乐曲让我的不悦烟消云散。有音乐这位好友，我还有什么不满足的呢？音乐让我陶醉，深陷其中，但我会义无反顾地一直沉醉下去……
假如拥有音乐作文 篇六
开学一段时间了，我对各种科目都有所了解了，星期五我们迎来了一星期一次的音乐课好好开心，虽然上课时不怎么和平，但也是一堂充满欢笑的课。
上课铃响后，我们班里还是没安静下来，虽然老师已经站在讲台上面无表情的看着我们，渐渐地教室里安静了，同学们发现了老师的存在，可是还有一个同学无视老师，居然在老师的眼皮底下抛地球仪玩，还是两次。教室里安静了，老师对那个同学说：“拿过来”，我当时还没反应过来，就看见那个同学小心翼翼的将手中的地球仪交给老师，还和老师保持着一段距离，老师也没有接他手中的地球仪，两眼露出杀气，我的手心瞬间布满了密密的冷汗，怕会被狠狠的骂一顿，教室里安静的连根针掉到地上的声音都听的一清二楚，老师的脸上是一副淡定的神色，老师随后放了一句狠话﹕“你们上课耽误我多久，我就晚下课多长时间”。我现在都可以听到心跳的声音了，还好老师没再说什么，我长呼一口气。老师说﹕“今天不听歌了，学唱歌，这首歌上下午各唱一遍”。老师息怒我看着您的微笑比看您的生气的表情还要心惊肉跳。
可是老师接下来讲的和歌曲没有一点关系，在课上时间过半后老师终于进入正题了，“唱这首歌时要有这种气氛，因为是唱关于国家的歌，比如《神话》就给人一种梦幻的感觉”。老师轻轻的唱了其中的一句，我心里想︰这为老师的嗓音好好听，随后老师用很大的声音唱了一遍，全班都笑了。等教室里安静下来，老师又说︰“唱歌时要让歌词竖起来，不要给人一种很扁的感觉”。老师用很标准的普通话唱了两句，我觉得老师好像一位歌唱家，唱的真的很好听，老师又用了不知道哪里的方言唱了一遍，好好玩的老师，我心里想，这可比小学的音乐课好玩多了，头次听到这么好玩的歌全班又笑了一次。这节课很欢乐呀，虽然老师还是一副淡定的表情，但是为什么前半段时间我一直觉得背后冒冷风呢？老师你的气场好强啊！我现在手里还有汗呢。
