染雾好笑的往事作文600字 篇一
小时候，我和妹妹住在乡下的老宅里，每天都过得开心快乐。有一天，妈妈给我们买了一袋好吃的薯片，我们高兴极了，迫不及待地打开袋子，抓起一片，准备享受美味。
我刚把一片薯片送入口中，妹妹突然大笑了起来。我疑惑地看着她，问道：“怎么了？”妹妹边笑边说：“你的嘴上有一颗牙齿！”我赶紧用手摸了摸，果然感觉到了一颗牙齿。我惊讶地问道：“这是怎么回事？难道我刚才吃薯片的时候把牙齿咬掉了？”妹妹哈哈大笑，说：“不是的，你的牙齿掉了，你居然没注意到！”我顿时觉得自己很好笑，居然没注意到自己的牙齿掉了，不禁也跟着妹妹一起笑了起来。
妹妹看着我，突然又笑个不停，我迷惑地问：“怎么了？”妹妹边笑边说：“你的嘴巴里有一颗牙齿！”我愣住了，随即意识到妹妹在戏弄我。我赶紧摸了摸嘴巴，果然感觉到了一颗牙齿。我生气地说：“你这个小鬼，居然故意吓唬我！”妹妹笑得更欢了，边笑边说：“你刚才的表情太好笑了！”
我们两个笑个不停，薯片都快从嘴巴里喷出来了。妈妈听到我们的笑声，走过来看了看，也跟着笑了起来。她说：“孩子们，你们笑得这么开心，一定是发生了什么好玩的事情。”我和妹妹都向妈妈讲述了刚才的情景，妈妈听得哈哈大笑。她说：“真是个好笑的往事，你们俩真是一对调皮的小鬼！”
这个好笑的往事让我们笑了好久，也增加了我们之间的亲密感。我们意识到，生活中的开心和快乐其实就在我们身边，只要我们用心去感受，就能发现许多好笑的事情。这个经历也让我明白，幸福其实就是一种心境，只要我们愿意笑对生活，就能收获更多的快乐。
好笑的往事作文600字 篇二
记得那是一个阳光明媚的夏天，我和几个好朋友去海边游玩。我们在海滩上尽情享受阳光和海风的洗礼，玩得不亦乐乎。
突然，一个朋友拿出了一支水枪，玩起了水战。我们都跟着激动起来，纷纷找到水枪，开始互相喷水。水花四溅，笑声不断。
我正兴致勃勃地追着一个朋友，准备给他一记狠狠的喷射，结果踩到了一个滑溜溜的贝壳，瞬间失去了平衡，整个人向前倾倒。我不禁闭上了眼睛，等待着痛苦的撞击。
然而，意外的事情发生了。我突然感觉到有人扶住了我，我没有摔倒在地，而是稳稳地站在了原地。我睁开眼睛，发现是一个陌生的小男孩，他看着我，露出了一个陌生而又天真的笑容。
我顿时感到好笑，我被一个小男孩救了起来，这让我觉得有些尴尬。我对他笑了笑，说：“谢谢你，小朋友。”小男孩一脸天真地说：“没关系，姐姐。”说完他转身跑开了。
我回过神来，发现朋友们都看着我，纷纷大笑起来。他们纷纷调侃我被一个小男孩救了起来，我也笑着跟着他们一起开玩笑。
这个好笑的往事让我们度过了一个欢乐的夏天。我也明白了一个道理，那就是在生活中，我们不能太过于自以为是，也不能轻视他人。有时候，一个小小的援手，可能会给我们带来意想不到的帮助。此刻，我真心地感谢那个小男孩，他让我明白了善良和互助的重要性。
好笑的往事作文600字 篇三
课我上过许多堂课，有的令我开心，有的令我喜爱，有的令我厌烦，不过最有趣的是今天上午的作文课。
今天上午，老师带着满脸笑容走了进来，看了看我们交上去的作文，立即晴转阴，脸上的笑容顿时无影无踪，老师说我们的“素材仓库”很溃乏，便让我们玩了一个游戏。
游戏规则：把我们分成三组，第一组写一个人的名字，第二组写那个人在哪里，第三组写那个人在做什么。然后把纸条分成了三组放，一组放一个地方，从一组中任意抽一张组成一句话，让一个同学念出来。
我被安排在第三组要写一个人在做什么，只见有的同学眼球骨碌一转，很快就想到了，有的同学托着下巴冥思苦想，我呀!哼哼!为了整同学一顿，我大笔一挥，写下了一个“取奶”，心里得意扬扬。
我们一起把写的纸条交上去，老师让一位同学上去从三组中各抽了一张，组成的句子，居然是“魏思怡在图书馆游泳”，逗得大家哈哈大笑，我心里一直担忧：天灵灵，地灵灵，千万不要念到我的名字。可这咒语好像要和我作对，听着听着，没想到居然听见了“洪泽烽在马桶取奶”，全班同学哄堂大笑，有的笑得前伏后仰，有的笑得直捂着肚子，还有的笑得直拍桌子，没想到我挖了一个坑自己跳，取奶是自己写的，没想到自己中招了，有的同学还故意问我：“洪泽烽，你怎么在马桶里取奶?”还有的同学在一旁添油加醋“对呀!你在马桶里是怎么取奶的?”还有的在一旁凑热闹，见大家嘲笑自己，心里真不是滋味，恨不得地上有条缝钻进去。
这个游戏虽然毁坏我一时的名声，但非常搞笑，我永远忘不了这节作文课。
好笑的往事作文600字 篇四
每个人都会有老师。老师中有严厉的、腼腆的、体贴的、聪明的，而我喜欢搞笑的数学书师。
我的数学老师头圆圆的，像个皮球。身体大大的像一堆想饼放在一起似的，他的眼睛像葡萄，两腿像香肠，两脚像盘子，两只耳朵大的像西瓜。对于我这种小吃货真想一口把数学老师吃掉，所以我喜欢叫他“美味”老师。
他太可笑了。一次上课，数学老师发现有些同学没完成作业，很生气 ，让他们抄语文课文五遍，可淘气的同学们就不一次抄完。一节 ，两节，三节，还不一次抄完。老师无奈地对他们做了一个撇嘴的样子,让他们笑成一片第四节课同学们都抄完了，我也傻了眼，老师真牛！从此，我越来越爱上数学课了。
数学老师太有音乐家的味道了。一天上数学课时，老师左手拿着书，右手对着我们指指点点地讲数学题，他的手一会儿向上，一会儿向下，一会儿向左，一会儿向右，真像个乐队指挥员呀!渐渐地我们也学着老师指指点点，像上音乐课一样。老师一回头，我们立即放下手，老师觉得很奇怪，我们却很开心。
下课时，我们都会看一下下节课上什么，一知道是数学课我们就乐了，因为老师总会很早的来到班级。真的，老师像平时一样早早地来到班里，刘昊喆和一些同堂们一看，还没等老师放下书，他们就扑向老师，把数学老师团团围住，有的抱脚，有的抱手，玩的可开心了，上课铃响时同学们来到座位上，我们才发现老师在进台上，好像老师是一个从壳里蹦出的小鸡似的。
我喜劝我的数学老师，一个搞笑的数学老师。
好笑的往事作文600字 篇五
相信大家童年时期都会做一些傻事。今天我来说一说自己童年做的傻事。
五岁时，妈妈买来一箱纯牛奶让我补补身子。我突发奇想，牛奶是从奶牛肚子里来的，奶牛需要呼吸新鲜空气才能存活，那牛奶自然也要呼吸新鲜空气，味道才更加鲜美。于是，我做了一个决定，要在每盒牛奶上扎洞，能让牛奶呼吸新鲜空气。
扎完洞后，我盼望着晚上的到来，因为只有晚上才可以喝牛奶。第1天晚上，牛奶并没有变的好喝起来;第2天晚上，牛奶还是没有好喝起来，反而有一股怪味，我心想，这可能是让牛奶变的好喝起来的过程吧!第3天晚上，我满怀期待的打开了一盒牛奶，结果刚喝一口，我“哇”的一声吐了出来。原来，牛奶不但没有好喝，反而更加难喝。
妈妈疑惑地拿过我手中的牛奶，喝了一口，难受得直皱眉头。看了牛奶箱里满是小孔的牛奶盒，妈妈更是大吃一惊。我只好把我做的“好事”一五一十地说出来。妈妈听了哭笑不得，“牛奶接触空气会变质，需要呼吸新鲜空气的是奶牛，不是牛奶!”
哈哈，这件“好事”做得“好”吧?
好笑的往事作文600字 篇六
我们班有一个搞笑大王，他叫吴越。的个子，眼晴不大，一笑眯成了一条缝，而且还特别胖，因此，大家都称他为“吴胖子”，因为胖，所以经常穿一身黑色显瘦的休闲服。回想起和他做同桌的时间，还真好笑呢！
记得那一天，我和他因为语言不当而吵架了，气得我火冒三丈，把他给大骂了一顿。这时，他却反驳一句：“切！像我这么人见人爱，花见花开，车见车爆胎的人，怎么能容忍你这样的侮辱呢？”唉，这时候气得我是哑口无言，哭笑不得！只好反驳他一句：“我看你是人见人吐，花见花见谢，车见车拐弯吧”！
这个“吴胖子”不仅搞笑还特能吃，要不然怎么能叫“吴胖子”呢？虽然学校禁止吃零食，可他仍偷偷摸摸地带来，到了中午再吃。如果中午你说他，他就会说：“怎么，老师说中午能吃！”你说这叫不叫人无可奈何呢？
虽然这个“吴胖子”既搞笑，又贪吃，但却一点也不懒。每次大扫除都是把自己的活干完了又去帮着别人干。后来，老师让他把同学们的杯子整整齐齐地摆放在窗台上。经过了一个星期，大家都发现他十分称值呢！
这“吴胖子”还有一个健忘的缺点。每次，我都得借给他这，借给他那，你说这愁人不愁人？
“吴胖子”虽有缺点，但他也是有优点的。这“吴胖子”十分地诚实，每当自己犯了什么错误之后，都会主动承认。比如那一次，老师让他去拿老师的情况记录表，那天正好下雨。他就把老师的记录列“洗了个凉水澡”。但是他主动承认了错误，所以老师也并不责怪他。
看！这就是我们班的搞笑大王－吴越，他在我们班可是很受欢迎的！你们喜欢他吗？
