染雾小学生零花钱管理作文 篇一
如何有效管理自己的零花钱
作为一个小学生，我们每个月都会得到一定的零花钱，这是父母对我们的一种奖励和激励。但是，如何有效地管理自己的零花钱，让它发挥最大的作用呢？下面就让我来和大家分享一下我的管理经验。
首先，我会设定一个明确的目标。每次我拿到零花钱时，我会先想好我要用这些钱做什么，比如买一本心仪已久的书籍，或者是攒钱买一件喜欢的玩具。这样，我就能更加明确自己的需求，也能更好地规划自己的开支。
其次，我会制定一个预算计划。在设定了目标之后，我会计算一下我需要多少钱才能实现这个目标，然后根据每月得到的零花钱的数量，将钱分配到各个方面。比如，我会把一部分钱存起来，以备不时之需，还会留出一部分钱作为平时的开销，比如买饮料或者零食。通过这种方式，我能够更好地掌控自己的开支，避免过度消费。
另外，我会寻找一些理财方式。除了把零花钱存起来，我还会考虑将一部分钱投资到一些小项目中，比如买些小商品然后转卖，或者是参与一些集体活动并获得一些奖励。通过这些方式，我不仅能够增加自己的收入，还能培养自己的理财能力，学会用钱赚钱。
最后，我会定期进行总结和反思。每个月结束时，我会回顾自己的开支情况，看看是否有不合理的地方，有没有超出预算的地方。通过总结和反思，我能够更好地认识到自己的问题，并且找到解决问题的方法，进一步提高自己的零花钱管理能力。
通过这些方法，我成功地实现了自己的零花钱管理目标。我觉得，如果每个小学生都能够有效地管理自己的零花钱，不仅可以更好地满足自己的需求，还能培养自己的理财能力和独立思考能力。所以，让我们一起来学会管理自己的零花钱吧！
小学生零花钱管理作文 篇二
合理利用零花钱，培养良好的消费习惯
作为小学生，我们每个月都会得到一定的零花钱。这些零花钱对我们来说是一种奖励和激励，但同时也是一种责任和挑战。如何在使用零花钱的过程中培养良好的消费习惯呢？下面就让我来和大家分享一些我自己的经验。
首先，我会明确自己的需求和目标。每次拿到零花钱之后，我会先想想自己最需要的是什么，然后将钱用在这些方面上。比如，如果我需要一本新书来提高自己的知识水平，我就会将零花钱用在购买这本书上。通过这种方式，我能够更好地满足自己的需求，也能避免盲目消费。
其次，我会进行价值观的培养。我认为，零花钱不仅仅是用来满足自己的消费需求，更重要的是教会我们珍惜和尊重金钱的价值。因此，我会和父母一起讨论一些经济知识，了解金钱的来之不易，以及如何合理地利用金钱。通过这样的培养，我能够更好地理解金钱的意义，从而在使用零花钱时更加慎重和理智。
另外，我会主动寻找一些廉价或者免费的活动。有时候，我们可以参加一些学校或社区组织的活动，这些活动既有趣又有教育意义，而且还不需要花费太多的钱。比如，我可以参加学校组织的读书分享会，或者是参加社区组织的义工活动。通过参与这些活动，我不仅能够在零花钱有限的情况下也能获得乐趣和成长。
最后，我会定期进行总结和反思。每个月结束时，我会回顾自己的消费情况，看看是否有不合理的地方，有没有浪费金钱的地方。通过总结和反思，我能够更好地认识到自己的问题，并且找到解决问题的方法，进一步培养自己的消费习惯。
通过这些方法，我成功地培养了自己良好的消费习惯。我相信，只有通过合理利用零花钱并培养良好的消费习惯，我们才能更好地管理自己的金钱，提高自己的理财能力，为将来的生活做好准备。所以，让我们一起来学会合理利用零花钱，培养良好的消费习惯吧！
小学生零花钱管理作文 篇三
由于这几次考试我接连失利，再加上我最近老是花钱，所以，精明的妈妈想出了一招：设定零花钱公约。
晚上，妈妈隆重的拿起一张纸，大声朗读：“零花钱公约，第一条：一周零花钱只可用两元（除订饭，订报刊外）。第二条：钱只能买学习用品？等妈妈唠唠叨叨的读完，已过去了一小时，连黄花菜都凉了。
接下来的几天，我无时无刻都想着用钱，可是，妈妈制定的零花钱公约在各个方面都几乎无懈可击。终于有一天，我找到了一个破绽。当即拿了两元钱，跟妈妈说：“我没本子了，先透支两元。”说完急匆匆地走了。没想到，这样竟然成功了，我高兴起来，以后都可以用这样的方法去骗钱了。
可惜，好景不长，就在几天后，妈妈对我说：“儿子啊，由于你这个星期已经透支了8元，所以《零花钱公约》修改最后一条：不可透支。”“啊！不要啊，妈妈。我再也不会这样了。”但是，这都是徒劳的，妈妈还是禁止了我。
后来，我们的家中一次又一次发生着零花钱大战，现在也还没有停，真不知道最后会怎样收场
小学生零花钱管理作文 篇四
据报道，某市小学学生每年用于吃零食的钱达100万元，该市某中学的一个初中生平均每月零花钱达300元，最高有800元。在我看来，这是纯属的浪费行为，是十分可耻的。
“浪费可耻，节约光荣。”这是我们中华民族优良的传统美德，我们应该发扬光大，而且应该从小做起，做一个勤俭节约的人。在华夏五千年的璀璨的历史文化的长河中，有许多的朝代是因为浪费而走向衰败的。
虽然说现在生活条件好了，难道就不应该勤俭节约了吗？但是如今我国仍处于社会主义初级阶段，还有许多人不能上学，不能吃上饭。而那些大款却随意地挥霍，吃喝玩乐，过着十分奢侈的生活，难道他们就没想过那些正在饿着肚子的人吗？那样实在太浪费了，太不应该了。据统计，一年内人们给人送礼的钱可以举办两届奥运会还多。可见这是一个多么恐怖的数字！
浪费就犹如蛔虫在侵蚀青少年的身心。那些“月光族”的青少年们毫无节制的浪费、毫无条理的消费，追求生活中的超高的物质享受，而贪图一时的快乐和享受，却把自己理想的翅膀折断。如今的我们正处于思想转变的重要时期，务必要养成勤俭节约的好习惯，为防止长大以后更加毫无节制的浪费。
香港的“船王”包玉刚以俭治家，下班后都是坐公交车回家的。难道一个亿万富翁就买不起一辆小车么？不是，因为他很节约，能不乱话钱就不乱花，是“以俭养德”，他的良好的道德品质是值得我们学习的。
总之，身为青少年的我们必须要养成勤俭节约的好习惯。
小学生零花钱管理作文 篇五
使用零花钱 今天晚上作业少，很快都做完了。妈妈决定带我去超市购物，本月的五十元零花钱先交给我支配。我们先在家里列出了购物清单，我要买四样东西：一是华芙饼，二是香蕉橡皮，三是扭扭棒，四是本子。
到了超市，刚到购买文具的楼层我就被圣诞节的小饰品吸引了，超出计划买了两个小圣诞老人棒，我一个，弟弟一个，我开始让妈妈帮我计算，这两个加起来多少钱，五十元还剩下多少元。
接下来我们又分别买了橡皮、本子、饼干、巧克力，有的在计划内，有的在计划外，我们满载而归。回到家里，我让妈妈把巧克力放到我书包里，明天K12时吃，妈妈又在书包里放了桔子和饼干，明天的书包整理好，我很快就上床睡觉了。
小学生零花钱管理作文 篇六
学校的对面有一家小商店，我上下学都会经过那里，经常会碰到一些认识的同学去小商店买零食或小玩具，有时会被叫着一起进去，但买东西的从来没有我，因为我没有零花钱。
有一次，一个同学取笑我：“邓显霖，你怎么连零花钱也没有呀？”我立刻面红耳赤。
回到家我生气地对妈妈说：“这几年我写作文挣了一些稿费，可为什么连点零花钱也不给我？同学都笑话我了。以后我要用我的稿费做零花钱！”妈妈愣了一下，平静地说：“没问题，你的稿费我都给你存到折子上了。你现在要多少我给你。回头从你折子上取。”没想到妈妈这么痛快就答应了，真是出乎我的意料。我惊喜地说：“给我20块钱吧！”妈妈给了我20块钱。
放学后的第一件事就是去小商店。到了小商店，看了半天，我选中一辆电动遥控赛车，不知道为什么一想到这20元钱是写文章辛辛苦苦挣来的，还有爸爸妈妈、老师的关心和指导，就那么舍不得把它交给卖货的阿姨了。犹豫了好一会儿，在售货员阿姨不耐烦的目光中，在同学们的.连声催促下，我还是红着脸把赛车退了回去。
天气炎热的时候，说真的，我很想买根雪糕吃，可到了商店门口，还是没进去。就这样过了不知多久，别的同学依旧兴高采烈地买各种零食或玩具，那20元钱在兜里被我攥得皱巴巴的了还没花出去。我又把钱还给了妈妈。妈妈轻轻地抚摸着我的头，眼睛里透出开心的笑容，那一刻我感觉自己长大了，我想这些稿费以后用到有意义的地方更值得！
现在我依然会在上学和回家的路上经过那家小商店，依然会看到熟悉的面容进进出出，但是即使有同学招呼，我也不会停下脚步了。如果以后谁再嘲笑我没有零花钱，我就会反问他：“如果你的零花钱都是自己辛辛苦苦挣来的，你花起来还会那么大方而毫不心疼吗？”
