染雾我想飞向宇宙作文 篇一
我一直以来都对宇宙充满了好奇和向往，每当夜晚，我总是仰望星空，想象着自己飞向宇宙的场景。我想飞向宇宙，探索未知的星球，见证宇宙的奇迹。
宇宙是一个神秘而又广阔的世界，其中蕴含着无穷的奥秘。我想飞向宇宙，首先要学习掌握知识。我会努力学习天文学、物理学等相关科目，了解宇宙的起源、演化和组成。我会研究各类星体，了解它们的特点和行为规律。我还会学习航天知识，了解宇宙航行的原理和技术。通过不断学习和积累，我将为实现飞向宇宙的梦想奠定坚实的基础。
飞向宇宙需要强大的勇气和毅力。我要勇敢面对未知的挑战和困难，坚持不懈地追求梦想。我会不断锻炼自己的身体素质，增强体力和耐力，以适应在宇宙中的特殊环境。我会培养自己的心理素质，保持乐观积极的心态，面对各种压力和困难时能够坚持和应对。我相信，只要我有足够的勇气和毅力，就能够克服一切困难，实现飞向宇宙的梦想。
飞向宇宙意味着要获得机会。我会积极参与各类与宇宙探索相关的活动和竞赛，争取获得进入宇宙的机会。我会参观航天中心，近距离了解和体验宇宙探索的现状和进展。我会与专家进行交流，向他们请教，汲取他们的经验和智慧。我还会通过网络、书籍等渠道了解最新的宇宙探索动态，紧跟时代的步伐。
飞向宇宙是一个充满希望和激情的梦想。我相信，只要我不断学习、勇敢面对、争取机会，就能够实现这个伟大的梦想。我想飞向宇宙，亲眼见证宇宙的奇迹，为人类的探索事业做出自己的贡献。
我想飞向宇宙作文 篇二
宇宙，是一个充满神秘和无限可能的地方。我对宇宙充满了向往，我想飞向宇宙，探索那未知的星球，领略宇宙的奥秘。
宇宙中有无数的星球，其中肯定隐藏着许多令人惊叹的景象。我想飞向宇宙，首先要了解宇宙的基本知识。我会学习天文学、物理学等科目，了解宇宙的起源、演化和构造。我会学习恒星、星系、行星等天体的特点和行为规律。我还会学习宇宙航行的原理和技术，以便能够准确掌握宇宙探索的方法和技巧。
飞向宇宙需要勇气和毅力。在宇宙中，充满了各种未知和危险。我必须要有足够的勇气去面对这些挑战和困难，坚持不懈地追求梦想。我会锻炼自己的身体素质，增强体力和耐力，以适应在宇宙中的特殊环境。我还会培养自己的心理素质，保持乐观积极的心态，面对各种压力和困难时能够坚持和应对。
为了能够飞向宇宙，我要争取机会。我会积极参与各类与宇宙探索相关的活动和竞赛，争取获得进入宇宙的机会。我会参观航天中心，近距离了解和体验宇宙探索的现状和进展。我会与专家进行交流，向他们请教，汲取他们的经验和智慧。通过不断努力和积累，我相信总会有一天，我能够实现飞向宇宙的梦想。
飞向宇宙是一个充满希望和激情的梦想。我会坚持不懈地努力，不断学习、勇敢面对、争取机会，为实现这个梦想而努力奋斗。我想飞向宇宙，见证宇宙的奇迹，为人类的探索事业做出自己的贡献。
我想飞向宇宙作文 篇三
教学目标:
1.认识9个生字，会写9个生字。
2.观察图片，借助实物图片学习积累词汇，初步分清画面上的几类主要内容，对这些内容进行必要的了解。
3.在认识太空、了解太空的基础上，了解人类在探索太空奥秘
过程中取得的进步，并引导学生树立远大的理想。
教学重、难点:
引导学生全面了解太空知识。
教学准备:
多媒体课件。
教学时数:
2课时
第一课时
教学内容:认识太空，重点了解金星、木星、水星、火星、天王星、海王星、冥王星、土星、地球这些星体以及彗星、环形山、火箭、观测卫星、侦察卫星、宇宙飞船、通讯卫星、飞碟、航天探测器等人造太空物和机器人以及宇航员们。
教学过程:
一、激趣导入。
（播放太空科教片片断）今天，老师要带领同学们去一个神秘的地方，下面就请同学们跟随老师的镜头去看看，这是什么地方。下面就请同学们打开书，让我们共同走进这充满神秘色彩，令人衍生无尽遐想的宇宙空间。
二、简单熟悉书中内容。
三、交流学习资料。
1.学生之间交流金星、木星、水星、火星、天王星、海王星、冥王星、土星、地球这些星体以及彗星、环形山的资料。
2.认识了解了这些星体、天体、你有什么感受呢？
3.学生交流火箭、观测卫星、侦察卫星、宇宙飞船、通讯卫星、
飞碟、航天探测器等人造太空物和机器人以及宇航员们（讲讲
杨利伟、费俊龙、聂海胜三位航天英雄的事迹）的资料。了解
了这些知识你有哪些体会呢？
4.关于太空你还有哪些疑问？
第二课时
教学内容：一、学习生字。二、完成练习。
教学过程：
一、学习生字。
贞：忠贞坚贞贞女贞洁
侦：侦察侦探侦获刑侦可以与“贞”字比较学习。
察：字义：仔细看，调查：察觉查看考察察验观察察言观色测：观测测绘测试测量深不可测变化莫测
讯：①询问：问讯②审问：审讯
③信息：讯号讯实通讯
器：大器晚成器材器具器皿器物乐器器重
探：探本穷源探求探究探索探路
探花：明清两代成殿试考取一甲（第一等）第三名的人。
探戈：交际舞的一种，起源于非洲，流传于欧美，2/4或4/4拍，速度缓慢，多用滑步。宇：庙宇眉宇宇内
宙：字义：古往今来，指所有的时间。
二、完成练习：读词造句。
三、作业：1.画一画你想象中的太空。
2.写一写关于太空的想象作文。
“他”作文01-01
歌曲作文 01-01
聚餐作文 12-31
我想飞向宇宙作文 篇四
《太空故事》我拿起一本才从图书馆理借来的书，我觉得这本书好好看，看了一会儿就睡着了。
过了一会儿，我醒了，睁眼一看，我躺在谁的家里，一眼看见晃来晃去的照片，又觉得这个人很熟悉，他有长长的白胡子，有一个大袋子，他一到圣诞节就出来送礼物，你们猜猜他是谁？对了，就是圣诞老人。这是圣诞老人的家？“对，这正是我家。”忽然间有个人回答我，圣诞老人从家里飞出来，“你在我家里呆一夜怎么样？”“好喂。”圣诞老人又说：“我先去看看有没有没送到的礼物，对了，你收到礼物了没有？”“没有。”我回答，“那这个给你。”我接过礼物说了声谢谢，圣诞老人就走了。
圣诞老人走后，我东看看西瞧瞧，“咦，为什么这些东西都是在空中？”我奇怪地想着。
突然我想喝水，这水怎么不往我嘴里流？水喝不着，那就去坐会儿摇椅休息一下吧，可我刚坐下去，椅子就飞了，我白坐了。饿了，去吃点东西好了，可食物飞来飞去怎么也吃不到，忽然间我想上厕所，我跑向马桶，可我怎么也上不去，我也用了种种办法，比如跳高抓住马桶，也上不去，告诉你们，我不仅没上成小便还摔了个大屁墩儿，呜呜呜，你们欺负我，我伤心地哭了起来。
第二天早晨，我要上厕所，匆匆忙忙跑向厕所，边上边叫苦连天地说：“幸好是梦，不然我要尿裤子了。”
我想飞向宇宙作文 篇五
今天，我喝完了牛奶之后，就跑到温暖的被窝里去了，很快就进入了梦乡……
忽然，我睁开了眼睛，发现我竟然飘在空中，并且身体不受自己的控制了，飞向了太空。
我向着前方不停地冲，冲出了大气层，冲出了地球，冲出了太阳系，一直冲向一个神秘的地方。我回头一看，发现我们赖以生存的地球在太空中是多么的渺小啊！
我冲啊！冲啊！突然，隐隐约约地发现了一个黑色的地方，我仔细一看！竟然是黑洞！我看了，吓了一跳！想要逃脱这个地方，可已经来不及了。我心想：“完了，这下我肯定是死定了！”我就这样闭着眼睛等死。可是就在此时，我的眼前出现了一道亮光，我小心地睁开眼睛一看。只见我来到了一个奇异的世界。
在这里，太阳是蓝色的，天空是绿色的，草地是红的，河是五颜六色的。这里一个人都没有，我喝了一口河里的水，哇！好甜呀，我心想：“这里既有空气，阳光、又有水源、绿化。这不正好适合人类居住吗？”我立刻拿起手机准备通知亲戚们。我按了几下键，把手机放在耳边，我一听，却只听见“嘟、嘟”的声音。怎么也打不通。于是，我又试了一次，还是不通。我心想：“为什么打不通呢？我的手机可是新版的，不用信号的手机，应该不会出现这种事啊！”
于是，我决定飞回去看一看。不一会儿，我就来到了地球上。我立刻往家里赶，在路上，我竟然一个人都没看到。到家后，只见爸爸妈妈也在到处找我，我立刻去与他们会合。听他们讲了路上一个人都没有的来龙去脉后，我才明白。原来，今天正是2012年——世界末日，现在所有的人都在买诺基亚方舟的机票呢！
突然，地面开始剧烈地抖动，接着地面裂开一条巨缝，我和爸妈都掉了下去。随着一阵“啊！”的声音，我从梦中醒来了。
是啊！如果人类再这样下去，地球肯定会有一天会面临末日的。
我想飞向宇宙作文 篇六
2028年，地球的环境极度恶化，联合国决定派出一支由科学家组成的调查小组，寻找第二个可以供人类生活的星球，而我就是调查小组一员中。
我和其他几名科学家登上了飞船，“轰……”的一声飞船起飞了。……经过了很长时间的飞行我们将落在一个与地球相似的有大气层的星球。
我们走出飞船，看见了一个仙境：蔚蓝的天空，洁白的云朵，碧绿的草坪，鲜艳的花朵，清澈的湖水和漫山遍野的树木……我们继续往前走，突然，一艘巨大的UFO降落在我们面前，里面走出几个人穿着十分奇特：衣服是用白色的布做的下摆很长代替了裤子。更特别的是，它们头上竟还有个光环。简直和古希腊神话里的神一个样。我们还愣着呢，他们先开口了。一位长者走出了向我们鞠了一躬：“你们好！你们是地球上的人类吧？这里是帕索斯特星球，我们是帕索斯特人。我们去过地球很多次，最早降落在一个叫做希腊的地方。我们种族中一个叫做普罗米修斯的，教会了人类用火，人了十分感激称我们为神……”“你们会说我们人类的语言？”没等他说完，我就惊叫起来。“哈哈哈哈——”那长者捋捋胡子，“何止是会呢？你们人类的语言也是我们教的啊！”“哦，是这样啊！”我们异口同声，“那真是谢谢了！”说完，我们和他们一起笑了起来。“时间不早了，我们也该去执行勘探任务了。要不，就先告辞了。”勘探组组长的话点醒了我们，我们这赛想起自己是来执行勘探任务的。
我们向他们告了别，登上飞船向别的星球驶去。
