染雾咱们班的事作文五百字 篇一：班级合作的故事
我们班是一个充满活力和团结的集体，每天都有各种各样的事情发生。我最喜欢的事情之一就是我们班级的合作活动。
一次，我们班级组织了一次社区义工活动，我们要去给社区的老人们扫地、擦窗户等。但是，我们的时间有限，任务又很多，所以班主任决定我们分成几个小组，每个小组负责一项任务。我被分到了扫地的小组。
扫地的任务看似简单，但实际上并不容易。起初，我们并没有特别好的合作方式，大家都在自己的角落里忙碌着。于是，我提议我们应该团结起来，互相帮助。我带头拿起扫帚，开始扫地。其他同学看到后也纷纷加入进来。我们互相配合，有的人扫地，有的人打扫垃圾。不一会儿，地面就变得干干净净了。我们一起清扫完毕后，大家欣喜地看着自己的成果，感到非常满足和开心。
这次活动不仅让我体验到了合作的重要性，也让我明白了团结就是力量。通过团结合作，我们事半功倍地完成了任务，而且大家的友谊也更加深厚了。
咱们班的事作文五百字 篇二：班级的团队精神
我们班是一个团结和谐的集体，大家都积极参与各种活动，体现出了班级的团队精神。
一次，我们班组织了一个班级运动会。在运动会之前，我们进行了分组，每个小组有不同的项目。我被分到了接力赛的小组。
接力赛是一个需要团队合作的项目，每个队员都需要发挥自己的特长，同时也需要和其他队员紧密配合。我们小组一共有四个人，每个人都有自己的跑道。比赛开始后，第一棒同学迅速冲出起点，将接力棒顺利交给第二棒同学。第二棒同学也迅速跑过了自己的跑道，将接力棒交给了第三棒同学。第三棒同学也没有掉链子，顺利将接力棒交给了最后一棒同学。最后一棒同学全力冲刺，最终顺利冲过终点线。我们小组全力以赴，最终获得了接力赛的第一名。
这次接力赛让我深刻体会到了团队合作的重要性。每个人发挥自己的特长，互相配合，才能取得好的成绩。团队精神让我们更加紧密地团结在一起，共同面对挑战，取得了成功。
我们班的事情很多，每一个都充满了团队合作和互助精神。班级的团队精神让我们更加团结一致，共同进步。我非常骄傲能够成为我们班的一员，和大家一起度过美好的时光。
咱们班的事作文五百字 篇三
要说我们班的事，那可就多了。今天，我就给大家讲讲吧！
先说一件最近发生的事吧。几周前，李小斌在滑楼梯时不小心摔断了腿。第二天，大家看见他的腿成了这样，都大吃一惊。明白事情的经过，才恍然大悟。老师趁这次机会，教育我们不要滑楼梯。最重要的是，我懂得了“友爱”：每天上学、放学，总有人扶着他；每节下课，都有人安慰他。李小斌很感动，他带来许多书给大家读。大家一听说有书看，都一哄而上围着他借书，那场面真是“壮观”。我们都以为他一定不会借书给xxx，因为，xxx曾经嘲笑过他。可是xxx向他借书时，他毫不犹豫地把书借给了他。从此，我们更尊重他了。
说真的，我很不想提这件事情。四年级初，我们换了一位数学老师，姓冯，我们叫她“冯老师”。她教了我们两个月，让我们这些日子充满快乐。但两个月后，蒋老师回来了，冯老师也要退休了。那节课，我们哭得很厉害。所有的同学，包括男同学，都哭得很伤心。最后，冯老师被我们感动了，留在四（5）班代了课。以后，我们只要见到她，总是要亲切地叫一声“冯老师”。
最后，再说一件事吧。王明是一个公认的好班长，所以发生在他身上的事，也不会少的。去年捐款，大家都捐得很少，有的捐十几块，有的捐一两块，有的根本就没捐。但是，我们的班长王明，竟然忘记自家的房子是租的，忘记家里还有个重病人，捐了500块钱呢！500块钱！对当时的他来说是一个天文数字！从这件事上，能看出他是一个好班长。
希望我们四（6）班的明天更美好！
咱们班的事作文五百字 篇四
盛行是什么？是一些人一时对某件事或某些东西特别感到爱好，可是与朋友一同做的事，却是令人难以忘记的夸姣回想。
在咱们校园，每个 班、每个人，都会对一些工作感爱好，一个人、两个人、三个人一同做某件事，逐渐的，构成一种盛行新潮流，一班爱打乒乓球、二班爱打电玩……当然咱们班也有自 己盛行的东西。那个东西在咱们的班级里，现已是不可或缺的，就算花再多的时刻、脑力，也要把它学会。
在咱们班，咱们处处拜师，跟现已学会的人学习，教师期望咱们在结业前都能学会“操控”它，我会永久记住那个画面、那个感觉、那份心境、那份感动。
咱们班就开端盛行“它”，不只盛行，咱们班还树立“它”的爱好小组，筹办进程，使咱们班十分繁忙，乃至还制造一个特大号的“它”来当标志，咱们搜集了许多圆点贴纸，那时，我看到咱们团结一心，曾经笨笨、调皮的人，都不相同了。
现在，咱们还在努力学习，朝全班都会转的方针行进，它是咱们最喜欢的玩具、是打发时刻的东西，是拉近同学间间隔的一条绳子，它是“魔方”，是咱们独爱的朋友。
咱们班的事作文五百字 篇五
上学以后，从我们班同学前后的一些细小变化上，我感触到了文明的存在。
这学期刚开学的一段时间里，我们班在上早读课时，如果2113没有老师在教室，那将是十分混乱的场面：一些同学尤其是男生在玩耍打闹，在教室里跑来跑去5261，以至于使早读无法进行。现在，经过班主任和辅导员耐心细致的教育和管理，班上发生了4102很大变化。早读课上再也看不到玩耍打闹不学习的现象了，同学们早晨来到教室后，都安静地坐在座位上，打开语文或英语课本，认真地学习起来。教室里秩序井然，不一会便传出一阵阵朗朗的读书声。这1653一重大变化，不正是体现了文明吗？随着时间的推移，我们班上的一些不良习气也在逐渐的消失了。你瞧，以前如果有那位同学不小心碰翻了另一位同学的铅笔盒或书本，这两人肯定会吵得回面红耳赤，有时甚至于打起架来。而现在你再看，偶尔有同学不小心碰到了身旁的课桌，便会听到答一声“对不起”、“没关系”，看到两人会心的一笑……
我们班上这样的一幕一幕变化，让我真真切切地领会到了文明的含义。
咱们班的事作文五百字 篇六
我们班有一位“故事大王”你们猜猜是谁？当然是我们班的乐乐同学。
她有一对大眼睛，圆圆的脑袋，一头乌黑的长发，还有一个樱桃小嘴。可爱极了。她讲的故事很有趣，总能吸引人。
我记得她讲过一个故事是“乌鸦的生活”。当时我们都被感动的落泪了。因为乌鸦很有尊严，很优秀有值得我们学习的地方。
最搞笑的故事是她在班会上讲地“牛牛出行记”这个故事，她讲的很搞笑，她的表情生动有趣，绘声绘色。并模仿故事里牛牛的动作，左顾右盼、蹑手蹑脚，因为主人公牛牛做了许多搞笑的事。逗得我们坐在板凳上哈哈大笑，大家都被她的故事深深地吸引了。
我记忆深刻的还有一次，是一位女孩子被男孩欺负哭了。乐乐就跑过去关心的说：“你怎么了？”女孩哭着说：“他打我。呜——呜——呜。”乐乐就给她讲了一个笑话的故事。马上就把女孩逗得哈哈大笑，忘记了伤心事。
她会讲的故事可多了！一个故事比一个故事精彩。
“故事大王”是乐乐。但是我告诉你一个秘密，那就是乐乐还是我们班的班长。她每次在竞选“三好学生”、“五有好少年”的时候，票数都在班级排名遥遥领先，但是她每次都让给了别人。因为她常常说荣誉不能一个人独享，也应该给其他同学同样获得荣誉的机会。
这就是我们班的“故事大王”，一个充满幽默，为他人着想，值得我学习的好学生。
