染雾以一张奖状为线索写一篇作文四百字 篇一
奖状上的鲜红印章，让我想起了那个激动人心的时刻。那是我在学校举办的一次演讲比赛中获得的奖状。回想起那个时刻，我不禁心潮澎湃。
当时，我参加了学校举办的演讲比赛。比赛前，我克服了紧张，准备了一篇精彩的演讲稿。比赛当天，我站在讲台上，紧张的心情逐渐平复下来。我深呼吸一口气，开始了我的演讲。
我用铿锵有力的声音，讲述了我对梦想的理解和追求。我用鲜活的例子和生动的语言，让观众们感受到了我的激情和坚持。我把我的思想传递给了每一个人，让他们也为自己的梦想而努力。
演讲结束后，观众们爆发出热烈的掌声。我看到评委们认真地记录着我的表现，我心里一阵激动。我知道，我付出的努力没有白费，我已经成功地传达了我的想法。
几天后，学校举行了颁奖典礼。当主持人宣布我获得了一等奖时，我感到一阵兴奋。我走上舞台，接过奖状，心中充满了自豪和喜悦。
这张奖状对我来说意义非凡。它不仅是对我努力的认可，更是我追求梦想道路上的里程碑。我珍惜这份荣誉，它将激励我更加努力地奋斗，实现更多的梦想。
以一张奖状为线索写一篇作文四百字 篇二
奖状上的鲜红印章，让我想起了一段珍贵的回忆。那是我在学校参加的一次比赛中获得的奖状。这个奖状的意义远远超出了荣誉本身。
那个时候，我正在学校参加一场摄影比赛。我对摄影充满了热爱，每天都会用相机记录身边的美好瞬间。这次比赛是一个展示自己作品的机会，我决定全力以赴。
我仔细挑选了几张我认为最好的照片参赛。我希望通过这次比赛能够展示我的才华，并得到大家的认可。比赛当天，我紧张却充满期待地等待着评委的评判。
几天后，比赛结果揭晓。当我看到自己的名字出现在一等奖的名单上时，我不禁激动得跳了起来。我走上舞台，接过奖状，心中充满了喜悦和自豪。
这张奖状对我来说意义非凡。它不仅是对我努力的认可，更是我摄影之路上的里程碑。它让我明白，只要我坚持自己的梦想，付出努力，就一定能够收获成功。
这张奖状让我更加坚定了对摄影的热爱，也让我明白了梦想的力量。我将继续努力学习，不断提高自己的摄影技术，用镜头记录更多美好的瞬间，为自己创造更多的奇迹。
以一张奖状为线索写一篇作文四百字 篇三
望着墙上格外醒目的奖状我心中久久不能平静，这奖状让我看到我们班团结合作后的成果。
这天，天气格外清朗，风阿姨把天上的乌云吹散了，太阳笑咪咪的望着大地，小鸟喳喳的叫仿佛在欢迎这次广播操比赛的到来。上周三管理班我们卖着整齐的步伐来到操场上，我心中特别紧张，我怕做错了动作给班级扣分，我攥紧了拳头，大拇指压在食指和中指上给自己鼓劲。“预备，起！”传来体育老师的口令，我心里忐忑不安的，生怕自己做错。
“一，二，三，四。”我听着体委喊着口号。“放飞梦想，展现自我，放飞梦想，展现自我，一二三四。”嘹亮的口号响彻云霄。来到规定地点，播起了“希望风帆”的音乐声。音乐开始了，我心里害怕极了，我想起体育老师教我们的动作：两腿分开，手背后，斜上举，迈前腿……我心里有了底，但还是感到无比的紧张。我做的横平竖直，做到了“踢腿运动”我迈错了腿，顿时慌张起来，我慢慢安慰自己没关系，没关系下面的动作不要错就行了。我慢慢的调整过来。该退场了每个人都气喘吁吁，汗珠从我脸上滚下来，我知道我已经非常尽力了，一定要为自己加油。虽然我有一节做错了，我相信我一定会改过来的。六班是最棒的我在心里大喊着。站好队我用余光向左看看，对自己班级是那样有信心，他们高抬着头，脸上微笑，手紧紧的攥着好像在说：我们班是最好的。回到班里老师对我们说：“大家已经很努力了，得不得奖都没关系。
以一张奖状为线索写一篇作文四百字 篇四
那时还是小学三年级，李老师说：“过几天就是元旦节了，大家主持一场元旦会吧。”全班同学都拍手叫好，但李老师又微笑着说：“同学假如想主持元旦会，你们需要自身选主持人，自身报名，自身排练，我不会协助你们做任何事，我只当一位观众在下面看你们表演！你们有没有信心做好？”大家异口同声的说：“有信心！”那一节刚下课大家就开始讨论谁当主持人，这个时候王嘉奕、张涵畅、刘奕菲、刘冠晨自告奋勇的举手了。经过几天的报名、讨论，比赛终于选出了四位主持人，自己的表演节目也报名完了。元旦会开始了，我迫不及待的筹备好了我的节目，又排练了一遍，该大家表演新“小红帽”，冯智读旁白，我演猎人，王维松演大灰狼，魏敬轩演小红帽的姥，演了一出搞笑的话剧，李老师在下面正在给大家竖起了大拇指，大家笑了笑，我一蹦一跳的来到座位上了。认真的接着看其他人表演。
终于到发奖状的时候了，我又紧张又兴奋，当李老师念到：“陈奕豪、冯智威……”我兴奋不已，那一阵和蔼可亲的话语像一阵歌声般的轻轻的喜悦，漾进我的心田，我走到讲台双手轻轻的接过那蕴含着深深意义的奖状，李老师用手轻轻抚摸着我的脸蛋，对我说：“继续努力，豪豪！”
虽然过了两个学期，看着那奖状，我还是终身难忘李老师的教诲，这奖状不是一般的奖状，而是蕴含着深厚的灵魂。
以一张奖状为线索写一篇作文四百字 篇五
今天，在整理房间时，我的眼球落在了一个奖状上。那是我在三年级的时候获得的学习积极分子。
结业典礼的时候，教室里人声鼎沸，大家都在议论这次的成绩。议论谁是三好生，学习积极分子的得主。在议论声中，我们排着队去操场举行结业典礼的仪式。会上，校长宣布了三好生的名字，学习积极分子还是个迷。
回到了教室，老师先宣布分数，名字一个个被报过后，轮到了我，那一刻，我十分紧张。“阮百豪，语文98分，数学100分。我听了欣喜若狂，真是一份耕耘，一份收获。因为有史以来，我还是第一次取得这么高的分数。由于成绩优秀，我自然取得了学习积极分子这个奖。当我去领奖时，那一刻，我简直有一点不相信自己的耳朵，激动地心跳加快，手有点抖动，脸发红。说实话，自从一年级开始的时候，我拿过学习积极分子，后来，我因严重偏科，数学成绩老是提不上来，因此多次和“学习积极分子”失之交臂，只拿到了让人瞧不起的“卫生积极分子”。相隔整整一年之后，我终于再次把“学习积极分子”这个奖抱回了家，这个奖状证明了我进步了，我努力了!我像一个胜利者一般昂首挺胸走上讲台桌。陈老师微笑着把奖状连同奖品递给了我。我很高兴，微笑着回到了位置上，同学们都朝我投来了羡慕的目光。我回到家后，把它放在了书架上。
奖状现在一直放在原来的位置上，它将会用一种特别的方式，时刻提醒我要不断努力，不断进步!
以一张奖状为线索写一篇作文四百字 篇六
我一直小心保存着一张书画比赛的奖状，它对我可有着特殊的意义。
三年级的一节美术兴趣课上，老师要我们准备参赛作品，可我却忘了带画笔和颜料。我一边低着头装模作样打底稿，一边小声向旁边的同学求援。
这时，坐在我前面的男生转过头来，问：“你没带画笔、颜料？”这个家伙是令老师们头疼的“差生”，他这会儿肯定是幸灾乐祸呢！
我无奈地点了点头。他怪里怪气地“哦”了一声，回过头去。我心想，糟了，他肯定要向老师报告了。好不容易有一次比别人做得好，他怎么会放弃表现的机会呢？
谁知他马上又回过头来，并把他自己的画画工具递给我：“给。”“那你呢？”他挠了挠脑门，支支吾吾地说：“我……嗯，你用吧！反正我也画不好，浪费！”
“××，站起来。”美术老师点了他的名。
他慢腾腾地从座位上站起来。
“不好好画画，讲什么废话。”老师边说边走到他的课桌旁，“你的画笔、颜料呢？”
“没带。”
“老师，是……”我刚想向老师解释，话就被打断了。
“老师，我上课讲话影响同学，是我不对。”他抢先说道。
“嗯，认错的态度很好，那就不要再犯了。现在先打草稿，下课后到我办公室上*。”
后来，我的画在比赛中得了奖，这其中可有他的一份功劳呢！我很感激他，就用帮他补课作为感谢，让他尽快摆脱“差生”的头衔。
我们俩现在成了好朋友，这张奖状就是我们友谊的见*。
[一张奖状写事
