染雾南京渡江纪念馆中学生作文 篇一：感受历史的沉重与希望
南京渡江纪念馆是一个展示中国近代史上重要事件之一的地方，也是一个让人深思和反思的场所。我有幸参观了这座纪念馆，深深地被其中的历史和故事所震撼。
进入纪念馆的瞬间，我仿佛穿越时空回到了那个残酷的年代。馆内陈列着大量的历史照片、实物和文献，展示了南京大屠杀时期的惨状和中国人民的抗争。我看到了无数无辜生命的牺牲，看到了鲜血染红的长江，看到了战争给人们带来的巨大痛苦和伤痕。这些历史的沉重感让我心情沉重，同时也让我更加珍惜和平的来之不易。
在参观过程中，我还了解到了许多勇敢的抗战英雄和平民英雄的事迹。他们用自己的生命和血肉之躯捍卫了民族的尊严和人民的利益。他们的英勇事迹让我深受鼓舞，也让我明白到自己身上肩负着保卫家园的责任。
除了历史的沉重，南京渡江纪念馆也给我带来了希望。在纪念馆的展览中，我看到了许多战争结束后的照片和故事。那些曾经破碎的家庭，如今已经重建；那些曾经受难的人民，如今已经过上了安定幸福的生活。这些变化让我相信，和平可以战胜战争，希望可以战胜绝望。
参观南京渡江纪念馆让我深刻地感受到了历史的沉重和希望。我相信，只有铭记历史、珍惜和平，我们才能更好地面对未来，创造美好的明天。
南京渡江纪念馆中学生作文 篇二：铭记历史，弘扬和平精神
南京渡江纪念馆是一个让人深思和反思的地方，它记录了南京大屠杀的历史。参观纪念馆后，我深刻地感受到了历史的残酷和和平的可贵，更加坚定了珍惜和平、反对战争的信念。
在纪念馆的展览中，我看到了大量关于南京大屠杀的历史照片和实物。那是一段血泪斑斑的历史，无辜的生命在战争中遭受了巨大的摧残。看着那些照片，我感受到了战争给人们带来的痛苦和伤痕。我为那些无辜的生命而痛心，也为战争带来的伤害感到愤怒。我明白，只有和平才能让人们远离痛苦和苦难。
参观纪念馆还让我了解到了许多勇敢的抗战英雄和平民英雄的事迹。他们用自己的血肉之躯为民族的尊严和人民的利益而奋斗，展现了伟大的爱国主义精神。他们的事迹深深地感动了我，也让我明白到和平的可贵和珍贵。和平是我们的宝贵财富，只有通过和平才能实现国家的繁荣和人民的幸福。
参观南京渡江纪念馆让我深刻地反思了战争的可怕和和平的宝贵。作为中学生，我们应该铭记历史，珍惜和平，积极传播和平的理念，努力为实现世界的和平贡献自己的力量。让我们共同努力，创造一个没有战争、充满和平与友谊的世界。
南京渡江纪念馆中学生作文 篇三
今天学校组织工业游去了渡江战役纪念馆。
渡江战役纪念馆位于x省x市包河区滨湖新区包河大道云谷路东侧用地面积约22万平方米，纪念馆主体建筑面积约2万平方米，规划场地成半岛状突出x，犹如一艘乘风破浪的巨型战舰，纪念馆已于2012年4月份正式开馆。远看渡江战役纪念馆的形状像一只乘风破浪的船头，四周环绕着的水象征着滚滚长江水，水面上被风吹起一道道涟漪。渡江战役纪念馆的南边有五座高大的铜像，他们是渡江战役前线指挥部的五位将军&mdash；粟裕、xxx、xxx、xxx、谭震林。
接着，我们走进馆内，只见一幅巨大的浮雕出现在我们的眼前。浮雕上刻着各种姿势的解放军战士，他们在奋力渡江。他们的动作、神态。都被雕刻的栩栩如生。让我们仿佛看到了当年中国人民解放军百万雄狮过大江，解放x的情景。一件件文物诉说着血红的历史，一个个数字介绍着战争之惨痛。我听着周围老一辈的参观者不停地赞美着现代的生活，心中不免多了些感触：我们脚踏着当年战火纷飞的土地，但却毫无忧心地生活着。虽然，他们用生命换来了和平，但我们决不能安于舒适的生活。日益紧张的中美关系，南沙群岛的主权之争，还不能刺激人们的奋斗之心吗?然后我们去了x战役馆，辽沈战役是1948年9月12日至11月2日，中国人民解放军东北野战军在x西部和x、x地区对xxx军进行的战略性决战，是中国人民解放战争中具有决定意义的三大战役之一。
辽沈战役历时52天，共歼灭xxx军47万余人，东北全境获得解放。我在纪念馆里看到了惨绝人寰的日本鬼子杀害中国人的图片，我因此很恨日本鬼子。同时我看到了东北抗日联军杨靖宇他们奋力抵抗日军，在只有草皮和树根的情况下勇敢的作战，给日本鬼子狠狠的打击。他们吃草皮和树皮维持生命。
我们学生能做的不仅是好好学习，我们还要告诉那些被世俗包围、对当今世界一无所知的庸人们宣传、警示，为中国富强而努力是所有中国人的责任和义务，与这些有损国家的势力斗争！为中华之崛起而读书吧。
今天我明白了许多，知道了我们今天的幸福是多么不容易。
南京渡江纪念馆中学生作文 篇四
今天，我们学校组织初一初二一起去参观渡江战役胜利纪念馆。没多久，我们就远远望到高高耸立的红色雕塑。
在大门口，我首先看到了“京电号”。可别小看这艘船，它在渡江战役中可立下了赫赫战功。它是工人师傅冒着生命危险，在xxx的眼皮底下保护才得以保留下来。在渡江战役中它冒着敌人的炮火共运送了6000多名解放军指战员渡过长江，包括xxx、xxx等将领，被誉为解放x“渡江第一船”。
进入纪念馆后，我们看到了许多当时的文件、图片及影像资料，使我了解了渡江战役的基本情况。我们还看到了老百姓用来支援解放军的独轮车、帆船，解放军的一些武器与装备；还有老百姓欢迎解放军的横幅，上面写着“天亮了！”，可以想象人们当时的喜悦之情。
出了纪念馆来到广场，我们看到了雄伟的“千帆竞渡”雕塑。这组雕塑由49根高度不一的“风帆”组成，据介绍中间的一组“风帆”高达49。423米，以此纪念“1949年4月23日”x解放日。回首望去，纪念馆很壮观，像一艘驶向胜利的船。
站在滚滚流水的长江边，在我的脑海中浮现了英勇的解放军冒着枪林弹雨渡江的一幕幕……。为什么能在那么艰苦的条件下，面对敌人精良的装备与坚固的工事，解放军能渡过这一“长江天堑”?我今天找到答案了，其实很简单。因为我们的解放军是正义之师，得到了人民的拥护与大力支持。望着美丽的新x，我想起了为解放x而牺牲的英烈们，我们的今天是他们用鲜血与生命换来的啊！我想：渡江战役胜利纪念馆是对他们的一种缅怀，但对于我们来说，好好学习长大报效祖国才是对他们最好的感谢与安慰！
南京渡江纪念馆中学生作文 篇五
早就听说渡江战役纪念馆是我们滨湖的一个游览胜地，可是一直没有时间去游览一次，今天正好学校民乐队的演出就在渡江战役纪念馆的外面，让我近距离地领略到它的风采。
渡江战役纪念馆位于x之滨，一面临湖，三面被层层的绿树笼罩着。这儿空气十分清新，感觉呼吸都变得顺畅了。远看渡江战役纪念馆的形状像一只乘风破浪的船头，四周环绕着的水象征着滚滚长江水，水面上被风吹起一道道涟漪。
渡江战役纪念馆的南边有五座高大的铜像，他们是渡江战役前线指挥部的五位将军—粟裕、xxx、xxx、xxx、谭震林。
很遗憾，因现在还没有完全对外开放，馆内的文物我们还没有机会参观，以后我一定还要来的。
南京渡江纪念馆中学生作文 篇六
在这秋高气爽的一天，我怀着激动的心情参加学校组织的工业游。这次我们去的地方是渡江战役纪念馆、伊利工厂、采蝶轩面包工厂。
来到渡江战役纪念馆门前，首先进入我们眼睛的是一个49度角的三角形---渡江战役纪念馆。而对面的尖塔就是----渡江胜利纪念塔。人们为了夸大它的形象，把纪念馆称为船头，把纪念塔称为船尾，让人们永远不忘是这船上无数的江淮英烈给予了我们现在的生活，更不忘船中央领导人对国家做出的贡献！
进入到馆内，我们就看到了渡江时情景的雕塑。望着那些革命先烈，有的紧握机枪，勇武干练；有的紧绷神经，似乎准备与敌人决一死战；有的虽然负伤，但是依然坚持投入作战；有的凝视远方，似乎在思念远方的亲人；有的虽已年过花甲，但仍继续为解放做贡献......我不禁对这些革命先烈油然而生一种强烈的崇敬感。
之后我们又去了伊利、采蝶轩工厂，了解了我们平时喝的牛奶吃的面包的来源。通过这次工业游，我不仅深深感受合肥发展之快，影响之广，改变之大，更总结了十六字：“爱国敬业，报效祖国。勿忘国耻，强国兴邦！”
