中国的古典诗词作文议论文 篇一
中国的古典诗词在世界文化史上独树一帜,具有深厚的历史底蕴和独特的艺术魅力。古人以诗词表达自己的思想感情,既是一种美学创作,也是一种文化传承。然而,随着时代的变迁,古典诗词在当代社会的地位逐渐被忽视,这引发了我们对于古典诗词的思考和关注。
首先,古典诗词作为中国传统文化的重要组成部分,具有独特的审美价值。古典诗词以其简练的语言、精妙的意境和丰富的情感表达,给人以深深的感动和思考。无论是李白的豪放诗句,还是杜甫的忧国忧民,都体现了古人对于生活、人情和社会的深刻洞察力。古典诗词通过文字的抒发,将人们的情感与景物自然融为一体,给人以美的享受和启迪。这种独特的审美价值,不仅体现了古人的智慧和情感,也对后世人产生了深远的影响。
其次,古典诗词作为一种文化传承的方式,承载着历史和文化的记忆。古人在创作诗词的同时,也将自己对于社会、人生的思考和感悟融入其中。这些诗词作品不仅是文化的载体,更是历史的见证。通过阅读古典诗词,我们可以了解到古代社会的风貌、人们的生活和思想观念,感受到历史的厚重和丰富。古典诗词作为一种传统文化的瑰宝,需要我们去认真研读和传承,以便让这种文化的记忆得以延续下去。
然而,如今古典诗词在当代社会的地位逐渐被忽视,很少有人关注和研究。这可能与时代的变迁和人们审美观念的改变有关。当下,人们更加追求实用主义和经济效益,很少有人愿意花时间去研究和欣赏古典诗词。此外,现代快节奏的生活方式也使得人们缺乏耐心和时间去品味古典诗词的美。因此,我们应该重视古典诗词的教育和传承,通过推广和普及的方式让更多的人了解和喜爱古典诗词。
总之,古典诗词作为中国传统文化的瑰宝,具有独特的审美价值和文化传承的意义。我们应该重视古典诗词的教育和传承,让更多的人了解和喜爱古典诗词,以便将这种独特的艺术魅力传承下去。只有这样,古典诗词才能在当代社会得到更好的发展和传播。
中国的古典诗词作文议论文 篇二
古典诗词是中国传统文化的重要组成部分,具有深远的影响和独特的艺术魅力。然而,在当代社会中,古典诗词的地位和影响力逐渐被忽视,这引发了我们对于古典诗词的思考和关注。
首先,古典诗词作为一种审美艺术,具有独特的艺术魅力。古人以诗词表达自己的思想感情,通过文字的抒发,将人们的情感与景物自然融为一体,给人以美的享受和启迪。古典诗词以其简练的语言、精妙的意境和丰富的情感表达,给人以深深的感动和思考。无论是李白的豪放诗句,还是杜甫的忧国忧民,都体现了古人对于生活、人情和社会的深刻洞察力。古典诗词不仅是一种艺术创作,更是一种精神追求和审美享受。
其次,古典诗词作为一种文化传承的方式,承载着历史和文化的记忆。古人在创作诗词的同时,也将自己对于社会、人生的思考和感悟融入其中。这些诗词作品不仅是文化的载体,更是历史的见证。通过阅读古典诗词,我们可以了解到古代社会的风貌、人们的生活和思想观念,感受到历史的厚重和丰富。古典诗词作为一种传统文化的瑰宝,需要我们去认真研读和传承,以便让这种文化的记忆得以延续下去。
然而,现代社会对于古典诗词的关注和重视程度有限,很少有人愿意花时间去研究和欣赏古典诗词。这可能与现代社会的快节奏生活方式和人们审美观念的改变有关。当下,人们更加追求实用主义和经济效益,很少有人愿意用时间去品味古典诗词的美。然而,古典诗词作为一种文化遗产,承载着丰富的历史和文化,需要我们去认真研读和传承。只有这样,古典诗词才能在当代社会得到更好的发展和传播。
总之,古典诗词作为中国传统文化的瑰宝,具有独特的艺术魅力和文化传承的意义。我们应该重视古典诗词的教育和传承,让更多的人了解和喜爱古典诗词,以便将这种独特的艺术魅力传承下去。只有这样,古典诗词才能在当代社会得到更好的发展和传播。
中国的古典诗词作文议论文 篇三
今晚八点,诗词大会将迎来最后的巅峰对决总决赛。我早早就守候在电视机旁,等待这激动人心的时刻早点到来。
不出我所料,今年的冠军果然是我心目中的偶像彭敏大师!他直接甩掉了千年老二头衔。这场总决赛真是惊心动魄,精彩异常!对战双方向观众奉献了一场酣畅淋漓的对决。决赛中韩亚轩虽然年仅十二岁,但是他小小年纪却可以镇定自若,面对强大对手能够做到沉着冷静,镇定自若。我的.偶像彭敏更是保持开赛以来的好状态,答题中他目光坚定,全神贯注,认真对待每一道题,最终他勇夺桂冠,圆了他诗词大会的冠军梦。不经历风雨,怎么见彩虹?这不就是最好的体现吗?
其实,诗词大会上还有一个我最崇拜的人,他就是诗画双全的康震老师。我不知不觉已经成了他的粉丝。他可以把一句句古诗通过生动有趣的图画展现给每一个观众,让人有身临其境的感觉。康震老师就是一个有魔力的人,让人爱上诗词,很容易就记住那些千古流传下来的诗句。
看着场上紧张激烈的比拼,我的心中也是百感交集。每当我同步答题的时候,我真正体会到台上一分钟台下十年功这句名言了。当屏幕中出现题目时,我就小心翼翼地读题,遇到自己十拿九稳的题目时,忍不住要自我陶醉一番,喜滋滋的点了正确答案;每当遇到不会的题时,我就咬文嚼字,细心推导选了一个心中的答案,但是有时答对,有时答错!看来我的诗词储备量还是远远不够的。
诗词大会让我明白了知识的力量,腹有诗书气自华。我们一定要多学习,多积累,希望有朝一日也能登上诗词大会的舞台,真正做到会当凌绝顶,一览众山小。
中国的古典诗词作文议论文 篇四
朝阳初映,手挥经典诗书,或书声朗朗,或冥想默诵。夕阳西下,枕着浓浓墨香,或细细回味,或心意满足。
上下五千年的悠悠岁月,株弱不禁凤的小树苗,历经动荡,忍受蹂躏,被轻视,被打压,被践踏,却倔强地抬着头,默默地成长。它在战火的洗礼下,却愈发地繁茂,抽出技条吐出嫩芽,发起义不容辞的xxx!生活日新月异,它的脚步也不曾停下。诗人们为它注入了新的血液,去歌颂人间的爱与美好。它,是中华的灵魂!是文化的精髓!是富有魅力和生命的诗歌啊!
一眼就在琳琅满目的书架上看到了你《中华经典诵读》。妙趣横生的封面,扑鼻而来的墨香,还有那些由活泼灵动的汉字组合而成的诗词歌赋,一下就抓住了我的“胃口”。我打小迷恋诗歌,每一篇隽永婉约的散文,意韵优美的佳句,发人深省的诗文,经典传诵的名篇的背后都有着一些鲜为人知的历史,着实耐人寻味。
南唐后主李煜的命运经历了两个时段的变故。原本高高在上的一代君主,生活穷奢极欲,不料却沦作了宋国的阶下因,终日郁郁寡欢,命运被他人掌控,他感受亡国之痛后,满腔的悲愤与孤独无人倾诉,无奈下洒洒脱脱地写下段脍炙人口的绝句,却终究难逃一个“死”字。他的诗意境深远,含而不露,哀而不伤,极富艺术感染力,被后人广为传诵,只可惜落了个如此悲惨的下场。若是他不求偏安方,而是广开言路,发展经济,改革内政,岂不能有所成就,又怎会死在宋太宗的手上?这样惨痛的教训,难道不引人深思吗?
陶渊明所追求的是那份“采菊东篱下,悠然见南山”的无拘无束,我却对此不以为然。古人云:“知足者常乐。”我想说:“不知足者常乐。”人的一生只有几十年光明,如果只是安于现状,不有所追求,岂不如同常人般被埋没在人山人海中浑噩度日,虚度此生吗?少年本当胸怀“凌云志”,不甘平庸,稳扎稳打地建好“地基”。只有在不懈的追求极致和理想,“精雕细琢”之后,才能在社会的角逐中脱颖而出,让全世界都为你喝彩!诗歌,让心灵受到洗礼;诗歌,让灵魂得到涤荡;诗歌,让情感得以升华;诗歌,让智慧得以延伸……
中国的古典诗词作文议论文 篇五
在浩如烟海的文学作品中,最经典的要数诗歌了,它是中华民族文化精髓的结晶,是文学作品的长河中,永不消逝的星。宛若一尊朴素而华贵的青花瓷,浓缩在这靛青色中的是短短字句,穿越岁月长河的是古朴的格调。诗歌是优美的音乐,声声吟诵,有动人的旋律;诗歌是华丽的画卷,徐徐展开,带浓浓的墨香;诗歌是不老的传说,代代相传,成永恒的经典。
我是在诗歌的墨香中逐渐成长起来的,家里人亦都喜欢诗,这样一来,诗歌在我的幼时心田中深深扎下了根须,那朴素玉洁的花,便随着我的成长悄然开放。
爸爸是最疼爱我的人,他与我的相伴,便是诗的飞花四溅。据他回忆说,两岁那年,我便开始了与诗的故事,展开了另一个世界的憧憬与想象。
小时候,我一直住在乡村的奶奶家生活,那里天空湛蓝,白云雪白,田野中麦穗金黄,万物和谐安康。多了许多同龄人无法得到的意境。
还记得第一次与诗的接触,至今仍是那样记忆犹新。偶尔与爸爸手牵手走在乡间回家的路上,暮然间望到池塘中几只悠闲自在的大白鹅,大概是邻家养的吧!一身雪白无玼的羽毛,脖子高高的向上挺着,不住地叫着:“嘎——,嘎——”声音中带着沙哑与快乐的气息,它们欢乐的嬉戏着,不知不觉中弄碎了水中的浮萍,那清脆的绿色,随着水纹荡漾开来,大白鹅们欢乐地嬉戏着。叫着。我的眼神好奇地望着这群快乐的天使,爸爸看我陶醉的样子,乐了。接着,便高声吟诵起来:“‘鹅。鹅。鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波’。这叫作诗,是老祖先骆宾王4岁时做出来的,名为《咏鹅》,他那时看到的啊,和你看到的一样,那水中的就是大白鹅。”我出神得望着他们,不觉中模糊念到:“鹅。鹅。鹅,曲项向天歌……”这意境与诗恰恰吻合,于是,这首诗便成为了一个最宝贵的财富。
不知为什么,诗中夕阳是对我情有独钟的。也许在乡下的记忆,注定了我对诗中夕阳的爱。每天傍晚时分,寂静便成为了我的天堂,我静静地坐在柴禾垛上,向西望去,便是一轮硕大的夕阳,给我的内心小世界蒙上一层兴奋或伤感。“夕阳无限好,只是近黄昏。”我无不感到李商隐的不舍与时间的飞逝。“鸟声幽谷村,山影夕阳村。”我无不感到恬静与闲适,那向往在我心中久久酝酿。
从诗歌中,我读出了“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;从诗歌中,我读出了“春种一粒粟,秋收万颗子”的收获;从诗歌中,我读出了“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;从诗歌中,我读出了“奇文共欣赏,疑义相与析”的愉悦。
在诗歌中,有酸甜苦辣,有喜怒哀乐,他是尘封的历史,是智慧的结晶,让我们用心去阅读,去聆听。
中国的古典诗词作文议论文 篇六
十二月八日是星期五。早晨,我背着书包,怀着激动的心情,走出了家门,风,是那么的萧瑟,在路上听到最多的就是树叶的“沙沙”声。因为今天我们要去录播教室,举行诗词朗诵大会了!
进教室不多一会儿,语文老师就来了,告诉我们去录播教室的一系列注意事项。都听明白了以后,老师就带领我们去录播教室了。
走进录播教室时,我的心情由激动变为紧张。由满同学和林同学播放音乐,刘同学和姜同学主持,语文老师负责照相。我们的口号是“让经典浸润人生,一个都不少!”一切准备就绪,诗词朗诵大会正式开始了。
第一个上场的是个组合,名字叫“山有扶苏”,朗诵的诗名是《春江花月夜》。她们朗诵地非常生动,让我们听的人如入幻境之中,不自觉的把紧张抛在了脑后。
前八名同学都朗诵地特别好,现在轮到我上场了。我的手心里攥着汗,心情变得无比紧张。我朗诵的是明代诗人于谦的《石灰吟》,这是一首很有气魄的诗,我也比较喜欢背诵。但我为什么那么紧张呢?是因为我本来朗诵的是《江畔独步寻花》,而刘同学却和我的一样,于是我临时决定改作《石灰吟》。由于熟练程度不够,所以我怀着紧张和忐忑的心情硬着头皮走上了讲台。在朗诵时,有点手忙脚乱,但总体效果还是不错的。
我最佩服的还是语文老师。他朗诵地是xxx的《咏蛙》。用他那浑厚的男中音朗诵地慷慨激昂,抑扬顿挫,气势磅礴,颇像一位文学大家,将这次诗词大会推向高潮。
这次诗词朗诵大会,在同学们的出彩表现下,徐徐落下了帷幕。真是令人难忘啊!