染雾关于学生上学的两件事作文 篇一
近年来，随着社会的发展和人们对教育的重视，学生们上学的两件事逐渐引起了广泛的关注。其中，一件事是学生的交通安全问题，另一件事则是学生的学习环境问题。下面我将分别从这两个方面展开论述。
首先，学生的交通安全问题是一个与学生们的生命安全息息相关的问题。随着城市化的进程，交通状况日益复杂，学生通勤途中的交通事故也时有发生。为了保障学生的安全，学校和家长应该共同努力，采取一系列措施确保学生上学的交通安全。例如，学校可以设置交通安全教育课程，让学生们学会正确的交通规则和自我保护方法；家长可以陪同孩子上学或者安排专人接送，确保孩子的安全抵达学校。此外，政府也应加大力度，在学校周边设置交通警示标志和斑马线，提供安全的交通环境，以减少交通事故的发生。
其次，学生的学习环境问题也是一个需要关注的重要问题。学生的学习环境直接影响着他们的学习效果和学习兴趣。然而，目前仍有许多学校存在着设施陈旧、教室拥挤、环境脏乱等问题。为了改善学生的学习环境，学校和政府应该共同合作，加大投入，改善学校的硬件设施。此外，学校还应该注重教育资源的合理配置，提供优质的教育资源和教育服务，为学生提供更好的学习条件。
总之，学生上学的两件事，即交通安全和学习环境问题，都是与学生的成长和发展密切相关的重要问题。学校、家长和政府都应该共同努力，采取有效措施，确保学生的安全和学习环境的改善。只有这样，我们才能为学生们创造更好的学习条件，促进他们全面发展，为社会的进步做出更大的贡献。
关于学生上学的两件事作文 篇二
学生上学是每个学生都会经历的一段人生经历，它涉及到学生的交通出行和学习环境两个重要方面。对于学生来说，这两件事情都至关重要。
首先，学生的交通出行问题是一个需要引起重视的问题。随着城市的发展，交通状况日益复杂，学生上学途中的交通安全问题也日益突出。为了保障学生的安全，学校和家长应该共同努力，采取一系列措施确保学生的交通安全。例如，学校可以加强交通安全教育，让学生们掌握正确的交通规则和自我保护方法；家长可以陪同孩子上学，或者安排专人接送，确保孩子的安全抵达学校。此外，政府也应该加大力度，通过设置交通警示标志和加强交通管理，提供更安全的交通环境。
其次，学生的学习环境问题也是一个需要关注的重要问题。学生的学习环境直接影响着他们的学习效果和学习兴趣。然而，目前仍有很多学校存在着硬件设施陈旧、教室拥挤、环境脏乱等问题。为了改善学生的学习环境，学校和政府应该共同合作，加大投入，提升学校的硬件设施。同时，学校还应该合理配置教育资源，提供优质的教育资源和服务，为学生提供更好的学习条件。
综上所述，学生上学的两件事，即交通出行和学习环境问题，都是与学生的成长和发展密切相关的重要问题。学校、家长和政府都应该共同努力，采取有效措施，确保学生的安全和学习环境的改善。只有这样，我们才能为学生们创造更好的学习条件，促进他们全面发展，为社会的进步做出更大的贡献。
关于学生上学的两件事作文 篇三
欢乐村里有一只小猪，名叫“乐乐”，乐乐明天就要到欢乐学校上学了。
乐乐非常喜欢睡懒觉。上学的那一天，早上红公鸡展示他那响亮的歌喉。妈妈起床了，乐乐却只睁了睁眼，于是又呼呼大睡了起来。妈妈只好先去做早餐了，当妈妈把早餐端到乐乐的床边，这时乐乐才醒。
乐乐把头埋进了玉米糊糊汤里面，大口大口喝了起来，他还带了一个馒头，就去上学了。小猪乐乐一路走到了校门口，这一路的奔波让他又饿了。
第一节课是数学课，老师是绿鹦鹉，老师说：“要学好数学，首先要学会算。”老师转过身去，在黑板上写出了8+8等于几的数学题，于是老师转过身来问：“谁能上来解答这一道题呢？”老师扫视了一圈目光，注视到乐乐身上，于是就让乐乐站起来，回答这道题。小猪乐乐站起来说：“等于19”，同学们都哄堂大笑。老师非常生气地说：“小猪，你是来存心捣乱的吗？”
小猪乐乐伤心极了，这学还怎么上呀？
指导老师：康卫卫
关于学生上学的两件事作文 篇四
今天阳光明媚，天气风和日丽，真是一个好日子，我像往常一样吃完早餐，准备上学。我叫道：“妈，送我上学！”这一次我并没听到母亲慈祥的答语，而是听到一阵严肃地声音：“孩子你长大了，你得独自上学了！”我非常疑惑，妈妈太反常了。“您送我不就行了？”“不！今天你必须独自上学！”从妈妈那不容争辩地声音中，我知道是没有商量余地的。可是我还是说了一句：“为什么不送我？”妈妈坚定地答道：“你爱去不去，迟到了别怪我！”说吧，便消失在厨房里。没办法，我只得自己去上学了，我背起书包，向门外走去。
我虽然一路顺畅无阻地来到学校，但在路上我还是胆颤心惊，生怕汽车撞到我。其实，回头想一想，自己上学也挺简单的，只是过个路口有点难，到了十字路口，有个红绿灯，见是绿灯，我四下张望了一下，看见有大人过马路，我战战兢兢跟在他身后，终于，有惊无险的过了马路。虽然我过马路只用了几十秒，但是我却觉得过了几个世纪。
我来到学校时险些迟到，我坐在座位上抚摸着怦怦直跳的心，回忆起当时的情景，想着，想着，我觉得自己很委屈。上午的课我几乎没听进去，一直在想这个问题。“为什么”呢？这个问题一直没有解开。直到第三天……
第三天，我们学习了《学会看病》这篇课文，讲的是和我差不多的事情。那时，我才明白妈妈此时此刻的用意，就是想锻炼我的自理能力，不让我做“衣来伸手，饭来张口的小皇帝。”我终于明白妈妈那无私的爱了，我为有这样一位妈妈而感到自豪！
关于学生上学的两件事作文 篇五
原来，生命也是可以永恒的。
——题记
雾，被初阳蒸融了。
早上，起床了。换好衣服，背起书包，步履匆匆的走向学校。路上一片熟悉的蓝白色。
上课铃响了，“上课，向老师问好，老师您好……”这样的声音时常萦绕耳边.
下课了，坐在教室里疯狂的写作业，偶尔出去透透气……之后，放学。
就这样日复一日，年复一年，其实这仅仅是我的习惯。下课，耳边还是会不时传来银铃般的笑声，上课老师告诉我们孔孟思想还是有很多道理的。但，老师常常告诉我们不要去想那些已经有答案的东西，那只不过是一些无所谓的空想，只会浪费时间，但，我觉得想明白一些事物的过程也许能帮助我们很多事情……
时间限制了我们，习惯限制了我们，我们都扮演着紧张，呆板的角色，但是，有一天同学问我：“我们为什么不能自由些？”我一时竟无语，是啊！为什么我们不能自由些？一定要我们被控制在白昼的魔法下，去做紧张呆板的事么？因而在让我们。开门，看......去盼望黑夜，盼望寂静中的自由到来么？
放学后，一如既往的写作业，一如既往的看书，看的依然是史铁生的《灵魂的事》，当我读到这样一句话，我恍然大悟，我们所认为的这些意义，是否都坚不可摧？即：死亡是否终将粉碎它？一切所谓的意义是否都将随着生命的结束而变得毫无意义？所以说追求自由，在死亡面前看来，也是丝毫没有意义的。只有去做一些对社会有大贡献的事，把我们的生命寄托在此，生命才会得到永恒，因为死亡损坏了我们的肉身，却损坏不了我们的精神和对世人的贡献……
于是上学不在是呆板、紧张的了，那是在为我们做贡献的铺垫，也是在为我们永恒的生命做准备。
关于学生上学的两件事作文 篇六
暑假正逢世界杯比赛，看球看的太晚，所以早晨很晚才醒过来。“呀！7点了！上学要迟到了。”我慌慌张张地我穿好衣服，拿起书包就一路冲向楼下。
我顺手拦住了一辆出租车，赶忙跳了上去。我打量着司机，五十多岁的模样，穿着一件黑色的T恤，一副黑框眼镜架在高高的鼻梁上，头发稀疏却非常整齐。司机问：“去哪儿？”我答道：“青少年活动中心，我要迟到了，麻烦快点吧。”司机爽快的应着“好嘞！”这时，我的肚子不争气的叫了。我窘迫的笑了笑，司机面带笑容和蔼可亲地说：“你看车门上有一个袋子里面有牛奶和面包，你拿出来吃吧。”我心想：“应该是这位叔叔的早餐吧，我把他的早饭吃了，他怎么办呀？”这时叔叔笑眯眯的说：“孩子，没有过期，没有毒，你放心吃吧！”叔叔继续说着：“我有个习惯早晨出车，都会多准备一份早餐，提供给那些来及的乘客。”“哦，原来是爱心早餐啊，叔叔的小举动，瞬间温暖了我。我狼吞虎咽的吃着面包，满怀谢意地说：“谢谢您，叔叔！”
很快就到了目的地，我跳下了车，和叔叔挥了挥手，目送着渐渐远去的出租车。生活中处处有惊喜，叔叔的小举动，却载着满满的正能量，让我们用心去体会这些美好。
