我的启蒙老师作文用书信 篇一
亲爱的启蒙老师,
您好!我是您的学生小明。在这封信中,我想向您表达我对您的感激之情,并分享一些您对我作文学习的启蒙和指导。
首先,我想感谢您对我作文学习的耐心指导和悉心培养。在我初次接触作文时,我对如何表达自己的思想感到困惑,不知道从何处入手。但是,您总是耐心地听我描述我的想法,并给予我宝贵的建议和指导。您教会了我如何组织文章的结构,如何运用丰富的词汇和句式,以及如何通过细节描写和比喻来使文章更生动有趣。您的指导让我在作文中找到了自己的声音和表达方式。
其次,我想感谢您为我提供的丰富的学习资源和阅读材料。您经常推荐给我一些优秀的作家和他们的作品,让我在阅读中汲取灵感和提高写作水平。您还给我介绍了一些写作技巧和方法,如写作计划、写作提纲和反复修改等,这些都对我今后的作文学习和写作能力的提升起到了很大的帮助。
最后,我想感谢您对我写作激情的激发和鼓励。您总是鼓励我勇敢表达自己的观点和见解,不怕犯错误,勇于创新。您的鼓励让我在写作中不再畏惧困难和挑战,而是享受思考和表达的过程。
亲爱的启蒙老师,感谢您的辛勤付出和教诲,让我在作文学习中取得了长足的进步。我将永远铭记您对我的教导,并会继续努力学习,将您的教诲发扬光大。
衷心感谢!
您的学生小明
我的启蒙老师作文用书信 篇二
亲爱的启蒙老师,
您好!我希望这封信能够传达我对您的感激和敬意,并向您表达我在您的指导下所取得的进步。
首先,我要感谢您为我提供的宝贵的学习机会和资源。在您的指导下,我接触到了许多经典的文学作品和优秀的作家,这不仅丰富了我的文化知识,也激发了我对写作的兴趣。您还经常组织作文比赛和阅读分享会,为我们提供了展示才华和交流学习的平台。
其次,我要感谢您对我作文的耐心指导和细致批改。无论是在课堂上还是在课后,您总是耐心地听我讲述我的思路和想法,并给予我中肯的建议和指导。您的指导让我在写作中更加注重逻辑和结构,提高了我的文章组织能力和写作表达能力。您还会仔细批改我的作文,指出其中的问题和不足之处,并给予我改进的建议。您的细致批改让我明白了自己的不足之处,也给了我改进的方向。
最后,我要感谢您对我的鼓励和信任。在我刚开始学习作文时,我对自己的写作能力缺乏自信,总是担心自己的作品不够好。但是,您总是鼓励我勇敢表达自己的想法和观点,相信我可以做得更好。您的鼓励让我克服了自己的心理障碍,勇敢地展示自己的作品,并积极参与各种写作活动。
感谢您的悉心指导和教诲,让我在作文学习中取得了长足的进步。我将永远铭记您的教导,并会继续努力学习,不断提高自己的写作水平。
衷心感谢!
您的学生小明
我的启蒙老师作文用书信 篇三
亲爱的林老师:
您好!
时间过得真快。不知不觉,五年过去了。我很想你。现在我来说说我这几年的变化。
记得我上幼儿园的时候,还是个什么都不会的小女孩。她连一块小手帕都不会洗。你站在旁边耐心的指导我:“先把手绢用水浸湿,让它全身湿透。然后抹上肥皂,洗白,最后用水冲洗。”刚洗第一次,还是很不熟练,总是很着急,就把手绢留下,不洗了。“气死我了,这怎么这么难洗?洗了这么久,双手都是泡,不然洗不干净。”“没什么,慢慢来,老师对你有信心,你一定能学会的,继续!”
在你的鼓励下,我重拾信心,洗漱完毕。在你的指导下,我终于学会了洗手帕。
我上幼儿园的时候只知道加减。我知识很少。你教我读拼音,写汉字,奠定了我小学生活的基础。现在,我上五年级了,学到了更多的知识。人要有上进心,不断学习更多的知识,因为学海无涯。在现代社会,人没有知识是无法立足于社会的,所以我们要有良好的学风,长大后要为祖国、为社会做出贡献。
千言万语说不尽,对老师的感谢也说不尽。让这份感谢深埋在我心里!有时间的话,写封信告诉我你的身边,你这几年的变化。
愿望:
一切顺利!
身体健康!
家庭幸福!
你的学生:张亚平
20xx年7月11日
我的启蒙老师作文用书信 篇四
如果你现在问我:“你的启蒙老师是谁?”我会自豪地回签:“那当然是我亲爱的妈妈了!”因为我已经知道了:启蒙是生命的开始,是人生最关键的一步,在一个人什么都不懂的时候,他的生命就是一张白纸,启蒙就是在这张白纸上所画的内容,画成什么样就是什么样,再也无法抹去。
小的时候,妈妈为了好好养育我,她辞去了工作,一直陪着我。我的童年是幸福快乐的。妈妈教会了我第一首歌《小燕子》,还阅读了很多歌诗词。一岁时,我看得第一步动画片《天线宝宝》把我带到了一个多彩的世界,我初次认识了红、黄、蓝、绿。妈妈发现我在美术方面很感兴趣,从描红到上画画班,妈妈都亲自辅导,五岁我就得了少儿油画棒金奖,一直到现在,我仍很喜欢美术,也在继续学习。是妈妈把我带到了这个多彩的艺术世界,是妈妈帮我打开了这扇五彩缤纷的大门。
上幼儿园中班时,我已经学写字了,从一开始,妈妈就一笔一划地教我。她的严格要求最终让我写成了一手好字。后来,在妈妈的引导下,我又学习书法,爱上书法。这些成绩的背后妈妈曾付出多少汗水,现在回想起来,对妈妈说谢谢已是多么无力的表白。
受益于妈妈成功的学前教育,我学到了很多东西。随着识字的增多,我在学前班已能阅读拼音读本故事。绘画、书法方面也取得了小成绩,这些都让我在进入小学时没感到一点儿压力,成绩总是名列前茅。轻松的学习让我更自信,更阳光了。这些都得感谢我亲爱的妈妈,是您引导我打开了知识的大门,帮我扬帆驶向知识的海洋。我爱您,妈妈!
“谁言寸草心,报得三春晖。”相信我妈妈,我一定好好学习,不辜负您对我的辛勤栽培!
我的启蒙老师作文用书信 篇五
我的经典启蒙老师是青少年宫的余老师。她喜欢穿粉色的'衣服,再加一条长长的裙子,她留着一头乌黑的长发,长着一张瓜子脸,像月牙一样的眉毛,黑葡萄似的大眼睛,还有高高的鼻梁,鲜红的嘴巴。她长的高高瘦瘦的,走路的时候特别特别地轻,她对我们温柔尔雅,和蔼可亲,就像我们在这个班的妈妈一样。
我是在四岁的时候妈妈送我到青少年宫的经典诵读班的,在那时认识了我的经典启蒙老师——余老师,当初妈妈送我去学习的时候是因为想让我从小就要懂得尊老爱幼、孝敬父母、为人处事等道理。
在我学习经典诵读的两年半时间里,余老师教了我们许许多多的东西,例如:“长者先幼者后”,意思就是说如果上楼梯,就要让长辈走在前面,我们小辈走在后面。还有“尊老爱幼”,就是说要尊敬长辈又要爱护比我们小的弟弟妹妹等等……。虽然我当时还很小,还有许多的东西还不是很懂,但我学习完之后让我想起了一句至理名言——尊老爱幼处处有,该出手时就出手。
有一次,我放学后爸爸还没有来接我,我正在读书,有一个字不认识,我抓耳挠腮不知道该怎么办,这时,余老师看见我正在苦恼,便笑眯眯地朝我走来并告诉我该怎么读。
余老师的耐心、细心启发了我,在以后的学习和生活中做任何事情都要专心致致和有耐心,这样才能做好每一件事情。在学习经典诵读的期间,我认识了很多的字,为我现在的小学学习奠定了坚实的基础,并且懂得了许多道理,为我在今后的生活中遇到的困难提供了很好地解决办法。我衷心地谢谢我的经典启蒙老师——余老师。
我的启蒙老师作文用书信 篇六
我的人生中有许许多多的老师,让我难以忘怀的老师就是我的启蒙老师——周老师。
周老师有一头卷发,镜片后的眼睛一眨一眨。许多同学都喜欢她,而我喜欢她的原因是……
刚上一年级时,我很胆小,不敢举手发言,即使被老师叫起来发言,声音也像蚊子一样。为此,老师头痛不已。
有一次,我被老师叫起来回答问题,我站起半天,一个字也没憋出来,脸却像猴子的屁股一样红,不知是谁喊了一声:“你们看,她的脸真像猴子的屁股。”全班哄堂大笑。我的眼泪一颗颗掉了下来。
下课,周老师叫我去她的办公室,我怀着紧张的心走进周老师的办公室。时间一分一秒的过去了,我挂着笑容走出了办公室。
至今我还记得周老师讲的那句改变我人生的话:人不可以不去尝试,如果尝试了,失败了,也没关系,以为自己去努力过。
啊!我的周老师,谢谢你。